2022给老师的一封信(15篇).docx
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1、2022给老师的一封信(15篇)给老师的一封信1李老师您好!在孩子成长的过程中,学校和老师都将会成为孩子的重要影响者,而血缘关系注定了父母一生都要对孩子负责。教化孩子的责任,学校和家庭恒久都无法相互取代。每个孩子都是独特的,为了引领孩子更好的成长,我们更好的沟通,现在我将孩子的状况做个介绍,希望她在您将来的三年培育中,有着更精彩的表现。性格特点:她在小学里担当班里的中队委是负责班集体的宣扬工作,为人诚恳,责任心强。特性乐观执着,主动进取,敢于面对困难与挑战。性格活泼开朗,喜爱来自家长和老师的激励和确定,生性敏感。但自信念还有待加强、对待事物不能够持之以恒,须要家长督促。学习方面:数学:基础学问
2、不是很牢,计算问题出错比较多。我称她为“小马虎”。是须要她多多下功夫的学科。语文:由于小学班主任是语文老师,学校老师抓的比较紧,所以语文基础学问比较牢,爱看书,写作有自己的思路(小学老师要求全部作文最好都来源于生活,即真实,再进行深加工)。英语:英语是她比较喜爱的学科,在小学里获得的荣誉比较多,曾获得三一口语七级、东城区科技英语创新大赛一等奖、东城区英语口语演讲竞赛二等奖。听说不错,语感较好,但背单词是她的弱项。之所以她喜爱英语,是因为她的幻想是想当一名外交官。我曾经告知她:外语是通向她幻想的金钥匙!其他方面:她的业余爱好是喜爱看书,涉猎的内容比较多从小说到杂文都看,没有偏好。业余期间会练练她
3、的小提琴。由于从一年级起每个寒暑假都会带她外出旅行,从旅行中体验生活,在行走中她爱上了摄影。生活方面:爱挑食、做事情比较拖拉。希望在将来的三年中,我们多多协作,持之以恒地关注着,引导着她的成长!感谢您的耐性阅读!xx家长20xx年7月14日给老师的一封信2敬爱的菠菜老师:您好!记得那时我三年级,你在大礼堂为我们上了一堂作文课,那篇麻雀的故事深深刻在了我的心里。因为我们班是“校班”,所以很多公开课都非我们莫属。有很多试讲的老师都说,在开课时,我们班每个同学的眼睛里都会透出一股老练,一股精干的气息。因为我们已经过了很多“历练”,所以,即使在开课时,我们虽然新奇但也镇静自若。我们见过才华横溢、极有气
4、场的老师,也见过初出茅庐、缺少阅历的新老师。我想,面对着这一片如潮水般黑压压的人群时,再“饱经风霜”的老师也会怯场吧。可你却没有丝毫害怕。上课铃响了,你缓缓地走上讲台,每一个步伐都是如此地坚实稳健。面对着近百名老师,你镇定自若地将话题一层层绽开。一开口,你那富有磁性的声音便像音符一样揪住了我的心。这种软软的声音,是那种文弱的书生,而非你这样昂首挺胸、身高七尺的男子汉。但,就是这文绉绉的声音,将我们这几十个顽童的心紧紧地拢在了一起。在心里,我静默地说:“这老师很棒!”因为你那吸引人的英式幽默,我的作文破天荒地得到了第一名。下课之后,我便和小杨探讨你的课堂。一问我才知道,她始终是你的“得意门生”。
5、我抱着试试的心态,来到了采桑书坊。起先并不想仔细,而后来却仔细的一发不行整理,这里充溢了你的风格和气息。三年来,其它辅导班都换过多次,而“采桑书坊”的课我却雷打不动地坚持着。我这样做,就是希望某一天,我指着你对别人傲慢地说:“他是菠菜,他很棒,他是我的老师!”给老师的一封信3敬爱的赵老师:您好!我给您写信是为了一件很重要的事情我的名字。我有两个名字,“张萱”和“张宣”。那是因为您的缘由,您总是把我的名字写错。您在随笔本上写的是我另一个身份张宣。您还在教室后面的背书栏里虚拟了那个不存在的人物,从而害得您和全班同学都把赞扬和功劳白白的送给了那个名字叫“张宣”的人,当然,也就把我这个叫“张萱”的人给
6、“抹杀”掉了。张萱的萱,是一种植物,因为我属羊,须要草,同时它也叫忘忧草。我的父母这样为我起名是想让我没有忧虑。可被您一变后,我这一头小羊就没有草吃了(草字头没了),再说了,“张宣”的宣是宣扬的意思,莫非是我父母把我从忘忧草变成了宣扬员吗?所以,请老师努力一下,帮我把“张宣”送回到虚拟世界去吧,再帮我把我的另一个身份“张萱”拉回到现实世界吧!祝老师工作顺当,身体健康!您的学生:张萱20xx年3月29日给老师的一封信4敬重的老师:您好!我是您教过的一个学生,我即将要离开我的母校了。因此,我向您提出于以下的建议:一、下课时,有个别个同学和其他的同学疯疯打打的,又有的同学是在打架和讲脏话,还有的同学
7、甚至瞒着老师偷偷的去学校旁边的小卖部里买零食等。二、大多的同学都很不讲卫生,他们有的还把自己用了的纸巾顺手扔在地上,却没人去把纸巾捡起来,让人看了都觉得恶心。我认为现在就应当帮助他们改掉坏习惯。祝老师身体健康,工作顺当您的学生:xx给老师的一封信5尊敬的李老师:您好!光阴似箭,日月如梭。六年的小学生活即将结束,是您在我傲慢时告诫我,又在我气馁时激励我。在四年级时,我的学习成果虽然好,但字写的非常不美观。就连我自己,也觉得无药可救了。可是,就在这时,你却对我说:“王其其啊,字如其人。你身上唯一的缺点就是书写。不过,只要功夫深,铁杵磨成针,你肯定能改掉这个缺点,成为一个完备的人。”这句话让我重新振
8、作起来,下定决心要把字写好,于是参与了一个写字班,写字最终得以进步。然而,人无完人,金无足赤。随着不断的进步,我也被胜利冲昏了头脑,变得傲慢自负。在这时,你对我说:“一个真正优秀的人,他对人应当是大度的。只有那些没修养的人,才会对别人恶言相向。”这使我茅塞顿开:原来一个优秀的人,他是不必向别人炫耀自己的才华的。这就像是一语惊醒梦中人,把我从歧路上拉了回来。虽然六年小学走到终点,然而,老师的谆谆教育,我将会始终记在心中。再过20几天,我们就要各分东西。在这最终的日子里,我想说:“老师,感谢您!”此致敬礼!写信人:日期:给老师的一封信6尊敬的老师:您好!冬天过后,又是春天,又慢慢变暖了。老师现在你
9、好吗,一切都好吗?时间过得真快,我离开您已整整28天了。现在我是一位每天要走亲访友的大忙人。寒假真的好忙,但我经常想起您,想起在您的教化下度过的那三个学期,我笑过、哭过、疯过、闹过,也吵过哦,我的老师,或许您根本不知道我是谁,我只是您许很多多孩子中平平凡凡的一个,但这并不重要。我是那个常常扯着嗓子嚷嚷的小丫头。下雨天,我会不撑伞,满校内地蹦来跳去,让雨愉快的吻我的额头,弄湿我的头发。去试验楼的那条路彩砖遍地,有时我会站在那里一边玩滴着水的辫子,一边听雨和彩砖的对话。这时,我的眼睛渐渐的闭了起来,仿佛有一大片洗过的色调把我的眼睛清凉爽凉地覆盖起来。我也是那个爱闯办公室的小报告王。每次去办公室,我
10、都是风风火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的闻着作业与书香的化合物,说着那些我要报告的捣蛋鬼。办公室里我视察英语老师的言行举止,帮着历史老师在她的办公桌上找寻她复印的资料。我也阅读语文老师的随笔,探究数学老师找的难题,我还观赏科学老师的搞怪表情,音乐老师的深情演唱,美术老师的精致画作我明白了人类的另一面生长着各种不同的艺术细胞,拥有者各种不同的美。有空了,我肯定要去挖掘我的另一面。我还是做事丢三落四、考试经常马虎而会哭鼻子的假小子;我还是那个爱长跑,有点神经兮兮的运动员;我还是那个充溢杀气,人人喊打却没人动手的“暴力羊”。老师,我欢乐地生活在您的班级里。这一年半,我的个子只长了可怜的几厘米,
11、但我却好像每天听到骨头在长大声音,因为,我的心在长大。我起先学会爱护父母,学会照看自己;我起先用功地读书,因为我明白了勤奋、扎实与一步一个脚印;我起先用我的笔写我的心,写我的感受和那恒久绚丽的阳光。现在,我真的体会到在您这儿的学习对我多么多么地重要。我的老师,其实,您不必知道我是谁,您只要知道有这样一个学生。我会更用功地读书,因为我将会是从您这儿走出去的,我是您的学生。冬天过后,又是春天,又慢慢变暖了。我很想快点看看您,看看泛着一圈圈水波的小池塘,看看操场四周那些静静的香樟树,看看地上正在强壮成长是小草祝您恒久年轻,万事顺当!此致敬礼!您的学生:xxx20xx年x月xx日给老师的一封信7曾老师
12、,时间如流水,匆忙消逝了,转瞬间,我已从一个成天傻笑,就知道玩的小孩变成一个亭亭玉立,成熟稳重,学问渊博的大姑娘了,这都靠您的呕心沥血啊!刚刚踏进校门,新奇的我东张西望,突然把目光停留在一位美丽的女老师身上,那就是您,我那时候胆子较大,便去拉着你那纤细的手,您见了,不仅没甩开我的手,反而还对我莞尔一笑,我见了,兴致勃勃,变和您津津乐道地谈起话来,这一谈,使我们的关系拉近了让我喜不自胜的是,您竟是我的班主任老师。记得有一节课,您在讲拼音,可是我们却认为太无趣了,便都说静静话,不过都是一些淘气可爱的男生在说话。原来我正用心致志地听讲,可看到别人玩得那么嗨,我也坐不住了,和他们玩了起来。下课后,你点
13、名指责了很多男同学,我本以为我会被您指责,瑟瑟颤抖的坐在位置上,终归只有我一个女同学在玩啊,可是,没有。我没有听到那个名字。不过,我却被叫去与您谈谈,你说你信任我是个好孩子,说我肯定能战胜自己。我热泪盈眶,点点头,从今,在教室的一个位置,总能见到一个女孩在用心致志地听课,写作业,那便是我。老师,您如慈母一般,如园丁一半,辛勤地用学问浇灌我们这些年幼无知的花儿。给老师的一封信8敬重的老师:您好!请允许我以书信的方式与您共享我学琴的收获。6岁那年,妈妈第一次把我带到钢琴学校,刚走进校门,就听见断断续续的琴声,我既兴奋又惊慌。第一节课,您抓着我的小手,一遍又一遍地教我认琴键,以及教我正确的手形和指法
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- 2022 老师 一封信 15
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