2022大学生职业生涯规划策划书.docx

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1、2022大学生职业生涯规划策划书高校生职业生涯规划策划书1一、活动背景及活动意义为全面普及高校生职业生涯规划学问，提高高校生的创新实力、实践实力和就业实力，引导他们树立正确的就业观、成才观、价值观，提升我校高校生职业指导工作的有效性和针对性，依据苏教办指20xx1号文件（附件1）精神，学生处将联合团委、各二级学院举办首届高校生职业生涯规划大赛暨“花桥国际商务城”杯江苏省七届高校生职业规划大赛校内选拔赛。高校生职业生涯规划大赛在我校首次举办，意义重大，对于我法学院学生明确学习和职业目标，树立主动向上的生活和学习看法，调整好应对社会和人际关系的心态将起到巨大的促进作用。随着法学院近年来国际教学的快

2、速进展，此次大赛将推动我院学生在法学国际的道路上走得更好更远，职业舞台更广袤。我院科协故特此组织参加此次大赛。二、活动对象：法学院12-14级学生三、活动主题：探究规划成长四、活动内容1、通过举办讲座等详细活动指导学生科学规划职业生涯，规范书写职业生涯规划竞赛作品。2、通过职业生涯规划书刷选和现场竞赛选拔出排名前2%参与分赛区复赛，总结和沟通。五、详细策划方案（一）前期打算1、宣扬：2、赛前培训与指导职业生涯规划讲座。主讲人：企业家肖波、齐兴利书记 。 （5月11日）优秀毕业生的职业生涯规划阅历沟通以及规划作品指导。优秀毕业生李文婷、袁红玲、张陈洁待定、高威、吴昊。地点是文心二楼模拟法庭。（5

3、月17日晚6点30）（二）初赛详细选拔流程1、组织学生根据班级填写参赛报名表，每个班级一个指导老师（可由班长团支书举荐指导老师人选，班级同学投票表决，少数听从多数，指导老师为法学院老师）；班级汇总电子表格发邮件至， 纸质表15日中午12点30交至 文济308，联系人邱梦希 。职业生涯规划作品5月17日中午之前交给邱梦希，同样包括电子稿和纸质稿，由各班级统一收好上交。（5月11日-5月17日）2、职业生涯规划书刷选由科协主席团成员负责刷选出10%的优秀作品，刘宏宇书记监督。优秀作品作者刚好公布，落选者可要求主席团成员复议一次，科协副部以上成员投票表决，最终由刘宏宇书记确定，结果刚好通知。（详细刷

4、选方法附件1） （5月18日）以飞信通知各班级和BBS上公布初赛名单。 （5月19日）3、现场竞赛流程竞赛规则：竞赛环节包括书面作品评审（30%）、现场陈述（40%）、专家提问（10%）、职业角色情境模拟（20%）（详细细则附件2）评委：刘宏宇书记、辅导员夏育文老师、张华老师、团学科四大正职地点：文心二楼 时间：5月21 日晚6点（三） 后期工作1、参与复赛选手的指导和彩排工作。（四）活动时间支配表汇总时间 任务支配5月9日-5月11日 宣扬5月11日 职业生涯规划讲座5月17日 职业生涯规划阅历沟通以及作品指导5月17-5月19日 确定初赛名单5月19日-5月21日 活动彩排5月22-5月2

5、3日 打算分赛区的复赛六、 活动中应留意的问题及细微环节1. 宣扬中应通过多种途径，多种方式，全方位，多角度，立体化。2. 竞赛中应遵循公允，公开，公正，竞赛中要留意调动各部门，发挥各部门力气，统筹协调，同心协力。3. 留意收集各方看法，做好沟通，协调的工作。4. 活动涉及面应力求广泛，扩大影响力。七、 活动负责人及主要参加者负责人：法学院党总支副书记刘宏宇主要参加者：法学院科协12、13、14级学生附件1：职业生涯规划书刷选细则附件2：初赛评分细则附件3：初赛评分表附件4：复议细则附件1作品行式清楚规范（10）版面大方美观（20）作品内容新奇（20）正文具有思想性和真实性（50）附件21、大

6、赛将从安排、执行、展示等方面对参赛选手进行综合评比。2、书面作品占30%。要求：作品内容完整，简明扼要，格式清楚，版面大方美观，创意新奇，正文部分不超过一万字。大赛组委会将邀请有关专家对参赛作品进行评比，以思想性、创新性、真实性为主要评比标准，淡化文学性和艺术性。3、现场陈述环节占40%。要求：通过演讲、实例呈现等形式，表现参赛选手的个人素养。突出好用性和可操作性等。4、专家提问环节占10。要求：能精确领悟问题，全面、清楚做答。5、职业角色情境模拟占20%。要求：形式不限，要与自身规划的职业相关，能突出选手本人规划作品中的目标职业角色特点，能呈现选手朝气蓬勃的精神风貌，以及职场新人的职业形象。

7、本部分中选手的职业角色才艺应对达到自身的职业目标具有肯定的促进作用。附件3南京审计学院首届高校生职业生涯规划大赛暨江苏省第七届高校生职业规划大赛校内选拔赛初赛评分表序号 姓名 书面作品（30%） 现场陈述（40%） 专家提问（10%） 职业角色情景模拟（职业才艺等，20%） 综合得分附件4：1、要求复议者必需刚好联系主席团成员，联系工作由科协副主席张智遥负责，联系方式15261828196.2、要求复议理由要正值，针对作品内容阐述。3、科协副部以上成员共同投票表决，要求复议者可现场陈述和监督，少数听从多数原则。4、结果由法学院刘宏宇书记确定。此确定为最终结果。高校生职业生涯规划策划书2依据共青

8、团某某学院第20xx3号文件之要求：为主动推动学院就业指导工作，帮助高校生明确学习目标，促进学生树立职业意识，从观念、心态、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的打算，更好的适应市场经济对人才的要求，经院团委探讨，报请院领导同意，确定举办学院首届高校生职业规划设计大赛，现将有关事宜通知如下：一、活动主题：二、大赛组织主办单位：院团委、公共课部、就业指导中心承办单位：院学生会学习部、各系学生分会学习部活动工作组组长：副组长：成员：院系学生会学习部全体成员三、活动对象：全体在校学生四、大赛规程：1、竞赛内容和形式：本次大赛的内容包括职业规划指导专题讲座、竞赛规则专题培训以及初、决赛，参赛学生设计、

9、制作个人职业生涯规划书并通过 “现场展示、现场解说”形式进行。2、报名方式到各系学生分会学习部报名，参赛选手填写参赛报名表后即可获得报名资格。3、参赛作品提交方式参赛选手将个人职业生涯规划设计书面参赛作品（A4打印稿一份）作品上交本系学生分会学习部。并将电子版材料发送至E-MAIL：。个人职业生涯规划作品必需有扉页和书目,扉页填写参赛者的真实姓名、系部、专业班级、联系电话、E-MAIL、QQ号等相关信息。4、日程支配阶段主要内容时间指导培训公共课部、就业指导中心组织特地培训讲座4月14日20日宣扬报名院系学生会学习部对大赛进行全方位的宣扬工作，组织学生学习大赛通知和相关要求4月21日27日初赛

10、各系自行组织初赛，对提交的作品进行评比，并举荐优秀作品参与学院总决赛4月28日5月11日决赛及颁奖典礼入围选手参与总决赛，并进行现场颁奖5月16日5、参赛作品评比规则1、本次大赛评比活动将邀请相关专家老师对参赛作品评审将以思想性、合理性、逻辑性、创新性、可行性为主要评比标准，淡化文学性和艺术性。2）参赛作品应以近期目标为规划重点，即高校期间和毕业后五年内的职业生涯规划。3)初赛作品由各系部进行评比和颁奖，并根据每专业举荐2名选手的名额参与总决赛。4）决赛增加“压力面试”竞赛内容，评分标准：满分为100分，其中“参赛作品”的权重占70%，“现场展示、压力面试”的权重占30%。“参赛作品”根据去掉

11、一个最高分和一个最低分取平均分的方式确定最终成果；“现场展示”的时间为3分钟，“压力面试”为2道问题，每道问题的回答时间为1分钟。5）初赛奖项由各系依据实际状况自行设立。决赛设立一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖8名，颁发的荣誉证书和奖品。院团委依据竞赛状况举荐优秀选手参与湖北省高校生职业规划设计大赛。五、有关要求与说明1、各系要充分相识到开展高校生职业规划设计活动的必要性和重要性，把此项活动作为高校生思想建设和成才教化的重要形式，仔细做好赛前宣扬和初赛组织工作。2、参赛作品不得抄袭、剽窃、盗用、他人作品，一经发觉即取消参赛资格，并予以全校通报！3、全部参赛作品的著作权归参赛者和主办方

12、共同全部，主办方有权将全部入选作品汇合成册并出版发行等。附件：附件：1、参赛报名表，见下载2、参赛作品设计与撰写参考资料（注：本资料为院学生会学习部友情供应，仅供参考，不代表组委会看法）一、参赛选手依据自己的职业生涯规划测评报告，结合自己的实际状况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，根据“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计（包括职业规划备选方案）。二、参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清楚，版面大方美观，创意新奇，能充分体现特性而不落俗套，文如其人，能充分呈现参赛者的高校生朝气蓬勃的精神风貌，能充分呈现职场新人的职业形象。三、参赛作品应包含但不局限于以下内容：

13、简而言之，职业生涯规划就是：知己、知彼，合理选择职业目标和路径，并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程.1、客观相识自我、有效精确定位即自我认知（知己）：参赛选手需充分相识自身条件与相关环境，依据“职业生涯规划测评”、“360度评估”等方法，并结合高校人才培育目标及专业发展要求，作为设定职业生涯目标和策略的基础。客观分析自己的职业爱好、实力倾向、职业价值观、行为风格、个人特质(质)等综合素养以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的相识、评价,了解自己喜爱干什么？能够干什么？适合干什么？最看重什么？人-岗是否匹配？2、评估职业机会，确立个人志向并设定职业目标即职业认知（知彼）：通过

14、多种途径（书籍、互联网、社会实践、专家询问等）和方法（外部环境分析、目标职业分析、职业素养测评等），全面了解目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业状况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会。参赛选手须要考虑：我喜爱做什么？我能够做什么？我合适做什么？我的职业价值观是什么？我想往哪一路途发展？能够往哪一路途发展？可以从哪一路途发展？以确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。高校生职业生涯规划大赛活动策划书,3、职业生涯规划设计：a、择优选择职业目标和路径在自我认知、职业认知和社会需求的基础上，进行职业定位，选择最适合自己的职业目标，并

15、确定相应的职业发展路径。例如（仅供参考）：高校一年级学生可以依据人才测评及相关询问以客观相识自我，拟定初步的职业发展 方向；高校二年级学生可以围绕职业目标选择提高自我基本素养，打好各项学问基础；高校三年级学生要为提高全面素养和实力，考取相关资格证书，并争取一些实践机会；高校四年级学生要注意求职技巧、职业技能的培育，要充分了解社会及用人单位的需求，为求职就业作好充分打算。b)制定实现职业目标的可行性安排和行动策略围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动安排，在校高校生要重视高校期间和毕业后五年内的实施安排。在制定安排时要留意区分轻重缓急，在行动安排和策略制定完成后，要加强学习、要

16、高效行动，学会时间管理和应对干扰，确保行动安排的顺当完成。例如（仅供参考）：安排采纳什么措施提高学习和工作效率？安排学习哪些专业学问、驾驭哪些职业技能、提高哪些业务实力？实行什么方法开发自己的潜能？c)在职业生涯发展过程中如何依据客观改变进行动态调整由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等改变以及各种不行预料因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生，主动适应、利用各种改变，我们须要定期评估、反馈、与时俱进，敏捷调整，不断修正、合理优化自己的职业生涯规划，包括拟定备选的职业生涯规划方案都是特别必要的。高校生职业生涯规划策划书3一、活动主题规划职业人生、成

17、就精彩将来二、参赛对象全日制在校（含芙蓉学院）学生三、赛事支配策划本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段：1.初赛（3月17日 4月14日）初赛由各学院自行组织进行，举荐1名优秀选手参与学校复赛。2.复赛（4月28日下午2点30分）文档提交：各学院于4月21日前向招生就业处提交参与复赛选手的参赛作品书面文档（含个人职业生涯规划、职业生涯人物访谈报告、个人演讲稿）。参赛作品书面文档（A4打印稿，一律黑白，彩印拒收）一式三份。其中职业生涯人物访谈报告要求选手需结合自身职业规划选取与职业目标相同或者相像的职场人物进行职业生涯访谈。在访谈结束后，要将目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程

18、简介、访谈问题总结、以及对目标职业的分析和自身职业发展的相识改变等撰写成职业生涯人物访谈报告，报告要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思索，字数在2500字以内。竞赛内容：以选手抽签依次依次做5分钟以内的以“职业规划与高校生职业实力培育”为内容的自命题演讲和3分钟以内职业生涯人物访谈展示。评分方法：评委依据参赛作品文档、自命题演讲及职业生涯人物访谈状况，评比出8名成果突出者进入决赛。参赛地点：招生就业处其次聘请室3.决赛（5月12日晚上7点30分）决赛由学校统一组织，选手参赛依次抽签确定。决赛内容包括：“职业展望”（含书面文档评审、个人职业规划陈述、即兴演讲）、“职业角色模拟”两个环节。

19、“职业展望”：书面文档（含个人职业生涯规划书、职业生涯人物访谈报告）由评委匿名评审，并根据评分标准进行打分；个人职业规划陈述（通过制作PPT，进行作品展示），限时3分钟；以“职业规划、高校生职业实力培育、高校生就业形势与就业观念”等相关内容的即兴演讲，主题现场抽签确定，限时5分钟。评委依据参赛选手的现场表现进行打分。“职业角色模拟”由参赛选手围绕“高校生职业实力提高”为主题自编时长6分钟以内的短剧，选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色，可邀请其他同学或老师联合参演，但总上场人数不超过5人。扮演结束后，选手进行1分钟自述，表明对情景模拟的内容进行介绍，此环节限时7分钟，评委仅评分，不提问。本次

20、大赛总成果取各环节的加权得分，其中书面文档评审成果占决赛成果的30，现场展示成果占20，即兴演讲占25%，职业角色情境模拟占25。参赛地点：音乐厅四、嘉奖方法大赛设个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。分别赐予500元、300元、200元的嘉奖，并颁发荣誉证书。五、参赛要求1.参赛选手必需听从统一支配，听从评委评审结果。2.参赛选手不得抄袭他人作品，对违规选手终止参赛资格或取消所获奖项，所涉及的版权纠纷等后果均由参赛选手自行担当，与组织单位无关。六、活动要求1.高度重视，加强领导。本次职业生涯规划大赛重在引导学生树立正确的职业规划意识，为广阔学生供应了沟通和学习的重要平台，是广阔学生相识社会

21、、相识自身的重要机会。2.广泛宣扬，营造氛围。各学院要高度重视此次活动的开展，刚好成立组织和协调机构，指派专人负责活动的开展。要主动做好大赛活动的宣扬发动工作，充分利用多种途径在校内广泛宣扬、发布活动信息，确保本学院学生刚好了解相关状况，发动学生主动参与本次活动，并组织做好本学院初赛。3.严格要求，亲密协作。各学院要亲密协作组织单位，发挥优势，加强协调，对于初赛参赛作品，各学院要组织相关老师仔细评审和答辩，对于有思想、有潜力、质量高的参赛作品进行重点指导，假如整体参赛作品质量较好，经同意后可以适当放宽参与复赛的名额。高校生职业生涯规划策划书4一.活动主题：高校生职业生涯规划学问讲座二.活动背景

22、：高校时期是人生最珍贵的学习阶段，我们在这一阶段不仅学习专业学问，为今后的工作打好基础，也学习为人处事的道理，勤学多思，找到自己应当做的事，探究属于自己的发展道路。每个人都有属于自己的幻想和追求，那么，在高校里，我们该怎样学习，来实现自己的志向?我们应当怎样充溢地度过高校时间?为了帮大家找到这些问题的答案，张家川学友联盟特邀请博汇教化甘肃分校的李老师开展此次职业规划学问讲座。三.活动目的：本着“一切为了学生就业”的宗旨，本次活动旨在帮助同学们探究爱好爱好，定位职业取向，树立正确的职业生涯规划观念，度过精彩而有意义的高校四年生活，帮助高校生明确人生目标，树立正确的人生价值观，及早地确立自己的职业

23、目标，并在高校学习过程中很好地管理自己的学习生活。通过这样的现场指导和讲解，一方面指导学生规划好职业生涯与就业，另一方面给未毕业的高校生敲响仔细学习的警钟，提高自身修养，提高就业竞争力。四.活动时间：4月20号(待定)五.活动地点：兰州交大多媒体教室(详细待定)六.参与人员：主讲老师：博汇教化甘肃分校李老师听讲人：各高校在校高校生七.举办单位策划主办单位：张家川学友联盟承办单位：博汇教化甘肃分校八.活动开展：1.讲座主题：当代高校生如何更好地就业2.主讲人：博汇教化甘肃分校李老师3.活动人员支配：a.总负责：兰海明b.会场布置：崔会峰 李建荣c.嘉宾接待：李宏杰d.会场秩序：赵强 马有福(一)

24、前期打算：a)3月31日，召开主要负责人会议，探讨本次活动主题、内容、时间、开展形式等，收集整理各负责人的建议。b)4月4日，召开核心团队会议，主要内容为明确各成员分工，设想活动开展及讲座中的各种突发事务并做出解决方案，并让各分会负责人做好各高校的宣扬工作。c)4月13日召开会议，各部门汇报工作完成状况。d)4月17日进行其次次宣扬，分别在图书馆前面、学校主干道、食堂门口张贴讲座宣扬海报，发宣扬页。e)4月19号负责人再次联系主讲老师，完成嘉宾的邀请工作，做好最终预备工作。(二)中期工作：(即讲座当天)a)12：00-2:00进行现场布置，装扮整理睬场，摆好水等，并确认话筒、投影等仪器设备是否

25、正常，若有异样，刚好向负责人报告。会场门口摆放一展板介绍本次讲座内容。b)2：10秘书长接待嘉宾入场。c)2：15负责人接主讲老师入场。d)2：30讲座起先，组织人员维持现场秩序，摄影组做好摄影工作。(三)讲座流程:a)主持人介绍讲座内容及目的。b)主持人介绍主讲老师、到场嘉宾等。c)主持人介绍本次讲座的主办单位、协办单位。d)讲座起先。e)观众提问.f)主持人总结g)全体人员留影，工作人员分别与讲师、特邀嘉宾留影。h)组织人员有序出场。i)外联部派人送其他社团及到场嘉宾成员。j)全部协会成员留下清理睬场，并召开后期工作会议。(四)后期工作：a) 对讲座精彩瞬间进行大力宣扬，并刚好写好新闻稿。

26、b) 召开会议，进行活动总结十.经费预算：序号物品项目预料费用1宣扬页1000=100元2海报603=180元3横幅35元4水15元5台签5元6气球彩带20元7请柬15元8总计370元高校生职业生涯规划策划书5一、大赛概况1、大赛主题：与幻想同行，创精彩人生2、大赛背景：职业生涯对每个人而言，都是在肯定的时间内有效，假如不进行合理有效规划，就会奢侈自己的时间和生命。尤其对当代的高校生来说不容乐观的就业形势和日趋严峻的就业压力更使得他们的职业生涯变得困难重重。这就须要当代高校生通过自己的努力，提前做好对将来职业的规划，主动面对即将面临的困难。3、大赛目的：本次活动旨在通过大赛的形式，使职业规划理

27、念深化同学们心中，引导同学们以科学的看法规划自己的职业生涯，主动面对即将面临的考验，从现在做起，让同学们赢在职场的起跑线上。4、大赛时间：XX、12XX、55、 主办单位：公管团委科立方协办单位：公管团委其他部门二、大赛内容策划第一阶段：筹备公管学院内：1、班长会（拟定12、8中午）：各专业召开班长会，通知内容包括本次大赛目的， 意义，赛制，规则及说明，报名方式和留意事项，把本次大赛仔细，全面地落实到班，落实到个人。全校范围内：1、人人网，、我爱竞赛网、微博，微信平台宣扬职业生涯规划大赛；海报宣扬，宣扬单，各班教室宣扬2、宣讲会（拟定12、10下午）：有了初步宣扬以后，向大一同学开一个关于本次

28、大赛的宣讲会，内容包括：宣扬职业规划大赛的涵义，目的，意义，详细竞赛规则以及竞赛活动流程；旨在营造活动氛围，提高活动知名度。3、职业规划讲座（拟定12、12晚6：00）：请相关老师和有阅历的学长就如何打算职业生涯规划大赛做一次关于职业规划的讲座，现场对同学职业价值观进行测试，对有意向报名的同学进行指导。阶段 主要工作 备注 责任部门前期 策划完善本次大赛，联系评委老师，通知竞赛日程，解决所遇问题 支配周密 科立方班长会，宣讲会，培训讲座的召开及场地布置（包括道具如水、话题、多媒体等事宜） 刚好创新 科技实践部利用通知，海报、网络等宣扬形式对职业生涯规划大赛进行动员宣扬 宣扬形式多样化 秘书部预

29、算本次大赛消费，选购竞赛用品和奖品 提前列出所购物品清单 组织部制作评委邀请函 留意新奇，吸引眼球 办公室竞赛期间 初赛 对作品的评比，列出入选名单 公允公正 科立方对投稿进行整理 不要遗漏 心理发展部复赛 场地布置（多媒体检查、水） 刚好细致 科技实践部竞赛过程中的照片采集 留意照片质量 科立方竞赛结果进行汇报 统计清晰 秘书部后期 竞赛结束两天内发新闻稿件 刚好有效 办公室对竞赛的总结工作 切实深刻 科立方其次阶段：赛制本次大赛分为初赛和决赛两个阶段进行1、初赛阶段：（1）投稿：一份完整的职业生涯规划书（2）流程：接收稿件（截止到决赛前的一个星期）由大赛组委会交于相关评委老师评审决出决赛选

30、手名单，赛前一个礼拜公布决赛选手名单（10人）2、决赛阶段：须要做一个PPT演示文件（文件内容见附件1）和决赛的演讲稿件，每名选手做一个58分钟的演示演讲（在结束前会有工作人员提示），3分钟的评委提问（一个问题限时两分钟回答完毕）；评委综合两方面打分。三赛程支配（1）8：008：30为参赛选手及评委的入场时间。（2）全部竞赛选手提前30分钟到场抽签确定上场依次，拷贝并试演幻灯片。（3）9：00主持人致辞，主持人介绍到场评委。（4）嘉宾致辞并揭幕本次大赛，主持人简洁的介绍一下竞赛规则，宣布竞赛起先。（5）9：10决赛选手进行竞赛（6）11：00评委点评本次大赛。（7）11：20主持人报分，宣布获

31、奖选手，嘉宾上台颁奖。（8）11、30主持人宣布竞赛结束。特殊提示：本次大赛参赛作品的评比将以近期目标规划为评比重点，近期目标规划指高校期间和毕业后五年的职业生涯规划。四评分规则：1、预赛评分：1）清楚性：是否正确精确的了解个人特质，考虑目标、方法是否清楚明确。（5分）2）变动性：设计是否能够适应时代改变要求，目标或措施是否具有肯定的弹性。（5分）3）一样性：主要目标是否与阶段小目标一样，目标与措施是否一样，个人目标与时代要求是否一样。（5分）4）激励性：目标是否符合个人特性、爱好特长和社会环境等相关因素，是否能够对个人产生内在激励作用。（5分）5）适时性： 目标时间和时序支配是否妥当，依次是

32、否合理。（5分）6）可评估性：设计是否具有明确时间限制或标准，能否随时驾驭求职的执行状况，能否为设计的调整供应参考依据。（5分）7）持续性：设计是否具有适应市场经济发展的前景，拟定生涯设计的每个发展阶段是否连贯全面的考虑考虑到生涯发展的整个过程。（5分）8）创新性：是否独到的见解，职业生涯选择是否具有时代气息。（5分）9）版面设计：新奇，清楚，明确。（10分）2、决赛评分：1）特性自我介绍：是否具有创新意识，是否符合自己的特性，发挥是否到位。（10分）2）展示演说：内容是否符合要求，形式是否独到，是否有现实指导意义，语言是否流畅，资料是否真实丰富。（30分）3）现场问答：是否能抓住问题关键，回

33、答是否精确到位，是否符合个人职业生涯的发展。（10分）五、奖项设置：一等奖 1名 荣誉证书+二等奖 2名 荣誉证书+三等奖 3名 荣誉证书+优秀奖 6名 荣誉证书六、留意事项：1、全部参赛作品概不退稿，请自行保留底稿2、请在规定时间内（见大赛通知）将初赛作品（一份）交至指定地点（或者发到指定邮箱）3、参赛者必需是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。4、报名表请填写清楚，联系方式应有效，常用（手机等常用联系方式变更请刚好通知大赛主委会），日后有关文件（如获奖证书等）以报名表登记的人员及其姓名为准。5、如参赛团队出现违规（如抄袭等）行为将被视为有意作弊，大赛筹备委员会将取消其接着参

34、与竞赛和评奖的资格。6、全部参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣扬等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿，主办方有权自行确定对其实行不予评审、不予发表或删除等措施。7、参赛者若违反本规则的任何条款，主、承办方有权马上取消其参赛资格8、大赛主办方保留进一步补充本竞赛规程的权利。如参赛者对此有异议，可选择退出大赛，并应刚好通知大赛主办方。9、除非另行规定，本竞赛规程为参赛者和主办方就大赛的相关事宜达成的书面协议，受法律爱护。10、本届大赛的竞赛规程如有未尽事宜，将刚好修订，请参赛选手刚好留意大赛相关通知。11、决赛竞赛选手需在正式竞赛前30分钟到达赛场，抽签确定竞赛依次，导入PPT幻

35、灯片文挡。12、大赛组委会拥有本届大赛活动的最终说明权。七、大赛预算：附件1：参赛作品设计与撰写要求（参赛作品应包含，但不局限于以下内容）参赛选手结合自己的实际状况与社会需求，从特性特征、专业、就业、职业等方面，根据“自我认知、职业认知、职业发展设计”三大步骤来进行职业发展潜力新人（包括职业发展备选方案）。职业生涯发展简而言之就是：知己知彼，合理选择职业目标和路径，并用高效行动去实现职业目标。1、客观相识自我，精确职业定位（知己） 依据高校生职业生涯发展测评报告以及其它评估方法，客观分析自己的职业爱好、职业实力、行为风格、职业价值观、特性特征等，了解自己喜爱干什么？能够干什么？适合干什么？最看

36、重什么？以熟知自我，了解需求，作为设定职业生涯目标和策略的基础，做出精确的职业定位。2、评估职业机会（知彼） 通过多种途径，尽可能获得目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业状况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会，以此作为设定自己职业目标的基础。 参赛学生须要考虑：我想哪一条路途发展？我能够往哪一条路途发展？我可以从哪一条路途发展？并在实践过程中不断优化职业目标。3、择优选择职业目标和路径 在知己、知彼的基础上，选择最合适自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。4、制定行动安排和策略，终生学习，高效行动 围绕职业目标的实现，制定具有针对

37、性、明确性与可行性的行动安排，特殊是要详尽制定好高校期间和毕业后五年内的实施安排。在制定安排时要留意区分轻重缓急，在行动安排和策略制定完成后，要实行高效的行动，学会时间管理和应对干扰。5、与时俱进，敏捷调整 依据自我发展、社会变迁以及其它不行预料的因素，主动适应各种改变，刚好评估，敏捷调整，不断修正，优化自己的职业生涯发展。 （注：竞赛分为初赛和决赛，两轮竞赛的参赛作品要均符合上述要求。初赛书面稿，决赛PPT形式，决赛者可以对自己的参赛作品进行改动）高校生职业生涯规划策划书6一活动背景：面对当代高校生非常严峻的就业形势，我院希望通过举办此次职业生涯规划演讲竞赛，帮助同学们尽早树立职业生涯规划意

38、识，驾驭职业规划的基本学问，明确自己的人生目标，以科学的看法和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，赢在职场的起跑线上。二活动目的：帮助广阔同学树立职业规划的意识，提高职业规划的实力，有预见地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，激发自我潜能，拓展自身素养，以及丰富同学们的课余生活，为同学们供应沟通、学习和实践的平台。三活动主题：职业生涯规划演讲竞赛四活动对象：全院全部大一学生五活动时间：待定六活动地点：待定七活动流程：（一）活动前期打算工作：1、将竞赛相关事宜通知全院各班班长，由班长帮助宣扬，并上报本班参赛名单，详细包括参赛选手的姓名和联系方式。2、学院学生会宣扬部制作海报，

39、并在我院学生寝室楼下栋张贴，充分做好宣扬工作，让同学们感受到此次活动的深厚氛围。3、邀请学院阅历丰富的辅导员和学长学姐，高校生创业联盟成员担当此次竞赛的评委。4、邀请学院的一位主持人到现场主持竞赛。5、组织全部参赛选手进行抽签，各自抽取参赛号码。6、组织支配学院同学到现场观看竞赛。7、选好竞赛地点并布置好现场。（二）竞赛时流程：1、主持人致开场词宣布此次演讲竞赛起先，并介绍评委团成员，感谢高校生创业联盟的支持。2、由上届演讲竞赛冠军胡清同学作暖场演讲。3、参赛选手依序上台演讲，同时评委们进行评分。（评分细则见附录一）4、台下工作人员负责计分，并将最终得分状况交给主持人。5、主持人宣布各位选手的

40、得分，获胜同学上台领奖，让获奖者发表获奖感言，然后评委们对参赛者进行点评。6、最终主持人致总结词宣布此次演讲竞赛圆满结束。（三）活动后期工作：1、感谢评委们对此次竞赛的支持、感谢参赛者的精彩演讲和同学们主动参加。2、组织好现场全部同学们的平安有序退场。3、组织人员检查竞赛地点的一切设备完好，整理打扫好现场。八奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名九活动要求：1、全部参赛选手必需打算好自己的演讲稿，并且娴熟演讲稿，演讲时间为3至5分钟。2、演讲内容包括以下几方面：（1）自我定位，即自己的爱好、性格、技能、特长、职业观和就业观等。（2）你对就业前景的看法，即社会整体就业状况和目标职位在社会

41、中的需求认知。（3）你想从事的行业或岗位，并谈谈该行业对人才的素养要求。（4）为了你的目标，在接下来的高校学习生活里，你如何做好相应的打算等等。3、参赛选手不得抄袭他人作品，一经发觉取消参赛资格。十留意事项：1、组织人员提前到竞赛地点进行检查，检查一切设备是否完好可以运用，确保无误。2、组织人员提前到竞赛地点进行现场布置。3、选派工作人员负责现场计分和现场秩序等工作，确保竞赛顺当。4、支配一名人员负责现场拍照工作。十一活动预算：1、租借2个无线话筒：30元2、水：7元3、纸、笔：8元4、高校生创业联盟供应详细奖品费用总计：45元十二主办单位：外国语学院职业发展协会高校生创业联盟十三活动赞助商：

42、高校生创业联盟十四演讲竞赛评分细则：附录一：演讲竞赛评分细则一、评分标准：主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间驾驭及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。满分为100分。1、演讲内容（30分）主题显明、突出、标题醒目（5分）观点正确、显明，主题深刻、集中，角度新奇、得当，材料典型、充分（10分）事、情、理交融，逻辑严谨，劝服力强（5分）文笔（10分）2、演讲技巧（40分）一般话标准，口齿清楚，语音纯正（10分）演讲内语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于改变，轻重缓急，抑扬顿挫切合容。（10分）能精确、恰当，富有感地表情达意情。（10分）动作、表情、能精确、直观、敏捷地表达演讲内容和思想感

43、情（10分）3、演讲效果（10分）演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教化，具有强大的鼓舞性、激励性、劝服力、感召力和呼唤力。注：包括仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，看法亲切。4、脱稿（10分）表现娴熟程度5、演讲时间（10分）最好限制在35分钟二、评分方法评分采纳百分制，去掉一个最低分一个最高分后取平均分为选手最终得分。高校生职业生涯规划策划书7一、活动简介：古语有云：“凡事预则立，不预则废。” 面对日益严峻的就业压力，高校生应当尽早地进行高校生职业生涯规划，规划好高校四年的学习、生活、工作，合理的支配高校四年时间，避开学习的盲目性和被动性，并确定职业

44、发展方向和实施策略，使高校生在高校期间和以后的人生发展道路中少走弯路。本次赛事旨在引导高校生以科学的看法规划自己的职业生涯，使职业规划理念深化人心，激发高校生的学习热忱和学习动力，进而提高我校学生的就业竞争力，赢在职场的起跑线上。本次大赛由楚雄师范学院团学工作部主办，政管系团总支、政管系高校生艺术团、雁岭广播站承办，将配套举办相关的讲座、论坛等系列活动，邀请优秀学生对参赛选手进行指导，力图以我们最大的努力帮助选手规划好自己的人生。同时，以此项活动为契机，形成适合我校就业指导工作体系和特色，促进学风建设，推动我校高校生就业指导工作的进一步发展。二、活动主题激扬青春，放飞蓝色幻想向往将来，规划职业人生三、大赛时间：XX年10月17日至11月17