2022有关电工类实习报告范文锦集八篇.docx

《2022有关电工类实习报告范文锦集八篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022有关电工类实习报告范文锦集八篇.docx（33页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022有关电工类实习报告范文锦集八篇电工类实习报告 篇1一个月的电工实习期过去了，这短暂的一个月中，使我从理论到实践上的一个飞跃，这次电工实习，使我深刻地理解了实践的重要性，理论无论多么熟识，但是缺乏了实践的理论是行不通的，现在最终明白了“读万卷书，行万里路”这句话的含义。本次电工实习的目的是使我们队电工工具、电器元件及线路安装有肯定的理论和实践基础，了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法；对电工技术等方面的专业学问做初步的理解；培育和熬炼我们的实际动手实力，使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手实力，能分析问题和解决问题的高素养

2、人才。在学校我们学到的许多都是书本上的理论学问，从考试到学习，都是围绕书本的理论学问绽开的，而很少会关切我们自己的实际动手实力，这一次的实习，让我们自己去发觉问题，去想问题，去如何解决这个问题去亲自操作，实践，这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃，我更加明白了，其实我的电工之路还是很漫长的，还有着许多许多的东西我没有接触过，一山还有一山高的道理，现在才真实的体会到，起先的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习特别简洁，直至自己动手时才发觉，看时简单作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培育了我们的责任感。实习的时候的确觉得很累，而且从理论到实践的这个

3、过程并不想想象的那样简洁，从起先就不断地遇到问题和困难，但是这样更熬炼了自己的思维，如何去把理论和实践结合，很多事情经过了自己去想，有思索，有实践，就会有收获，收获就意味着我的电工技术有了提高。可用支导线法或方向交汇法观测，水平角分别观测左右角，各测一测回，圆周角闭合差Q40，角度观测值、计算值均取至1，坐标取至毫米。通过这一个月的电工技术实习，我个人收获颇丰，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1驾驭了几种基本的电工工具的运用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；2了解了简洁照明电路的安装方法，驾驭了一般串联、并

4、联电路，日光灯、导线开关的安装；随着社会的快速发展，对人才的要求也越来越高了，对高校生的要求也越来对越严格了，为了适应社会的需求，我们应当努力不断的提高自己的整体素养！在学好理论学问的同时加强熬炼自己的实践实力，以便更早更深的了解适应社会，做一个全方位发展的高校生。3本次实习增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践实力和细心严谨的作风。虽然实习期结束，但是我却学到了许多在课本上恒久学不到的东西，增长了很多电工实践阅历，只能说，受益匪浅。感谢在实习期间许多人对我的帮助，感谢实习公司让我度过了一个开心的实习期。实习目的使学生对电气元件及电工技术有肯定的感性和理性相识，对电工技术等方面的专业学

5、问做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产学问和安装技能，驾驭室内照明线路、继电器限制线路及其元件的工作原理等电工技术学问，培育学生理论联系实际的实力，提高分析问题和解决问题的实力，增加独立工作实力，培育学生团结合作，共同探讨，共同前进的精神。（2）因为混凝土浇筑后，钢筋的质量难以检查，因此钢筋工程属于隐藏工程，须要在施工过程中严格检查，并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土结构在运用阶段正常工作钢筋工程施工时，钢筋的规格和位置必需与结构施工图一样。最终，感谢这一段曲折的时间，感谢每个我所在的企业，感谢矿领导以及老师对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前

6、进的路上充溢着激情和志气！感谢xx煤矿，让我在短短的半年的时间时间里相识到许多的良师益友，让我在学问的海洋中不断吸取学问不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策，让我有机会将自己所学的学问充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导老师的辛勤付出与教育，给我们无微不至的呵护，让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口！电工类实习报告 篇2x个月的电工顶岗实习过去了，这短暂的x个月中，使我从理论到实习上的一个飞跃，这次电工实习，使我深刻地理解了实习的重要性，理论无论多么熟识，但是缺乏了实习的理论是行不通的，现在最终明白了“读万卷书，行万里路”这句话的含义。一、实习目的本次电工实习的目的是

7、使我们对电工工具、电器元件及线路安装有肯定的理论和实习基础，了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法;对电工技术等方面的专业学问做初步的理解;培育和熬炼我们的实际动手实力，使我们的理论学问与实习充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实习动手实力，能分析问题和解决问题的高素养人才。二、实习内容通过这次实习，在电工方面我们驾驭了常用的电工工具，如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等运用方法及留意事项。在电子方面，熟识了常用电子器件类别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、运用范围及基本测试方法。在理论学问方面，同学们系统地学习了：1、元器件的焊接技术。2、元器

8、件基本学问和测试。3、数字万用表的运用。4、印刷板的制作。5、万用表的试验原理。6、Protel99SE的运用。实习的第一天早上，我们了解了关于用电平安的常识，包括平安电压、居民用电及其高压电，避开发生意外，让我们能更好的运用电了，下午我们就起先学习锡焊技术，并且做了大量的训练，经过两天的努力，我们深深体会到，焊接时，要保证每个焊点焊接坚固、接触良好。锡点光亮，圆滑而无毛刺，锡量适中。锡和被焊物融合坚固。不应有虚焊和假焊。虚焊是焊点处只有少量锡焊住，造成接触不良，简单断。假焊是指表面上似乎焊住了，但事实上并没有焊上，有时用手一拔，引线就可以从焊点中拔出。这两种状况将给电子制作的调试和检修带来极

9、大的困难。只有经过大量的、仔细的焊接实践，才能避开这两种情。还学习了如何运用万用表测量各种元器件，这是一个来耐性活，一个个测出元件的各种数据，综合推断是否合格，最令人欣慰的是我们每个人做了一个属于自己的充电器。一个充溢的星期过去了，接下来学习会了设计印制电路板，如何设计一个摆放合理又不影响功能的电路板图是关键。最终经过老师的细心指导，学会了Protel99SE的运用。三、实习总结1、在了解、熟识和驾驭肯定的焊接基础学问和操作技能过程中，培育、提高和加强了我们的实践实力、创新意识和创新实力。2、在整个实训过程中，老师对我们的纪律要求特别严格，同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的平安操

10、作规程等要求，对学生的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。这次的实习使我对自己所学的学问有了进一步的相识，更提高了我的动手实力，使我受益匪浅，终生受用。电工类实习报告 篇3实习内容：收音机的焊接学院：机电工程学院姓名：学号：专业班级：指导老师：李老师实习时间：收音机焊接电工实习报告一、实习内容：（1）学习识别简洁的电子元件与电子线路；（2）学习并驾驭收音机的工作原理；（3）根据图纸焊接元件，组装一台收音机，并驾驭其调试方法。二、实习器材介绍：（1）电烙铁：由于焊接的元件多，所以运用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。（2）螺丝刀、镊子等必备工具。（3）松香和锡，由于锡它的熔点低，焊

11、接时，焊锡能快速漫步在金属表面焊接坚固，焊点光亮美观。（4）两节5号电池。二、实习目的：电子技术实习的主要目的就是培育我们的动手实力，要求我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的运用，电子设备制作、装调的全过程，驾驭查找及解除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论学问的理解，帮助我们学习专业学问。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性相识，打好日后深化学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产学问和装配技能，培育理论联系实际的实力，提高分析问题和解决问题的实力，增加独立工作的实力。同时也培育同学之间的团

12、队合作、共同探讨、共同前进的精神。详细目的如下：1。熟识手工焊锡的常用工具的运用及其维护与修理。2。基本驾驭手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。3。熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其运用范围，能查阅有关的电子器件图书。4。能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟运用一般万用表和数字万用表。5。了解电子产品的焊接、调试与修理方法。三、实习原理：中夏牌ZX05型调幅调频收音机具有体积小、外围元件少、灵敏度高、声音嘹亮等优点，该机的主要技术指标为：外型尺寸：1256828mm工作电压：3V（5号2节电池）频率范围：FM871

13、08MhAM5351605KHz灵敏度：FM优于5微伏AM优于1毫伏/米选择性：FM40dBAM15dB重量：约152g整机电流：小于150mA输出功率：大于200W四、实习步骤：（一）熟识电路元件，驾驭烙笔的运用方法老师发给我们每人一块电路板，使我们娴熟驾驭烙笔的运用方法，同时使我们熟识电路元件的焊接过程。（二）发收音机装配零件，检查和熟识各种零件老师让我们多次熟识收音机的电路图和熟识电路元件，并调试元器件的好坏。这一天最重要的就是常用电子元件的识别和检测。我们常见的电子元件就是电阻、电容、二极管。电阻上的色带是就是电阻的色环标记法，通过色环来表示电阻的大小，有效数字、倍率和允许误差。现在见

14、到的电阻的色环有四道和五道的，四道环的有效数字是前两道环所代表，而五道环是由前三道所代表。接着识别电容器，电容用于沟通耦合、滤波、隔断直流、沟通旁路和组成振荡电路等，电容的标注分为干脆标注和色标法。通过学习，我明白了干脆标注的电容是用数字干脆表示电容量，不标单位。标注14位整数时，其单位是pf，标注为小数时，其单位是f。也有用三位数字表示容量大小，默认单位是pf，前两位是有效数字，第三位是有效倍率（10m），当第三位是9时，则对有效数字乘以0。1。而色标法则同电阻器的标注。（四）焊接各种零件并交收音机这一天，我们就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但终归没有实际操作过，

15、总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都须要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏干脆关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。影响焊接质量主要取决于焊接工具、助焊剂、焊料和焊接技术。对焊接工具、助焊剂、焊料这样的物品我们是没任何方法的，唯一可以改善的就是我们的焊接技术，所以焊接技术就干脆确定了我们实习的成败。由于我们运用的电烙铁是新的，所以我们就免除了除锈的工序，干脆将电烙铁预热，后上锡，以达到最佳焊接效果。最终我们在这一天的实习中，焊接了十几个元件，起初没阅历，将电阻立得老高，这样既不美观也不牢靠简单形成虚焊，之后有了阅历就实行卧式法，既美观

16、又牢靠，只是拆卸时略微麻烦，须要别人帮忙。焊接时虽然胆战心惊，但还是总结出了心得，就是焊锡要用一点点下去，电烙铁要在锡水熔化后产生光亮就拿开，这样就能焊出光亮圆滑的焊点了。将他们插好后就依次拆卸下来，先焊接电阻，再焊接瓷片电容（由于瓷片电容不分正负极，所以焊接同电阻）。然后是三极管，焊接时留意三极管的极性，管脚要放入相应位置。液体电容在装配时也要留意极性，防止接反，最终就是其他固定位置元件。接下来就是安装电池，调试收音机了。因为前期安装焊接时谨慎当心，所以安装完电池后，调整双联电容，就可以调整出台了，而且能调出四个电台。调试基本胜利。五、实习小结及心得：在我看来，电工试验对当代工科学生是必需的

17、，我对本次电工实习也充溢了爱好。电工实习既熬炼了团队合作实力，又熬炼了我们的动手实力，使我们将学到的东西付诸实践，更重要的还强化了我们的专业学问。此外，它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践实力和创新精神。作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，这种基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。对于本次电工实习，在我看来可以分为三个阶段；首先，我们听了老师的讲解，关于收音机的一些元件和一些平安性的问题，这使我们对本次实习有了初步的了解，也让我们意识到平安的重要性。接下来，我们领取了实习的工具，第一天里，我们并不准备焊接，我们对收音机的电路图做了基本分析，

18、对收音机的元件做了具体的相识，并且进行了初步的连接，并检查电路的正确与否。在很多组看来这个或许是不必要的，其实不然，许多组就是因为对电路不熟识，而盲目焊接，只图速度，结果一步悍错，满盘皆输。在这一天里，我们不仅驾驭了收音机的基本电路及元件作用，以及元件在电路板上的焊接位置，还有效地将所学到的学问与此次实习结合，使其相互联系，加强对理论学问的了解，最终一步就是焊接，也是最关键的一步，在此过程中，我们首先用了一块废弃的电路板学习焊接，起先我们焊接的不堪入目，仅能连接，但最终比较娴熟，对于一些大的焊接点还是焊接不好，经过我们视察，我们发觉电烙铁有功率大小之分，我们用的是尖头电烙铁，功率较小，所以对于

19、一些大的焊接点，要想溶化焊锡很不简单，常常悍的皱皱巴巴，或者一边多，一边少，但用大头扁头功率较高的电烙铁就没有此类显现，所以我们确定用我们尖头的电烙铁焊接焊接点小的，尤其是焊盘的间距特殊小部位，而用大功率的焊接焊接点比较的地方，接下来，我们又对三极管，二极管，电容等元件进行了正负极，连接方法的探讨，因为一步连接错误，就可能导致失败，最终，我们就起先了焊接工作，我们将电路板比较小的元件连接好，与样品进行比较无误后起先焊接，最终焊接大的元件，由于我们训练比较娴熟，整个焊接过程只用了不到三小时，并且焊接比较美丽，最终我们又将电路板与样品细致比照，检查无误后我们装上了外壳与电池，进行第一次收音，很令我

20、们悲观，收音的转钮转不动，我们只好又卸了下来，有检查了下，原来还接的接头过长，碰住了转盘，我们剪掉了一般，重新组装，进行收台，最终收了十几个频道，也是我们班最先受到的，在我看来，这完全取决于充分的打算。从本次试验。我觉得自己在以下几个方面与有收获：首先，对电子工艺有了初步了解，学会了焊接技术，收音机工作原理，以及怎样识别电阻，电容等电学元件。这对以后踏入社会，动手实践，做了良好的铺垫。其次，让我感到团队精神的重要性，我们应懂得合作，并且相互学习，相互促进。再次，做好一件事，必需有良好的打算，就像我们班很多组，虽然焊接快速，但打算不充分，最终功亏一篑，还得重做，既消耗时间，又奢侈材料，学到的学问

21、还少。总之，虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了许多，使自己的动手实力也有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业学问的强化。更有效处理生活的难题。电工类实习报告 篇4在这次电工顶岗实习里，我从感性上学到了许多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性。只具有理论学问是不行的，更要有动手实力。通过实习我们更加体会到了 学以致用 这句话中蕴涵的深刻道理。一、实习目的本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有肯定的感性和理性相识;了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法;对电工技术等方面的专业学问做初步的理解;培育和熬炼我们的实际动手实力，使我

22、们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手实力，能分析问题和解决问题的高素养人才。二、实习内容以前我们学的都是一些理论学问，比较注意理论性，而较少注意我们的动手熬炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，但没有亲自去做，就不会懂理论与实践是有很大区分的，许多简洁的东西在实际操作中就是有很多要留意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的在好，假如不付诸于实际，那一切都是空谈。只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。起先的时候，老师对电路进行介绍，我还以为

23、电工实习特别简洁，直至自己动手时才发觉，看时简单作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培育了我们的责任感。这次实习很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区分的，很多事情须要自己去想，只有付出了，才会得到，有思索，就有收获，就意味着有提高，就增加了实践实力和思维实力。通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1、驾驭了几种基本的电工工具的运用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;2、了解了简洁照明电路的安装方法，驾驭了

24、一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装;3、本次实习增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践实力和细心严谨的作风。三、实习总结这段实习时间，我学到了许多东西，不仅有学习方面的，更学到了许多做人的道理，对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会阅历。不过，在领导和师傅的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是特别有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何劝服别人认同自己的观点。信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的最重要的基石。实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，

25、让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。电工类实习报告 篇5暑假，有着我们童年最美妙的记忆，总喜爱在暑假里约上几个玩伴，一起捉鱼，一起游泳，一起到隔壁大爷家的瓜田里偷吃西瓜。暑假就像一个魔镜，赐予了我们全部童年的欢乐，但是我们长大了，我们已经是名副其实的高校生了，已经是国家的栋梁了，正是因为有这样的缘由，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的

26、是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。付出辛苦的劳动，收获一份宝贵的经验，得到一种在书本上学不到的学问。通过这次在工地上当水电工的经验，我深刻体会到赚钱的不易。每天从早6点到下午7点有时会更晚，只要只要工地有活，中午也没有时间休息，真的好累啊！刚去的前两天我都有放弃的念头，但是我想就这样放弃了实在不甘心，我告知自己肯定要坚持、肯定要撑住，不能半途而废。渐渐的适应了那的生活和工作。刚去的时候我啥都不会，只能看着那些娴熟的工人们干，假如只看他们干还好，应当很快就能学会终归咱是个高校生呀，但是老板怎么会让你在那闲着看别人干，老板

27、不停让我搬些东西，白天累得要死不说，到了晚上老板还要讽刺一样的来句高校生不适合干这行呀。我是气的那个要死呀，工地上有工作图纸，可是老板根本不给我时间看，你说我怎么学得会，但是咱终归也活了几十年啦，通过各种方法，很快我就学会了怎么去依据图纸干那些娴熟工人才能干的活，可是老板根本不买账，找就让我跑来跑去搬东西，哎，郁闷呀！这日子可真难熬呀，老板说什么都要听，对错都不重要了听就好了。我学会了忍耐，学会了多干活少说话。人在矮檐下不的不低头啊！没有必要为了一时心快和老板起争吵啊！应有大肚能容天下事的气量，心有多大就能干多大的事。用光明的眼去看世界，它真的好漂亮。专心去体会，你会得到意想不到的感觉！生活其

28、实很真很美很真实啊！有多少人没有工作，有多少人每天为了一家的生计而奔波。有多少小孩没有书读，有多少人背井离乡找寻生活源泉啊！和他们相比我是华蜜的，我是欢乐的。我有书读，我有家里帮我，给我钱花，不知道忧愁为何物的我现在知道挣钱是多么的不易。我是那么的不知足啊！总想什么都靠别人来帮我，现在我知道了谁也不能一辈子都帮你，伴在你左右的只有空气，只有自己才可以让自己依靠啊！由于老板实在人品差，我来没几天许多工人就撂挑子不干了，工地上没人会干啦，老板起先奉承般的教我怎么去完成一些难点的工作，然后我就成了这个不大的工地上的主心骨啦，由于干水电须要拧各种管子，于是没等几天满手都是伤，心里也很痛。但是我不会说放

29、弃，我不允许我自己放弃，人就该有耐力。可是老板终归是老板，压榨工人是他的本性，随着时间推移，我的工作量也就越大，真的好累好累。我在这次实践中学到了许多许多。和我一起打工的还有几个农村小孩，他们都不念书了出来打工，家里很困难，没有方法啊。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世

30、贸，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？或许老师是正确的，虽然高校生生活

31、不像踏入社会，但是终于是社会的一个部分，这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。终归，2年之后，我已经不再是一名高校生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。电工类实习报告 篇6上周做了一周的电工技术实习，虽然刚起先有些

32、盲目，但最终还是顺当完成了任务，也收获了一些课本上学不到的东西。但感觉时间有些短暂，要是学校能多支配一些这样的课程，而不是一味的光讲理论，我觉得我会学到更多好用的学问。实习目的：通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有肯定的感性和理性相识，打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动限制电路的设计与实际连接技能，培育了我理论联系实际的实力，提高了我分析问题和解决问题的实力，增加了独立工作的实力。最主要的是培育了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。详细如下：1.熟识手工常用工具的运用及其维护与修理。2.基本驾驭电路的连接方法，能够独立的完成简洁电路的连接

33、。3.熟识限制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够依据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作限制电路板。4.熟识常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其运用范围。5.能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够娴熟运用数字万用表。6.了解电器元件的连接、调试与修理方法。实习内容：1.观看关于实习的录像，从总体把握实习，明的确习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、运用范围和方法以及如何正确选择元器件。2.讲解限制电路的设计要求、方法和设计原理。3.分发与清点工具;讲解如何运用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和留意事项。4.组装、连接、调试自动限制电路;试车、答辩及评分。5.拆解自动限制

34、电路、整理桌面、地面，打扫卫生。6.书写实习报告。实习心得与体会：(1)对沟通接触器的相识沟通接触器广泛用作电力的开断和限制电路。它利用主接点来开闭电路，用协助接点来执行限制指令。主接点一般只有常开接点，而协助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也常常作为中间继电器协作主电路运用。沟通接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力来源于沟通电磁铁，电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。沟通接触器在失电后，依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动

35、主接点和协助接点的开断。(2)对中间继电器的相识中间继电器是一种特别的接触器(即开关)。它上面是常闭触点，下面是常开触点，当线圈通电后，利用电磁力使上面常闭触点分开，下面常开触点闭合。它用于在限制电路中传递中间信号。中间继电器的.结构和原理与沟通接触器基本相同，与接触器的主要区分在于：接触器的主触头可以通过大电流，而中间继电器的触头只能通过小电流。所以，它只能用于限制电路中。(2)对连接自动限制电路实习的感受在一周的实习过程中，最挑战我动手实力的一项训练就是连接电路。对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学到了许多有运用价值的学问。这个实习是我最感爱好的实习，因为从小我就喜爱组装

36、和拆卸。总结这个实习，我感觉自己有时候非常的马虎。刚起先检测电器元件的时候，由于马虎，竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件，结果导致我又重新连接线路，奢侈了大量的时间。在连接元件过程中，由于事先没有安排好元件之间的连接，导致接线在电路板上长距离绕行，既奢侈了材料，又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是，我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的“似露非露”的标准。在这个实习环节中，我明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手实力还非常的不足，缺乏熬炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学习过程中，我应当努力的将理论与实际联合起来，着重熬炼自己的动手实力，使自己面对以后的工作时有肯定的底

37、气与信念。(4)总结总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感爱好，那时不懂连接和组装，却喜爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在的电工实习课，正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样兴奋，并且很有“成就感”。其次，电工电子实习，是以学生自己动手，驾驭肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践实力和创新精神。作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。电工类实习报告 篇7虽然只经过短短的参

38、观相识，但是经过各电厂的介绍得知，在新中国成立之后的半个世纪中，中国的电力工业取得了快速的发展，平均每年以10%以上的速度在增长，到20xx年12月底，全国装机容量以突破5亿千瓦，无论在装机容量还是在发电量上都跃居世界其次位，仅次于美国。特殊是进入上个世纪90年头以来，我国的电力平均每年新增装机容量超过17GW，使长期严峻缺电的局面得到了基本缓解，国民经济和社会发展对电力的需求得到了基本满意。 但是，我们目前还存在一些问题，首先是全国发电设备平均年利用小时逐年下降。其次是我国的人均用电水平底，远远落后于发达国家，大约是加拿大的1/20，美国的1/4，法国的1/8，全国至今还有上千万人没有用上电

39、，而且近几年中国电力供需非常惊慌，不少地区拉闸限电，可见，电力的发展还远远不够。第一次来到的就是大唐热电厂，在来电厂之前，厂内师傅向我们简洁介绍了一下电厂的基本历史和入厂平安教化。很不巧，我们这个组被分到后夜班，凌晨，我们就以三人一组在各自师傅的带领之下去参观了电厂的各个部分。我和另外两位同学在输煤系统实习观摩。厂内给人的第一感觉就是嘈杂，再就是高大的建筑物，师傅们强调最多的就是平安。对于师傅的介绍，讲解一米外几乎就听不到说什么，很不幸，在厂房内，我没有能靠近，当然也就不知所云，不过还好，经过了嘈杂的厂房后，我们来到了输煤集控室，这里可以说是电厂里面环境最好的工作场地，没有房外的灰飞烟饶，没有

40、机器的轰轰隆隆，而且没有外面的酷热。在集控室，最引人留意的就是正门对面的一排三台机器，上面布满了红线，红点，还有一些绿色的(我是基本上看不懂的，只能从表面上看看其线路图)，据介绍就是限制电厂输煤系统的机器装备等等的流程图。现在基本上都是自动化了，室中心的几台计算机就是对他进行限制的，而工作人员的人数只须要几个了，只要限制计算机就可以确保机器的正常平安运行，比起原来的旧电厂，现在的自动化程度大大提高，所以电厂的技术人员越来越少了，当然对他们的要求也是越来越高，干脆带来的就是效益的越来越好了。这一点在大同二电厂也可以显明的看得出来，我们在工人师傅的导引之下，穿过了电厂的厂房，其中除了只看到机器设备

41、之外就没有什么其他的，很难看到一个工人，间或看到的是几台可控机器，据工人师傅介绍，只须要工人在上面设置好程序就可以不管了，机器的限制全部在集控室可以观测，所以只要电厂运行出了问题，就可以立刻得知，一个电话过去，修理的就立刻过去，使之尽快得到解决。谈到自动化，我们在二电厂也可以深深的感受到。在汽包制造分厂，汽包的一些协助制造，比如汽包上面的钻孔，焊接等全部是自动进行，只要技术工人依据制造要求事先设计好程序，然后开动机器即可;在管子分厂，多数支管子的生产，假如仅仅是人为的打磨，那是不行能做到完全一样的，所以当然也利用机器的自动作业，工人只须要留意机器就可以了。对于锅炉，他有一个重要的组成部分就是水

42、冷壁。水冷壁就是由许很多多的管子并排组成，管子之间都是焊接着，这些焊接也是有机器的自动完成，每次并排几只管子，调整好之间的位置，然后就是自动工作了。现在火电厂的自动化程度都很高，人员数量必定就会削减，使得对工作的质量就会提高。据了解，火电厂的职工一般是五班三倒或者是四班二倒或者还有其他的，反正就是采纳的轮番制度吧，每次只要是上班就是连续8个小时，在集控室工作的就必需严密凝视着计算机，确保异样状况的出现能够被马上发觉;对于修理方面的，工作时间有些不同，有一种开玩笑的说法，说修理工个个都患有“电话恐惊症”，只要电话一响，多半认为就是要工作了电厂某些设备须要修理了，不管是寒冬还是酷暑，不管是白天还是

43、黑夜，都必赶赴现场。当时我们听起来都很惊异，心底里自然就想以后自己不要从事这种工作了，但是，中国有一句谚语“我不入地狱，谁入地狱?”，假如以后真的是从事这种工作，当然是不会埋怨，更不会推辞的了。但是话说回来，现在的科技如此发达，机器设备哪有那么简单坏掉呢，所以修理工人的状况也不像想象中的那么艰难。总之，在电厂工作的时间概念与一般的有些不同，典型的就是不会根据正常的星期计算，也不会有正常的“黄金周”，人家最闲的时候就是电厂最忙的时候，尽管如此，但是我认为这也没什么的，还不是都在地球上工作。实习报告这次相识实习涉及到电厂的方方面面，当然也不会错过职工薪资方面的问题。对于薪资方面，我没有顾面子，问了

44、一些，但是几位都没有正面回答，但从他们的表情看来(我视察了一下)，应当还不错，这也是事实吧，当代的中国正在崛起，经济正在以爆炸式的方式增长，电力就是其中的最根本的基础保障，作为电力的源泉，电厂确定是扮演着大佬的角色。总之，火电厂给人的总体印象是工作环境不怎么样，工作时间不合大流，工作地点不靠近城市，工作待遇还算不差，对国家的贡献无人能替，还有着巨大的发展!电工类实习报告 篇8姓名：xx学号：XX24170130院系：电气与信息工程学院班级：电气0501班实习时间：9月4日9月9日实习地点：九教406指导老师：文卫一、实习目的使学生对电气元件及电工技术有肯定的感性和理性相识，对电工技术等方面的专

45、业学问做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产学问和安装技能，驾驭室内照明线路、继电器限制线路及其元件的工作原理等电工技术学问，培育学生理论联系实际的实力，提高分析问题和解决问题的实力，增加独立工作实力，培育学生团结合作，共同探讨，共同前进的精神。二、时间支配时间任务星期一上午1。明的确习目的、内容、方式要求和进度2。学习基本工具的运用，电路安装的基本常识下午学习并安装室内照明电路星期二上午学习并安装电度表电路下午星期三上午学习并安装电动机的传动和点动限制电路下午学习并安装电动机的依次限制电路星期四上午学习并安装电动机的逆反转限制电路下午写实习报告三、实习内容1。室内照明电路（1）目的要求a。

46、熟识实习工具的运用；b。驾驭简洁照明线路的基本接线（2）线路图：（3）步骤：a。按图接好导线，并固定在木板上；b。检查线路；c。通入电源，通过开关限制日光灯和灯泡，视察并记录现象；d。切断电源，拆除导线，2。电度表电路（1）目的要求a。了解电度表的工作原理和接线要求；b。接线时留意电度表的进出脚，不要接反，电度表工作时应竖直放置。（2）线路图：电度表工作原理：电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力，使铝盘转动，同时引入制动力矩，使铝盘转速与负载功率成正比，通过轴向齿轮传动，由计度器计算出转盘转数而测出电能。电度表主要结构是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁

47、、齿轮、计度器等组成（3）步骤：a。按图连接好导线b。检查线路；c。通入电源，合上空气开关，视察电度表转盘是否转动，记录现象；d。切断电源，拆除导线。3。电动机的传动和点动限制电路（1）目的要求a。了解继电器的工作原理，并驾驭其接线方法；b。了解电动机的传动和点动限制。（2）线路图：原理：KM1回路为点动限制电路，按下绿色按钮。KM1线圈通电，松开绿色按钮，KM1线圈断电；KM2回路为传动限制电路，按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈通电，松开黑色按钮，KM2线圈不会断电，停止时按红色按钮。（3）步骤：a。按图接好导线；b。检查线路，确认无误后通电；c。按下后再松开绿色按钮，视察KM1的现象，按下后再松开黑色按钮，视察KM2的现象，最终按下红色按钮，记录试验现象；d。切断电源，拆除导线。4。电动机的依次限制电路（1）目的要求a。了解继电器的依次限制原理，驾驭其接线方法；b。加深对继电器工作原理的理解。（2）线路图：原理：须要KM2线圈通电时，必需先按下绿色按钮，KM1通电并自锁，串联在KM2线圈回路的KM1也通电并自锁，再按下黑色按钮，