2022表扬学生的表扬信_1.docx
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1、2022表扬学生的表扬信表扬学生的表扬信1幼儿园开学伊始,爱爱所在班开家长会,老师提到假如想感谢老师不必送花之类的。写封表扬信就很好(大实话),果不其然,最近在上幼儿园接孩子就在宣扬栏上就看到几个家长写的表扬信。考虑到协作老师工作也是家长义不容辞的责任,从没写过表扬信的我今日也赶写了一封。事情全是真的,只是我这个写公文写惯了的八股脑袋已经想不出新奇的文字了,凑合就这样吧。表扬信各位海鱼班的老师们:你们好!爱爱今年春天来到海鱼班这个集体,至今已有半年的时间了。最近一段时间,看到爱爱明显的进步和成长,我们从心眼里感到欣慰和快乐,也感谢老师的辛苦付出。爱爱的进步体现在以下几个方面:一是生活自理实力的
2、明显提高刚上幼儿园的时候,爱爱吃饭并不利索,是老师手把手教会正确握勺姿态,不知不觉中,爱爱吃饭、脱衣、穿脱鞋、洗手等等样样都能做的很好了。尤其是,在老师的引导激励下,爱爱回家常常主动帮助妈妈干活,有时帮妈妈擦地,有时自己刷奶瓶,甚至还帮妈妈捶捶背,每次做完“好人好事”,爱爱必不忘嘱咐妈妈,“别忘了告知李老师王老师刘老师哈!”看来爱爱很希望得到老师们的确定。二是孩子的吃苦精神让人感动孩子病了难免要打针吃药,小时候想给爱爱吃药很难,有时费尽心机也不行。 () 现在爱爱大了,表现的越来越英勇,验血扎针的时候眼睁睁看着针扎进手指不掉一滴泪,还劝慰别的小挚友说,“哭也没用,一会儿就好了。”吃药就更不在话
3、下了,端着小杯一口就喝了,有些药很苦,爱爱照样坚持喝完。平常摔一跤磕一下,只要不是太疼爱爱从不计较,基本是个挺坚毅的小女生。三是交往实力进步很大。爱爱刚上海鱼班的时候谁也不相识,两个月以后才起先提起一些小挚友的名字,但这学期开学后,爱爱交了好几个好挚友,回家也常常叨念这几个好挚友的名字,虽然有时和小挚友也会有摩擦甚至打架,但其次天还是会高兴奋兴的一起玩。看到爱爱主动找寻友情、发展友情,现在真心喜爱上幼儿园,我们也很兴奋。为了让爱爱尽快融入集体,老师们花费了不少心思。爱爱也常常带着嘉奖的小星星回家。看到孩子在海鱼班欢乐生活,健康成长,我们感谢老师们的辛勤工作,也祝各位老师一切顺当!爱爱的爸爸妈妈
4、XX-9-22表扬学生的表扬信2x学校领导:您好!x月x日,贵校初二学生xxx在我单位(xx单位)拾到600元现金,当时他(她)就站在在原地等,以为失主会回来拿回丢失的钱,可他没等了很久,失主都没来。因为他有急事,就只好把拾到的钱,交到了我单位的门卫手里,一再要求门卫要交到失主手中,却没留下姓名。经过门卫的努力,我们把失去的钱交还到了失主手中,他是我们单位的一位职工,当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品,东西都装好了才发觉钱不见了,回我们单位的取款机找寻的时候,被我单位门卫发觉,把钱归还了。后来我们经过多方打听,才知道了这位同学是贵校初二的xx。在这样物欲横流的时代里,一个初二学生能有如此拾金不
5、昧的精神,实在难能珍贵,要知道600元对他来说或许是两三个月的零花钱。故此,我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬,并恳求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时,他能有如此表现,与贵校的教化和熏陶是分不开的,贵校能培育出这样优秀的学生,亦是我们重庆人民的傲慢,是整个教化界奇迹!顺祝工作顺当表扬人:xx年 月 日表扬学生的表扬信3很荣幸地通知您,您的孩子最近在校表现优异,已经获得30个难得的绿苹果,特向您通知一声。感谢您近段时间以来对老师的协作,对孩子的关切与帮助,使学生在获得良好表现,特发通知,以资激励。xxxxxx年xx月xx日表扬学生的表扬信4敬重的小王同学:见信
6、好! 您的孩子,小王,四年级上半学期的数学学习主动性较高,和以往二、三年级相比,有特别大的进步。 特殊是在学习角的度量这一单元时,小王的课堂学习效率特别高。他课堂打算充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求起先作图、拼角后动作快速,特别好地完成这些画图与拼角的操作;他仔细听老师讲解重点学问,细致视察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能主动举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。 总之,在这上半学期的数学学习过程中,小王同学学习特别努力,同时也取得了特别大的进步。作为数学老师,我感到特别兴奋,特此写表扬信给你,以示激励! 希望在今后
7、的学习过程中,小王能接着保持上半学期的学习热忱,把基础学问打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的学问,预习其次天所要学习的新学问,(即仔细完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!表扬学生的表扬信520xx年8月28日,我三小三(2)班的张x同学在操场报名的时候,拾到25元。张x同学拾到钱后马上主动的上交给了班主任老师。20xx年9月13日中午,二(3)班的李x同学在操场拾得0.5元,马上主动到教育处交给老师。学校将积累这些钱捐给那些须要帮助的人。张x、李x两位同学这种拾金不昧的行为,表现出作为一名一般学生高尚的品质和良好的道德情操,是新时期雷锋
8、精神在我校学生身上的再现,是我校的“活雷锋”,是全校师生学习的榜样。我校对拥有这样的学生感到光荣和傲慢,对此进行全校通报表扬。并号召全体同学学习这种拾金不昧的精神,为建设文明和谐校内贡献出自己的一份力气!三小20xx年9月13日10月23日上午,福星速录14班学员晁蕊同学在学校走廊路过时,捡到了一部手机。此时,她在诱惑面前毫不动心,而是马上回到班级交给自己的老师,由班任上交到教学主任处,要求帮助查找失主。她的这种拾金不昧的行为充分体现了“福星教化”学生高尚的道德情操和精神风貌,是我校坚持“教书育人”精神文明建设的典型结果。教学部主任通过细心查找,耐性询问,失主是速录16班张振宇同学,对于找回丢
9、失的手机,张振宇同学对季晁蕊同学表示诚心的感谢。现特对晁蕊同学提出通报表扬,并告知学生向她学习,学习她这种拾金不昧的优良品质,希望全部同学像她一样,让传统美德在我们校内里接着发扬光大!此致敬礼!xxx20xx年x月x日表扬学生的表扬信6表扬我班的xxx同学,在本次运动会中,他利用休息时间在我班的场地里打扫卫生,表扬稿范文。他这种勇于奉献,服务他人的精神是值得我们学习的。唐心如是一年级二班的学习委员,她特别开朗,就算天大的事情塌下来,她还是一副笑脸,我从没见过她哭过,只是成天满面笑容。她不但不爱哭,而且成果也很好,不管哪一门功课,成果总是名弄前茅。每天轮到她的值日生时候,他总是能够将班级管理的井
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