幼儿园班级防震减灾日总结5篇.docx

《幼儿园班级防震减灾日总结5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园班级防震减灾日总结5篇.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园班级防震减灾日总结5篇幼儿园班级防震减灾日总结1 为深化实行沂南县教化体育局关于做好20-年防灾减灾日有关工作的通知精神，增加师生防灾减灾意识，在全国第五个“防灾减灾日”来临之际，界湖小学、幼儿园紧紧围绕“识别灾难风险，驾驭减灾技能”这一主题，扎实开展防灾减灾宣扬教化活动。 一、主动做好了防灾减灾宣扬工作。 我校高度重视防灾减灾工作，召开了各联小校长、幼儿园园长会议，传达了通知精神，要求各校肯定要做实做细。学校每天利用校内广播播送有关的防灾减灾学问，通过专题宣扬栏、黑板报等途径，让师生更好地了解防灾学问，增加自护意识。 二、大力开展防灾减灾学问教化。 各个班级对学生进行了“识别灾难风险，

2、驾驭减灾技能”防灾减灾学问教化，讲解了预防地震的基本措施、地震发生时的自护自救措施，通过老师讲解和学生相互探讨，进一步懂得了地震来时并不行怕，要把自救学问牢记在心，做到防患于未然。 三、仔细开展校内平安隐患排查。 学校组织有关人员对校舍(园舍)、厕所、院墙等进行了隐患排查，没有发觉新的隐患问题。同时，对学校消防、用电、用水、食堂、交通灯问题进行了检查，未发觉平安隐患问题，保障了师生安定的学习工作。 四、做好防灾紧急疏散演练活动。 各联小、幼儿园仔细对待，充分利用大课间活动之际，全校师生进行了紧急疏散演练活动。随着警报的响起，师生根据事先疏散的路途，立即进行了逃命，各班主任负责本班的疏散状况，值

3、班老师在自己的地点做好疏导工作，由于打算细致，支配全面，全校师生在1分钟之内撤离出教学楼，无一人出现意外。 幼儿园班级防震减灾日总结2 5月12日是我国“防灾减灾日”，主题是“识别灾难风险，驾驭减灾技能”。南漳县减灾委为切实增加全社会防灾减灾意识，唤起社会各界对灾难事故的高度关注，普及防灾减灾学问和技能，专心开展系列防灾减灾宣扬教化活动。 一、领导重视，部署到位 为做好今年防灾减灾宣扬周活动，我县对“防灾减灾日”宣扬周活动进行早支配、早组织、早动员、早行动，成立了宣扬周活动领导小组，制定了南漳县“防灾减灾日”活动实施方案，明确职责，落实专人，落实经费，因地制宜，注意实效，宣扬周活动取得良好的社

4、会效果。 二、广泛宣扬，氛围深厚 1、宣扬普及防灾减灾学问。利用广播、电视、网络等媒体，突出今年“防灾减灾日”主题，开展水旱灾难、地震灾难等各类自然灾难学问和防范应对措施宣扬，宣扬报道全县开展防灾减灾活动状况。 2、集中开展防灾减灾学问户外询问宣扬活动。组织各减灾委成员单位在南漳县水镜广场集中开展“防灾减灾日”户外宣扬活动，设置宣扬展板和询问台向群众宣扬防灾减灾科普学问，透过现场发放宣扬资料、理解现场询问、现场答卷、现场提问等方式集中宣扬火灾、地震、洪涝等灾难的基本学问和避险方法。 3、开展“五进”活动。“防灾减灾日”宣扬周，南漳县广泛开展防灾减灾学问进机关、进校内、进企业、进社会、进家庭活动

5、。5月6日至12日，全县共开展应急演练4次，举办防灾减灾专题讲座10场，排查灾难风险隐患260处，开展家庭灾难风险隐患排查3200户，制作防灾减灾宣扬展板120块，发放防灾减灾图书8000册，发放防灾减灾宣扬资料30000份，张贴防灾减灾宣扬挂图6000张，张贴防灾减灾宣扬标语32条，参与活动志愿者600人，参与防灾减灾活动15000人(次)，活动资料丰富多彩，形式敏捷多样，宣扬资料深化人心，取得良好的社会效果。 三、效果显著，好处深远 我县透过开展“防灾减灾日”宣扬周活动，使广阔群众更加了解防灾减灾学问和防灾减灾法律法规，有力的唤起了社会各界对各种自然灾难的高度关注，增加了全社会防灾减灾意识

6、，推动了全民避灾自救技能的普及，提升了综合减灾潜力，进一步识别灾难风险，驾驭减灾技能。 幼儿园班级防震减灾日总结3 国务院把今年的5月12日确定为我国的首个“防灾减灾日”，5月7日至13日为首个“防灾减灾宣扬周”。我园主动开展丰富多彩的“防灾减灾宣扬”教化活动，突出平安工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓幼儿平安防范，提高幼儿平安自护实力。现总结如下： 一、刚好传达文件精神。 为了让老师们能够刚好地了解“防灾减灾日”的主题宣扬活动，接到文件的其次天，我们就召开了老师会议，首先是传达了文件精神，接着把我们要开展的有关活动进行了详细的部署，重点是5月11日防震演练的支配。 二、

7、以宣扬为途径，学习防灾减灾学问 1、幼儿园环境共同努力营造“防灾减灾宣扬”的氛围，在家园联系栏上大力出板“防灾减灾”宣扬内容，让全体师生及家长明确防灾减灾的重要性，要求各班利用早谈时段，对幼儿们开展防灾减灾平安教化主题活动。 2、各班支配平安教化活动，活动内容有：组织幼儿了解“地震来了该怎么办?”“发生火灾怎么办?”等的活动指导，让幼儿了解地震的发生与避震措施，驾驭自救互救学问。 3、每学期不定时组织全体师生“防灾减灾”疏散演练活动一次。 通过这一系列的宣扬教化活动，增加了广阔师生对防灾减灾的相识，让广阔师生了解和相识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得

8、了良好的效果。 4、定期实行消防平安讲座 幼儿园是人员高度聚集的公共场所，“生命大于天、责任重于山，防范于未然，老师要有的放矢地当好孩子们的爱护神”。为不断提高全园职工对消防平安工作的相识，进一步驾驭消防平安学问以及消防灭火器材的运用方法。我园定期邀请消防大队的辅导员对全园教职工进行了校内消防平安学问和消防技能的培训。 三、擅长总结，做好建档工作 进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险实力是平安教化的重要内容和确保生命平安的基本技能，要常常训练、不断提高。我园要以此次防灾减灾宣扬活动为契机，刚好对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣扬周”活动进行总结，巩固活动成果，进一步推动学校应急演练的规范性、实

9、效性、平安性和常态性。同时收集各类平安教化活动资料，做好“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬周”活动档案。 我园通过开展“防灾减灾宣扬周”系列活动，对全园老师、幼儿及家进步行了“防灾减灾”平安学问的再宣扬，再动员，再强调。切实落实各项平安制度和措施，进一步增加了全园师生、家长抗灾自救的意识和实力。 幼儿园班级防震减灾日总结4 学校是城乡较大的人员密集场所，学生是在地震灾难中可能受到严峻损害的较大群体。如何加强对学生的防震减灾学问教化和地震应急疏散演练，增加学生平安意识，提高防卫地震灾难和自救互救实力的有效途径，是学校平安教化的一个重要组成部分。因此，学校要高度重视并进一步规范和加强学校地震应急演

10、练工作，在演练中检验并不断完善学校地震应急预案，提高学校地震应急预案的科学性、合理性和可操作性;通过演练逐步增加学生自觉识别地震谣传和主动防震避震意识，驾驭防震避震技能和自救互救实力，使学生在遭受地震等突发灾难事务时能够镇静应对，主动进行自救互救，尽量削减伤亡。综合我们学校组织的数次疏散演练，得出如下几点体会。 一、疏散演练目的要明确 疏散演练并不是让学生产生恐慌，认为灾难即将来临，而是为了让学生在真正的地震来临时削减恐慌，避开更多损失。常常性地演练，学生才能在承受巨大心理压力的状况下根据曾经演练的程序快速、有序撤离，避开在地震时真正发生出现恐慌、慌乱。 演练和不演练肯定不一样。通过地震应急疏

11、散演练，使师生驾驭应急避震的正确方法，熟识紧急疏散的程序和路途，确保在地震来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护师生的生命平安，削减不必要的非震损害，同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事务下的应急反应实力和自救实力。 二、疏散演练人员责任要明确 平常疏散演练，急时疏散疏导人员，必需责任到位，培训到位;必需保持一贯的警惕性，每个人都明确自己的职责，在第一时间履职到位。 班主任是本班的地震应急疏散演练的指挥员，不但要听清晰学校下达的警报，而且要组织好本班学生按应急预案进行实施。 疏导员即任课老师，在演练起先前要到达所负责的岗位。在疏散路途的每个拐弯

12、处，都要有专人负责，而且要切实履行职责，严防学生踩踏和串线，以免造成二次损害。 学校应急疏散演练领导小组成员要刚好驾驭和视察各个班级疏散状况以及各个楼梯口的状况，做好应急指挥调整。 幼儿园班级防震减灾日总结5 为广泛普及灾难自救互救学问，深化推动综合减灾实力建设，增加全社会对自然灾难的防范意识，依据山西省减灾委员会关于做好20-年防灾减灾日通知精神，我市刚好支配部署，仔细扎实地开展了防灾减灾宣扬活动，现将活动开展状况总结如下： 一、高度重视，细心组织。 政府办公厅下发通知要求各县区和市民政局、科技局、地震局、水利局、科协、气象局、农业局、林业局、教化局、安监局、公安局、红十字会等有关单位自5月

13、9日起开展为期一周的“5.12防灾减灾日”宣扬活动。围绕“防灾减灾从我做起”的活动主题，结合本地区、本部门实际着重做好防灾减灾学问宣扬普及、应急演练、隐患排查等工作。 各县区和市直各相关单位根据通知精神，均制定了各自的活动方案，做到了分工明确、责任到人。全市各级各类机关、企业、团体、学校共组织1000余人进行宣扬，累计投入30余万元制作了版面、条幅、挂图、宣扬单、扑克、纸杯等宣扬资料，为活动的开展供应了保障。 二、广泛宣扬，深化开展。 自5月9日起，我市各县区和相关部门结合实际开展了一系列宣扬活动。 “四个一活动”。全市各级各类机关、企业、团体、学校共组织20000余人分别观看了唐山大地震、惊

14、涛骇浪灾难影视片，学校师生还撰写了心得和观后感并进行了沟通，进一步提高了公民的忧患意识和对防灾减灾重要性的相识;其次以社区为重点，协同专业人员动员居民开展家庭隐患排查，对排查出的线路、煤气等问题刚好进行了处理，有效保障人民群众生命财产平安。 防灾减灾学问普及活动。5月12日当天，我市各地各部门结合各自职责，集中人力物力面对民众广泛开展了宣扬活动，共悬挂200余条幅，展出各类版面150余块，散发各种宣扬资料5万余份;同时市科技局、地震局、科协、水利局、学校和县区部分职能部门组织专家和专业工作者开展各类灾难学问讲座;市电视台、广播局、报社等新闻单位也集中进行了报道并滚动播报“5.12防灾减灾日”各

15、类信息和学问。有效增加了广阔人民群众在防汛抗旱、洪涝灾难防范、地质灾难防治、防震减灾、森林草原防火和有害生物防治、沙尘暴防治等方面防灾减灾的学问和避险自救的技能。 防灾减灾应急演练活动。“5.12”宣扬周期间，我市各地和部分职能部门结合本地本部门应急预案，有针对性的开展了一次乡村居民转移避险演练、地震灾难演练、医疗救助演练、防洪演练活动，各级机关干部、学校师生、企业员工共2000余人参与了演练活动。通过活动的开展，进一步检验了预案的好用性和可操作性，进一步提高了群众防范意识和避险自救互救技能，进一步增加了本地、本部门应对和处置突发事务实力。 灾难风险排查治理活动。我市各级安监、水利、林业、卫生、教化等职能部门结合市防汛抗旱和森林防火指挥部的工作部署，着重对校舍、厂房、重要仪器设备、有毒有害物品保藏设施、排洪管网、防雷、防火设施进行了隐患排查，刚好消退各类风险隐患20余处，有效维护了公民利益、保障了人民生命财产平安、促进了社会和谐稳定发展。 三、健全机制，提高实力。 通过一周的“5.12防灾减灾日”的宣扬活动，我市进一步完善了各级各类防灾减灾工作机制，建立了防灾减灾工作长效机制，加强了对突发性自然灾难的快速反应实力，极大促进了我市综合防灾减灾工作实力和水平。 幼儿园班级防震减灾日总结5篇