长春版二级上册《第一次买东西》教学设计.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案长春版 二年级语文上册教案第一次买东西第一次买东西教材分析这篇课文以第一人称的口吻，记叙了“我”第一次买东西从心里紧急到美滋滋的经过，让“我”明白了只要信任自己，一切都能成功。本课条理清晰，段落简洁明白，心理描写细致入微。课文描写的故事很简单让同学在心底里与之产生共鸣。一句勉励的话语， 一次大胆的实践， 让一个孩子超越了自我， 拥有了难忘的第一次买东西的经受。这是多么好的一个说教材料啊！教学中， 我们可以让同学结合自己第一次去买东西，或做其他事情时的表现， 来体会主人公的情感， 从而都可以

2、大声的对自己说： “我能行！”或许我们的这一节课会帮忙可爱的孩子们拥有更多难忘 的第一次。教学目标可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案1. 熟悉 14 个生字，会写 9 个字。2. 朗读课文，积存词语和句子。3. 通过学习课文内容，体会自信的力气。教学建议（一）教学预备生字卡片。（二）教学过程1. 识字与写字（1）识字指导本课可

3、引领同学随文识字。 边读课文边结合课后生字中的拼音或查字典识字，老师最好能引导同学将生字所在的词语读一 读，既识字，又积存词语，同时促进对课文内容的懂得和感受。如学“超市、招牌、紧急、态度、可怕、售货员”这些词语时，可让同学先读一读含有这些词语的句子，然后联系课文说说它们的意思，最终引出“超、紧、售”等生字，这样同学对生字的字义会懂得深刻。在记字的过程中， 老师要引导同学运用已有的识字、记字体会。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

4、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案本课中具有形声字规律的字许多， 老师要引导同学发觉规律。如“招”字，它表示声音的部件是“召”，同时仍可以让同学举一反三， 使同学对形声字的构字规律有更清晰的熟悉。此外本课的形声字仍有“怕、姐、态、奶、汁” ，在记忆这些汉字时，老师可引导同学找规律。老师也可以结合同学已有的生活体会来识记汉字，如“和”字是汉字中显现频率很高的生字， 表示并列关系，让同学用“和” 字说句话，相机进展同学的语言。此外，“害、度”等字可引导同学运用部件组合和想象法来。本课生字，“招 zho、超 cho、售 sh.騯

5、、橙ch.閚 g、汁 zh”是翘舌音，其中的“橙”不要读成“d.鑞g”。 “介”是从“价”中拆出来的字，课文中没有。（2）写字指导写字指导中要留意“态”字的“心字底”的写法，卧钩不要写成竖弯钩。“度、害”要重点指导。其中“度”字中间要和“草字头”区分，“害”字中间是“丰”，一竖要出头，“奶”的笔顺是“撇点、撇、横、横折折折钩、撇” 。2. 朗读指导可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - -

6、 - - - - - - - - - -名师精编优秀教案本文适合进行分角色朗读练习， 在朗读的过程中要引导同学琢磨、体会“我”和售货员叔叔的语气。“小伴侣，你要买什么东西了？”他微微笑着，态度很温和。我似乎不怎么可怕了，结结巴巴的说：“一桶豆油仍有橙在朗读时要留意体会“温顺”和“结结巴巴”两个词语的意义， 从而更好的体会文章的思想感情。老师要示范读给同学听， 让同学在听中感受， 或者老师用具有感染力的语言激发同学的感受。3. 活动提示（ 1）“读一读”。这些词语是由本课的生字组成的，目的是 巩固所学习的生字。“念念不忘”“千姿百态”“货真价实”“无价之宝” 都是成语，在读的时候，要引导同学读出

7、味道，体会它们所表达的意 思，并积存成语。 此题中的其他词语，在读的时候可让同学找到课文中所在的句子读一读， 使同学在课文中感悟词语的意思，更好的懂得和运用词语。这道题仍可以采纳开火车读、 小组检测、齐读等多种方式进行。（ 2）“写一写”。这是一道拓展题，依据本课学习的“跳”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案字的特点，让同学仿

8、照规律，进行拓展识字。老师可先指导同学读一 读字根， 然后依据以往的识字体会和生活体会来填写，同时可以开展识字竞赛，看谁写得又多又好。良（浪、狼）采（彩、踩、菜）白（怕、伯、泊）主（柱、住）（ 3）“评判，涂色”。这一练习表达了“课程标准”中的新理念，同学通过自我评判， 会发觉自身存在的优点和不足，从而会明确今后的努力方向。4. 课时支配： 2 课时。教学中可能显现的问题与解决计策1. 在教学本课时， 同学可能会对有些句子标点符号的用法产生质疑。如：“一桶豆油仍有橙汁”“豆油要金鱼牌的再要一瓶鲜奶。 ”这两句话中省略号的用法同学可能不太清晰，它们在这里的作用是表示话语的断断续续和摸索的空间。在

9、这里老师可以把省略号的其他用法作简要的介绍，更主要的是引导同学结合课文中“结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案结巴巴”“想了半天”这样的语句懂得课文，从而自主品味省略号的。2. 在朗读课文时要留意引导同学体会小作者前后的心理 变化及缘由，并结合自己的生活体会说一说自己第一次买东西的过 程，不但进展了同学的语言， 同时能更好的帮

10、忙同学懂得课文及本板块的立意，实现三维目标的整合。详细可采纳以下方法：（ 1）模拟第一次买东西，可由几名同学合作，老师指导同学在表演时留意心理的变化，由此体会小作者的心情。（ 2）课后可布置一次弹性作业，让有才能的同学仿照课文写一篇习作，将自己第一次买东西的经受写一写。相关资料1. 有关自信的名人名言：你必需在内心的深处坚信，你必定能够成就宏大的事业。美乔佩特诺你永久都能做得更好。美桑迪库凡克斯成功终将属于那些信任自己能够成功的人。美理查德巴赫可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2. 词语说明货真价实：货物的道，价钱实在。现多比如事物实在，没有虚假。无价之宝：无法评估价格的宝贝，指极宝贵的东西。和风细雨：温顺的风，微小的雨。比如做事方式和缓，态度。千姿百态：形容姿势多种多样。温顺：本课指态度和气。超市：超级市场的简称。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载