2022年苏教版三年级语文下册期末复习题 .pdf

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1、名师整理优秀资源苏教版三年级语文下册期末复习题阅读短文，完成练习（一）暑假（ ji ji）里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。 桃子成熟了， 一个个光鲜红润， 仿佛（f f）胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁（ j nj n）想起王大伯去年剪枝时说的那番话，还真有道理呢！、给带点的字选择正确的读音，画“”。、 用 “”画出文中的一个比喻句， 并填空。这句话是把比作。、举例说明王大伯的话中蕴含的道理。（一）海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。 乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的

2、反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。1、用“”画出这段话的中心句。2、 多音字组词参c n( ) c n( )sh n( )喷 p n( )p n( ) 3、选择填空。 A 打比方B 作比较C 列举数字海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。（）梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候， 比普通的火车还要快。 （）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页名师整理优秀资源还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。（）

3、4、这段话中写了哪几种海底动物？你对哪种最感兴趣？为什么？（一）人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼， （）是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被（）得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒（）了传染病对鹿群的（） 。而人们（）要保护的鹿，（） 在森林中过多地繁殖， 倒成了 （） 森林，（）自己的“祸首”。1、 在括号中填上恰当的词语。2 、“ 功 臣 ” 指， 它 是 功 臣 的 原 因是。“祸首”指，它是祸首的原因是。3、这个故事告诫人们。（一）大作家的小老师（节选）事后，萧伯纳深有感触地说一个人不论取得多大成就都不能自夸对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这

4、是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。1、在文中的处加上合适的标点符号。2、 “她是我的老师”中的“她”是指， “我”是指。3、小姑娘成为大作家老师的原因是什么？用“”画出有关的句子。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页名师整理优秀资源4、写近义词：感触（）成就（）自夸（） 谦虚（）事后，萧伯纳深有感触地说： “一个人不论取得多大（成就成绩） ，都不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教（ ji o ji o）育。她是我的老师。”1、在文中的括号内选择正确的读音和词语。2、在文中用“”划出

5、“这”所指的内容。3、萧伯纳把小姑娘当作老师的原因是：（一） 放飞蜻蜓（片断）陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说： “它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子”1这段话主要讲了蜻蜓的和。 （4 分）2文中有两个含有数字的成语，其中，突出蜻蜓眼睛结构很复杂，表明它看的范围很广。 （4 分）3 从这段话中，你知道蜻蜓尾巴的作用是，。 （2 分）恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大

6、物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页名师整理优秀资源一样的尾巴。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方， 每只角都有一米长这样的脸型，让任何动物都望而生畏。1、这段话介绍了、的形态特点。 （2 分）2、用“”画出这段文章的中心句。 （1 分）3、用“”画出一个打比方的句子。 （1 分）4、请你造一个打比方的

7、句子5、 “”这个词直接写出了雷龙的特点。在说明雷龙的这个特点时，作者用了和两种说明方法。 （3 分）一、课文阅读，完成后面的问题。 （8 分）五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。 “啪啪啪”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。1 、 用 “” 画 出 比 喻 句 。 作 者 分 别 把 槐 花 比 作和，写出了槐花的特点。 （3 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页名师整理优秀资源2、照样子写 2 个词语： （2 分）白生生：嗡嗡嗡：3、写槐花饭香的词语有：、。（1 分）4、用“有有有”写个句子：（2 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页