七级生物下册第四单元第四章人体内物质的运输《输送血液的泵心脏》导学案 .docx

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1、精品名师归纳总结课型：综合课设计：审核：审批：班级：小组：姓名：使用时间：月日星期课题：输血与血型第 1课时累计课时学习过程（定向导学：教材69页至 71页）流程及学习内容学习要求和方法湖南省望城县金海双语试验学校七年级生物下册第四单元 第四章 人体内物质的运输输送血液的泵心脏（第2 课时）导学案（无答案）新人教版可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、解读目标旧知巩固： 体循环：肺循环： 导入：目标：1. 说出 ABO血型的类型。2. 概述人体的血量，以及输血同血型和血量的关系。二、夯实基础【学问点】1一个人因大量出血而危及生命的时候，必需通过输血进行抢救，应以输入为原就。任何血

2、型的人都可以输入少量的血。 AB 血型的人，除 可输入 O型血外，也可以输入少量的型或型血。 2成年人的血量大致相当于本人体重的。3. 医学争论说明，对于一个健康的成年人，假如一次失血不超过mL，所丢失的血浆成分和血细胞，可以在短期内得到补充。4. 从 1998 年起，我国实行无偿献血制度，提倡周岁的健康公民自愿献血。【测一测】1、一个健康的成年人一次献血多少毫升是不会影响健康的？（）A200300B400500C700800D120015002、假如一个 A 型血的病人急需输血，给他输血挑选的血型最好是（）A、A 型B、B 型C、AB型D、O型3、在急需输血而又无同型血的紧急情形下，给哪种血

3、型的人输血危急性最大？（）A、A 型 B、B 型C、AB型D、O型温故而知新【划一划】独学：不要急于完成导学案，先在书本中找到答案并做好笔记吧！【看一看】对学：三人共同体之间相互检查、纠错，从 错误缘由着手，订正错误，并解决独学中产生的疑问。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、才能提升流程及学习内容学习要求和方法学法指导：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结阅读课本 76 页及输血关系表，分析：1、输血的时候，应以输入为原就。2、完成以下表格，并分析缘由：某人的血型可接受的血型可输给的血型A 型B 型AB 型O型拓展：3、输血可以挽救患者的生命，现代医学已经进展到成

4、分输血，即有针对性的为患者补充血液中缺少的成分，这是由于有些患者只是缺少血液中的某些成分，并不需要输全血。请分析以下患者最适合输入什么血液成分？（ 1）大面积烧伤的病人（ 2）贫血患者（ 3）血流不止者 四、学问梳理1. 说出 ABO血型的类型。2. 概述人体的血量，以及输血同血型和血量的关系。五、过关检测1、假如血型不合，在输血时会凝集成团的是A 红细胞 B 白细胞 C 血小板 D血浆2、某人因事故受伤，急需进行输血。经检验，该人的血型为B 型。而在一群献血者中，甲的血型为O型，乙为 A 型，丙为 AB 型，你认为可以少量输入谁的血液？A 甲 B乙 C丙 D都不行以3、一个人因大量出血而危及

5、生命的时候，必需通过输血进行抢救，应以输入 为原就。任何血型的人都可以输入少量的 血。 AB血型的人，除可输入 O型血外，也可以输入少量的 型或 型血。1 、独学：自己尝试解决才能提升的 问题。2 、群学：共同体争论全部答案，得出你们组的结论。【拓展】 为什么只 有血型相合才能输血为什么只有 血型相合才能输血了？由于当含有A 或B 凝集原的红细胞与含有抗A 或抗 B凝集素的 血清混合时，由于相对抗的凝集原和 凝集素 如 A 凝集原与抗 A 凝集素 的相互作用，使红细胞凝集成团。凝集成团的 红细胞可以堵塞小 血管，引起血液循环发生障碍。接着 这些红细胞又破裂溶血，放 出大量的血红蛋白。当大量 血红蛋白从肾脏排出时，又 可以堵塞肾小管而损耗肾功 能，引起少尿或无尿。这一 连串的反应可以引起以下症 状：皮肤发青、四肢麻木、 全身颤抖、胸闷、腰疼、心 跳加速、血压下降，严峻时 甚至死亡。因此，输血时必 须留意血型的挑选，应当以 输入同型血为原就 .【要求】试一试，不看书，能否说出答案！中考分析： 题型：挑选题分值： 2 分考点： ABO 血型及输血血型与血量的关系【想一想】同一个学问点， 有哪些不同的出题方式？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、成年人的血量大致相当于本人体重的 。可编辑资料 - - - 欢迎下载