学高中物理人教版选修学案第一章静电场电容器的电容版含答案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案8电容器的电容学习目标1. 知道什么是电容器, 熟悉常见的电容器, 通过试验感知电容器的充、放电现象.2. 懂得电容概念及其定义方法, 把握电容的定义公式、单位, 并会用来进行有关的运算.3. 通过试验明白影响平行板电容器的电容与哪些因素有关, 明白平行板电容器的电容公式, 知道转变平行板电容器的电容大小的方法.自主探究1. 电容器的作用 : 电容器就是的容器 .2. 电容器的构造 : 由两个、的导体组成 .3. 电容器的工作过程: 充电 : 使电容器两个极板带上的过程 ; 放电 : 使电

2、容器两极板上电荷的过程 .4. 电容的物理意义: 电容是表示电容器本事的物理量.5. 电容定义式 :, C 与电容器是否带电、所装电荷量、 两极板间电势差,而是由电容器打算 .6. 单位 :F,1 F= F=pF.7. 平行板电容器电容的打算式:, 其中k为, d为, S为, r 为 描述两导体间绝缘介质特性 .合作探究【活动一】知道什么是电容器, 熟悉常见的电容器, 感知电容器的充、放电现象1. 请认真阅读教材“电容器”的内容并观看拆开的一个电容器, 完成以下问题 :构造 : 两个相距很近的中间夹上一层, 就组成一个最简洁的电容器, 叫做. 实际上 , 任何两个彼此又的导体 , 都可以看成一

3、个电容器 .2. 请观看演示试验, 熟悉充放电过程的特点, 完成以下问题:充电 : 把电容器的一个极板与电池组的正极相连 , 另一个极板与负极相连 , 两个极板就分别带上了电荷 , 这个过程叫充电 . 充电过程中由电源获得的储存在电容器中 .放电 : 用把充电后的电容器的两极板接通, 两极板上的电荷中和, 电容器又不带电了 , 这个过程叫放电. 放电后 ,转化为其他形式的能量.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料

4、word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案【活动二】 懂得电容器的电容概念及其定义方法, 把握电容的定义公式、单位 , 并会用来进行有关的运算请认真阅读教材“电容”的内容, 完成以下问题 :(1) 定义 : 一个电容器所带的与电容器两极间的的比值 , 叫做电容器的电容 .(2) 定义式 : C=.(3) 物理意义 : 电容器的电容在数值上等于使两极板间的电势差为时电容器要带的电荷量 , 需要电荷量多 , 表示电容器的电容, 电容是表示电容器的物理量.(4) 单位 : 国际单位制中 , 电容的单位是 , 简称 , 符号是. 常用的单位仍有 、 . 假如

5、一个电容器带 1C 的电量 , 两极板间的电势差是 1 V 时, 这个电容器的电容就是 . 1 F=F;1 pF=F.特殊提示 : 电容器的电容大小是由本身的特性打算的, 与极板间电势差、 电容器带电荷量多少及带不带电荷无关.【活动三】通过试验明白影响平行板电容器的电容与哪些因素有关, 明白平行板电容器的电容公式 , 熟悉常见的电容器, 知道转变平行板电容器的电容大小的方法1. 试验探究打算电容大小的因素:试验 1: 保持极板上的电荷量Q 不变 , 两极板间的距离d 也不变 , 转变两个极板的正对面积 S, 观看得知两极板间电势差的变化, 判定电容C 与正对面积S 的关系 .试验 2: 保持

6、Q、S不变 , 转变距离 d, 采纳试验1 的方法 , 判定 C与 d 的关系 .试验 3: 保持 Q、S、d 都不变 , 在两极板间插入电介质, 判定电介质的存在对电容C 的影响.电容打算式 :.2. 请认真阅读教材“平行板电容器的电容”的内容, 完成以下问题 :平 行 板 电 容 器 的 电 容 表 达 式C=, 式 中 各 字 母 代 表 的 物 理 量 分 别是; 真空中的相对介电常数等于, 全部介质的相对介电常数均1. 由静电计的指针偏转可推知两导体间的大小 .3. 认真阅读教材“常用电容器”的内容, 完成以下问题 :电容器在我们当今生活中随处可见, 如电脑、电视机、收音机等几乎全部

7、用电器中都有电容器 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案(1) 常用的电容器 , 从构造上看 , 可分为和两类 .(2) 常 见 的 固 定 电 容 器 有和两 种 , 其 表 示 符 号 分 别 为和 . 教材上所给出的可变电容器是利用的转变来转变电容大小的 , 其表示符 号 为 .(3) 击穿电压是指. 电容器上标出的额定

8、电压一般 选填“大于”或“小于” 击穿电压.课堂检测1. 对于一个确定的电容器的电容正确的懂得是A. 电容与带电量成正比B. 电容与电势差成反比C. 电容器带电荷量越大时, 电容越大D. 对确定的电容器, 极板带电荷量增加, 两板间电势差必增加2. 关于电容器的电容, 以下说法正确选项A. 电容器所带的电荷量越多, 电容就越大B. 电容器两极板间电势差越高, 电容就越大C. 电容器所带电荷量增加一倍, 就两极间的电势差也肯定增加一倍D. 电容表征电容器容纳电荷的本事的物理量3. 如下列图 , 是描述对给定的电容器充电时极板上带电量Q、极板间电势差U 和电容C之间的关系的图象, 其中正确选项4.

9、 以下措施可以使电介质为空气的平行板电容器的电容变大的是A. 使两极板靠近些B. 增大两极板的正对面积C. 把两极板的距离拉开些D. 在两极板间放入云母5. 某电容 C=20 pF, 那么用国际单位表示, 它的电容为F.6. 两 个 电 容 器 电 荷 量 之 比 为2 1, 电 势 差 之 比 为12, 就 它 们 的 电 容 之 比为.7. 如下列图 , 给电容器充电, 静电计指针偏转一个角度. 以下情形中静电计的指针偏角增可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -

10、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案大仍是减小 .(1) 把两板间的距离减小;(2) 把两板间的正对面积减小;(3) 在两板间插入相对介电常数较大的电介质.8. 拓展应用 : 电容式传感器是把非电物理量 如位移、速度、压力、温度、流量等 转换成易于测量、传输、处理的电学量 如电压、电流、电阻、电容等 的一种组件 非电物理量传感器电学物理量 . 电容式传感器是常见的一种, 试分析图中的电容式传感器是测量的电容式传感器, 原理是.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载