2022精选五年级对手作文集合6篇_1.docx

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1、2022精选五年级对手作文集合6篇五年级对手作文 篇1生活中每个人都有对手，每个人也须要对手，这样才会有竞争力，才会有信念去挑战困难。前几天，我和小伙伴俞璐萧，一起绽开“50x8都来回跑”竞赛。体育老师岳老师，在50米都直线跑道都起点和终点，放上了4个黄色的桶。“跑4个来回！肯定要绕桶再转弯后接着跑！否则，算犯规处理，不计成果！”岳老师高声宣布竞赛规则。我和俞璐萧站在跑道上，做好打算，平常训练来回跑，我的成果已经不光彩了，所以，我这次肯定不能“掉链子”，肯定要取得好成果。“嘘”裁判岳老师大声吹出哨声。俞璐萧像箭一般，奋力跑向终点。我也冲出起点，奔向中点的黄色桶，我知道，来回跑是考耐力的，所以，

2、我必需在第一个来回里抓紧时间，占点优势。其次个来回，由于我上一个来回为自己争分夺秒，我已经遥遥领先啦！同学们也在为我加油打气，使我充溢信念。跑到第三个来回，我的后背和衣服已经贴在了一起，迈的步伐也越来越沉重。我用余光扫向身后，俞璐萧离我有差不多20米都距离。“嘿嘿，追不上我了吧！”于是我放下心来跑最终一个来回，傲慢使人退步，我放松了自己。“郄子玥，快啊！俞璐萧要追上来啦！快啊！”“哦！”果真，我回头一看，她都快追上我了！这时，虽然我已经汗流浃背、精疲力尽了，但我决不能放弃，我咬紧牙关，最终几十米保持优势，冲过了终点。1分44秒！我兴奋但一蹦三尺高，打破纪录啦！同学们都欢呼道：“你真厉害啊！”由

3、此，我觉得，我们每个人都应当有一个对手，这样才能不断道激励自己，提升自己，让自己从不懈怠，努力让自己变得越来越好！五年级对手作文 篇2人生漫长的征途上，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，没有了对手，我们将会失去一切。从这个意义上，我们不妨说一声：你好，对手！那一天，特别燥热，我们运动会也是喧闹特别。100米决赛到了，最终我要上场了，此时，我的心“怦怦”直跳，非常惊慌“砰”随着洪亮的枪声，在同一起跑线上的我和对手们风驰电掣般地向前冲去。这时，六（2）班的华雷鸣一马当先，但我也不甘示弱，咬紧了牙关，舍命地跑着，最终，我获得了一枚银牌。这一壮举，使我感到傲慢，拿着那块银牌炫耀了一下午，仿佛觉得二百米决

4、赛的金牌已经在我手中了。这时，赵磊不紧不慢地走了过来，拍了拍我的肩膀，说：“林鹏鹏，不错呀！跑了个其次名，希望你再得个金牌！”听了这番话，我信念十足，心想：明天确定能拿金牌！两百米决赛很快就就到了。在热身的时候，我轻视地看了看对手，自言自语道：“就叶江林和叶豪杰还想跟我比，他们确定连铜牌都拿不到。”大约过了十五分钟，只见每个选手都皱起了眉，一副专注的神情，此时，我的心里再次惊慌起来，忐忑担心地想：他们都那么专注，我不会连铜牌都拿不到吧？不不行能。一会儿只听“各就各位，预备，跑！”话音刚落，一个个都像刚出笼的小鸟，飞奔过去，就在拐弯处，我的对手一个个都超越了我，最终，我什么奖也没得，非常懊丧。啊

5、，我明白了超越自己、战胜自己是最艰难的。五年级对手作文 篇3我在英语班里考试始终都是第一名，不过，我有一个竞争对手，常常和我的.考试分数就差两三分，好几次就追上我了，但是每次我还都是险中取胜。这次又考试了，我想为我的对手喝彩，帮他加加油，让他不要想到每次都是我第一而惊慌。当我走到他面前时，我望见他正在惊慌地复习，我对他说：“别惊慌，好好复习，肯定要超过我哦，但是，我不会让步的。”起先考试了，我仔细地审题飞速地做题，不一会儿，就做完了，我抬起头来，看到其他同学还在埋头苦写，我是第一个写完的。我看了看他，他还在埋头做题，我在心里静默地说：“你快点加油吧，不要让我始终得第一名，争取超过我不要让我悲观

6、。”下课了，我们接连交了卷子。课间，大家聚在一起探讨卷子考得怎么样和什么题写错了，我隐隐隐约地听到了我的对手说他肯定能考好，我听了之后，心里很兴奋，我信任他。最终，他比我多一分，最终站在了“冠军”台上，我真为他兴奋。五年级对手作文 篇4我从小就喜爱打篮球。跟着爸爸一起练习，日复一日，年复一年，我的篮球水平越来越高，慢慢的，小区里的小伙伴几乎没有人打得过我了。直到今年暑假，小区里出现了一位“高手”。他刚来时，我觉得就是一个外来的弱者，不以为然。那天，他看整个球场空荡荡的，只我一个人练球，就主动上来挑战：“我俩赛一场，怎么样？”我说：“好啊！谁怕谁呀！”“就打半场吧。”他又说。“没问题。”我答道。

7、刚起先，我觉得自己实力够强，就主动让动身球权。开球了，我在中线防守，就想着趁他拍球时抢断球，没有想到他拍球时离地很近，我抢不到他的球，而且他突然来了一个后转身过人，突破了我的防线，又一个三步上篮，球进了！我目瞪口呆。他说：“怎么样？我的水平还不赖吧！”我回过神来，口里忙说：“不错，不错！”但是心里却在分析他的“战术”：先麻痹对手，再来个突然攻击，最终干脆上篮。他说：“还来吗？”我心里想自己已经有了应付他的策略，还怕他什么，就欣然答应。但是在竞赛进行时，他又换了一个战术：他先来一个前转身，突破防线，干脆中投，球进了。他很安静地说：“你是不是在想怎样应付我上次的战术？这样不行，挚友，人要创新，不要

8、总以为别人照旧是原来的那套。”我茅塞顿开。对手，不仅仅是对手，还是我优秀的“老师”啊！五年级对手作文 篇5这期语文报编的非常精彩，令我最沉醉的是1版的对手，你好。它虽然很短，但非常精悍，作者还写出了他对对手的想法，并用了狼羊等例子充分说明白对手存在对自身的珍贵，但是，我认为：1、狼吃羊的例子是自然的循环，是不能变更的，不足以说明对手的珍贵性。因为，用鞭子躯赶羊，从而达到运动和用药治疗羊的疾病也未尝不行，这样既可以让年老的羊安享晚年也可以让死去的羊不会影响自己的子孙们，也可以削减损失，一石三鸟，何乐而不为呢？2、七国称雄是古时候封建帝王为了自己的穷奢极欲而发动了血腥的战斗，因此而民不聊生，难到对

9、手是建立再别人的苦痛之上的东西吗？不！3、例子3是拳击手因为傲慢而走向死亡，这也只是个人思想的，一个人不等于全人类呀！我想：生活中还是什么方面，只要，自己做好了自己的，自己仔细些，成果自然而然就上升了，只要进到了自己最大的努力就行了没必要和别人去比，因为，你就是你，他就是他，两个不同的人，尽力了比不过他也没方法，终归自己已经进了最大的努力了，也不比去听别人（成果好的人）对你的冷嘲热讽，公道自由人心！只要勇往直前的努力，何愁大事不成？！对手只是信念！只有坚持不懈的努力才是正确的，或许人家是有天赋，但你的精神却没有输给任何人！对手是没有的，只是一种心态，而我们要信任努力，而不是斤斤计较他的分数比我

10、高了多少。只有时时刻刻都保持努力的心态，有何不行能获得胜利？五年级对手作文 篇6我的对手，她是我的同桌也是我最好的挚友。她也很仗义，有一次离考试只剩半个月的时间了，而我却把数学奥数解答题弄丢了，当时我急得如热锅上的蚂蚁团团转，我不是没有想过借别人的，但快考试了，谁会借给啊?所以我因为借书碰了不少钉子，就在我垂头丧气的时候，她过来问我，怎么这么焦急啊，我说：我把数学奥数解答题弄丢了，这次数学考试确定考不好，她说：咱俩不就行了吗?我当时很是惊异的看着她，简直不敢信任，我就问她说：你不怕我在数学考试时，考过你吗?她却说那有什么关系，因为我们都须要公允的竞赛啊!这样的事还有许多，我就不一一举出来了。她

11、几乎是个全才，唱歌、跳舞、绘画、游泳她样样在行，且学习成果名列第一，不过她有个小缺点，就是有点“傻”，有一次，我和她一起去商场购物，望见一人从一个老大爷兜里“拿”东西，她也望见了，其实许多人多望见了，就是没人敢站出来，制止那个小偷，但是她立马就大声喊起来了：“快来人啊!捉小偷!”许多人都向自己兜里掏，一看自己的钱还在，就松了一口气，竟没有一个人去追小偷!不过小偷听见有人喊捉贼，自己就溜了，哪还顾得上那点钱，那个老大爷走了过来，向我们感谢地笑笑，道了谢，老大爷说：现在像你们这样的乐于助人的好少年，不多了呀!我听了脸立即红到了颈项根，因为我根本没做什么，还抱着看好戏的想法，就这样被人夸上了天，很惭愧。虽然她的学习成果无人能比，但是她一点也不傲慢自大，还特殊和善，所以她的人缘特好。这就是我的同桌，也是就是我学习上的对手，但在生活中我们又是最好的挚友。