一级上册数学教材内容免费 .docx

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1、精品名师归纳总结各位家长：一年级上册数学教材内容及家长需协作辅导的有关事项可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结下午好！我是 103、104班的数学老师，很多家长跟我谈起在家里不知道该如何对孩子进行数学学科的辅导。今日借家长学校开学之际，由我来跟大家谈谈我们一年级数学教案的有关学习内容以及我们需要家长们在家协作辅导孩子学习时应当留意的事项。我们现在所使用的是的人教版新课标试验教材。有些家长可能不以为然，认为一年级的数学有什么啊，无非是几道运算题加加减减，认为自己孩子在幼儿园就早就很熟识了，根本不值得这么重视。其实不然，一年级数学作为孩子学习数学的开头，是同学是今后数学学习的基石。假如

2、基石没打好，那么以后的学习将会是空中楼阁。 20以内数的熟识与加减法这块数与运算方面的内容是为将来熟识多位数和多位数的运算打基础的，除了这块数与运算的内容外， 本册仍包括很多其它重要内容： “熟识物体和图形”需要培育孩子初步的空间观念，为将来更深一步学习几何打基础。“熟识钟表”需要建立孩子的时间观念， “用数学”和“数学实践活动”是为了让孩子感受数学与生活的紧密联系，把数学学问应用到实践中，体会数学学科的有用价值。 “数一数”、“比一比”和“分类”三个单元的内容要孩子学习数学学科的重要学习方法，这些学习方法将为孩子的终身学习供应帮忙。下面我分块介绍各个学问点主要学习内容以及家长应当如何在家协作

3、学校训练。本册数学共有九个单元的新学问。一、九月份我们已经学习了数一数、比一比和15的熟识和加减法三个单元的内容。这三单元内容看起来很简洁，其实里面所包含的学问很多也很重要。这块内容的难点主要是：基数与序数的熟识。 从左数与从右数与序数结合来表示物体的位置。恰当的用比较的符号来表示数量的多少。用语言来表达谁比谁多谁比谁少。家长在家可以做以下辅导或训练：1、拿五六个不同的物体排成一行：让孩子用手指点着数一数，说说这里一共几个，从左数第 3个是什么，从右数第 5个是什么，月亮从左数是第几个，从右数是第几个等等像这样的训练。2、拿两三种物体（个数在 10以内），让孩子一对一的摆放成两三个竖条： 摆好

4、后让孩子分别数一数，说一说谁多，谁少，谁比谁多几个，谁比谁少几个。几大于几，几小于几，并写下来。这些训练在家长看起来很简洁，其实对孩子来说并不简洁，特殊是谁比谁多，谁比谁少孩子要完整顺当的表达起来是有困难的。这样的训练也不是一次就能解决，要多进行很多次才能让孩子在真正懂得的基础上接受。二、第四单元是熟识物体和图形，这是孩子第一次在数学上接触空间与图形，在这块内容里需要将孩子生活中的感性体会抽象化，形成简洁的几何概念，进展初步的空间观念。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结本单元内容包括立体图形和平面图形的简洁熟识，在家里家长可以让孩子搭搭积木，认一认积木中的立体图形与平面图形。再深

5、化一些可以让孩子用多个正方体搭成各种不同的外形（如下图），然后让他从各个不同的方向去看所搭成的外形，判定这个外形中有几块正方体所组成，然后再数数判定是否正确。三、第五单元是分类。分类思想是一种基本的数学思想，分类活动包含一系列复杂的思维过程，分类才能的进展反映了孩子思维才能的进展。本单元的难点在于分类的标准是多样化的。家长在家辅导孩子作业时也应不只是任务性的完成作业，而应进展孩子的求异思维，让孩子说说有哪些不同的分类方法，培育孩子的数学思维才能，进展孩子思维的敏捷性。四、第六单元是 6 10的熟识和加减法、第七单元是 11 20各数的熟识、第九单元是 20以内的进位加法，都属于数与运算方面的内

6、容，是运算中的基础，是进一步学好数学的基本功之一。特殊是20以内的进位加法，它是 20以内退位减法和多位数运算的基础，这一部分学习的好坏，将对今后运算的正确和速度产生直接的影响。假如这部分学问学不好，运算时既慢又简洁出错，与同学的差距也会拉大。这块内容我们需要家长协作的是每周回家仔细的督促孩子完成老师的口算作业，我们一般会布置读口算的作业，读的时候让孩子看着题目直接读出等于几。有的家长可能觉得读比较麻烦，但是依据我们的体会孩子读口算的成效要比做的成效好恳请家长不要对布置的读口算的遍数打折扣，老师布置一天三遍那就让孩子每天。仔细读完三遍，否就达不到成效。况且别的孩子很仔细读完三遍而你的孩子只读一

7、遍，长此以往距离就会越来越大。五、第八单元的熟识钟表是本册学问的另一个重点和难点。本单元我们要求家长在家协作辅导的是： 1、与孩子一起玩钟，在玩的过程中要让孩子熟识时间，说显现在是几时。说一说整时与半时时时针与分针的位置。让孩子拨一拨整时与半时，让孩子拨一拨经过 1小时，经过 2、3小时后的时刻。 2、有意识的进行时间观念的培育，如叫孩子起床时可以说：“现在已经7点了，我们的小懒猪该起床了！”吃中饭时说：“现在我们吃中饭了，看看是几点了？”等等。让孩子知道生活中起床、吃早饭、上学、吃午饭、放学、吃晚饭、睡觉大概的时刻。由于这部分内容对孩子来说难度特殊大，所以这样的训练家长们可以从这星期回家就可

8、以训练，让孩子在不知不觉中学会看时间，建立时间观念。六、九个单元的内容都介绍完了，很多家长肯定会古怪，以前的数学都有应用题，黄老师怎么会没有说到了？这也是我们新教材的一大特点，应用题不再像以前老教材一样完整的以单元形式出现，而是穿插融合在各单元之中。我们本册生活应用由于孩子的识字量少，主要以图画应用题的形式显现，这就需要培育孩子的观看才能、懂得才能与语言表达才能。家长也需要有意识的培育孩子这些方面的才能，平常在辅导孩子作业时要留意让孩子完整的说出图画的意思，在孩子说的过程中检查孩子是否真正懂得与把握，在说的过程中也可以找到孩子思维与表达上的欠缺并加以训练提高。七、一年级数学仍有一项很重要的任务

9、是培育孩子良好的学习习惯，体验数学学习的欢乐，培育孩子学习数学的爱好。那么在辅导孩子回家作业时我们需要家长做以下几个方面的协作：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、给孩子规定作业的时间。依据作业量让孩子在规定的时间里完成作业，在规定的时间里除了做作业不能干别的事情，比如看电视、吃零食、玩玩具、谈天等。假如数学习题有两张那就分成两次完成。主要目的在于养成良好的作业习惯，提高作业的质量与速度。2、着重辅导孩子作业中的薄弱内容。回家作业我们要求家长陪着做，帮忙孩子读题目。明白孩子作业中学问的薄弱点，并作重点辅导。指导时不是告知他答案，而是讲解方法，在孩子听懂后让孩子自己说说该题的做法

10、，并出一些类似的题目加以巩固。3、检查孩子的作业。在孩子作业做完，无论你多忙，请抽出5至10分钟的时间检查孩子的作业。检查并非是仅仅签个名，也不仅仅看一下作业是否完成，检查作业帮忙孩子找出作业中的错误，并让他分析错误缘由，连续摸索改正错题。4、给孩子补充“养分”。有的孩子思维敏捷，特殊喜爱有挑战性的数学题，在家里家长可以给孩子预备一些课外思维训练的练习，给孩子补充养分，让孩子更好的进展。孩子们刚跨进学校大门，对孩子来说，一切都是开头，现在正是培育习惯的良好时机，假如养成了好的作业习惯，在以后的学习中，不仅孩子得益，家长们在治理孩子作业时也会很轻松。为了孩子们的明天，让我们共同协作，一起努力！各

11、位家长：下午好！第一特别欢迎各位家长在百忙中来参与孩子的家长会，这说明白你们对孩子的训练是特别重视的。今天，我在家长会上主要跟家长们沟通两方面的问题：一、要从小养成孩子良好的学习习惯. .孩子良好的学习习惯应从小抓起，孩子越小，越简洁养成习惯，也最简洁保留这种习惯。良好的学习习惯包括哪些方面 .1、.遵守作息时间的习惯。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结. .学校生的时间观念是很模糊的，特殊是低年级，他们的时间观念只有 “昨天 ”、“今日 ”这些概念。因此，在家里要给孩子制定一张作息时间表，每天放学后有相对稳固的学习时间，要求做到当天作业当天完成。要做好这一点， 第一家长自身要用

12、好的行为和习惯去影响孩子，如防止孩 子在学习时开电视、唱卡拉ok或与伴侣谈天，更不要在孩子学习时硬要孩子做这做那，或陪家长探亲访友。.小孩的时间知觉尚不完善，不善于把握时间。因此，当快到规定的学习时间之前，就应提示孩子终止其他活动预备学习。假如终止工作较慢、较复杂，家长应当帮助并妥当处理，以免引起孩子的心情担心而影响学习。假如家长不在孩子身边，就应当用闹钟提前几分钟响的方法来提示他。这样的次数多了，时间长了，孩子就会渐渐的势成按时学习、按时完成学习任务的责任感。2、.独立完成作业的习惯。孩子的学习，不仅是为了把握肯定的学问，更重要的是通过把握学问来进展智力，培育品德。而这些都只有通过孩子自己积

13、极摸索、独立完成作业的过程才能达到。切忌“陪太子读书 ”的“扶持法 ”。（当然，刚开学的两个月，由于孩子熟识的字不多，家长有必要引导一下他）。千万不能认为完成作业是孩子的任务，而检查作业是家长的任务可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结，应引导孩子在完成作业后主动而细心的检查作业。这就要让孩子有一个属于 “自己的学习小天的 ”，在那里独立而又轻松的做作业，而且做完作业后按老师的要求，一遍两遍的对作业进行检查。.二、一年级数学学习要求：.1、娴熟的数出数量在 20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，把握数的次序和大小，把握 10以内各数的组成， 会读、写 020各数。.2、初步知道加

14、、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较娴熟的运算一位数的加法和 10以内的减法。.3、初步学会依据加、减法的含义和算法解决一些简洁的实际问题。.4、熟识符号 “=”、“”、“”，会使用这些符号表示数的大小。.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5、直观熟识长方形、正方形、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。.6、初步明白分类的方法，会进行简洁的分类。.7、初步熟识钟表，会熟识整时和半时。.8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信心。.9、仔细作业、书写干净的良好习惯。.10、通过实践活动体验数学与日常生活的亲密联可编辑资料 - - - 欢迎下载