中学数学教师评职称个人工作总结 .docx
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1、精品名师归纳总结中学数学老师评职称个人工作总结他们的关爱和教导使我们无时无刻不被爱所深深的环绕和滋润着,无时无刻不被爱暖和照耀着。本文为中学数学老师评职称个人工作总结范文,让我们通过以下的文章来明白。范文一本人思想进步, 忠诚于党的训练事业, 拥护党的领导, 积极向党组织靠拢。喜爱学校,爱岗敬业,无私贡献,全身心投入训练教学工作,在广大师生中赢得了良好的声誉。具体表现如下:一、训练工作讲究特色本人在担任班主任期间积极营造宽容、懂得、和谐的班级氛围, 努力建立公平的师生关系, 与同学一起共同学习, 激发同学的制造希望。在班级文化建设方面独树一帜的提出了“和而不同”的理念,既敬重每一位同学的个性特
2、长,为 同学特长的发挥积极创设条件,同时又把全班凝结成一个团 结上进的集体,班级同学具有剧烈的集体荣誉感和贡献精神。因此所带的班级在各项大型活动中表现杰出而受到表彰,班 级成果也处于年级前列。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、教学科研追求创新本人积极关注新课改,刻苦学习新理念,努力探究新教法,把提高教学效率当作首要的任务。在平常的教学中做到把训练心理学与历史训练两者结合起来,注意讨论教学规律,大胆改革历史课的教学模式,实现授课、实践报告和活动等双向沟通方式的多样化。同时运用现代化手段,增强了教学的直观性和趣味性,受到同学的普遍欢迎,所任班级的历史成果优秀,特殊是所任初三班级的
3、历史会考合格率都接近 100%。本人仍积极从事训练科研,注意对教学的反思和积存, 成果斐然,所撰写的论文新课程背景下的“历史规律”教学在 XX 年 12 月获得无锡市优秀历史教学论文二等奖; 论文懂得开启历史之门的钥匙在XX年 12 月获得江阴市中学历史教研论文二等奖; 论文再论前概念在历史教学中的意义在 XX 年 1 月获得江阴市历史学科优秀教研论文二等奖。同时仍多次在竞赛中获奖: XX年获江阴市历史学科新课程新理念新方法说课竞赛中学组二等奖;XX 年获江阴长泾片中学历史老师说课竞赛一等奖;XX 年获长泾中学 “训练论坛” 演讲二等奖。三、课外辅导重视实效本人具有肯定的特长,在课外积极辅导同
4、学开展综合实践活动,指导同学撰写实践报告、小论文等,组织同学进可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结行历史故事演讲和历史短剧的排演等活动,同时仍辅导同学学习多媒体技术,取得了良好的成果。所辅导的周梦姣同学在 XX年获得江苏省中同学历史讨论性学习设计大赛一等奖,本人也获得指导一等奖 ; 所辅导的陆文超同学在XX年获得无锡市青少年信息学 运算机 奥林匹克竞赛电脑动画中学组贰等奖,冯志凌同学获得应用素养中学组三等奖; 陆文超同学仍在 XX 年获得第六届全国中学校电脑制作活动江阴市预赛电脑动画竞赛中获得中学组一等奖,吴琳同学获得中学组二等奖,冯志凌同学获得第六届全国中学校电脑制作活动江阴市预
5、赛电子报刊竞赛中学组一等奖。范文二从教十年来,我虽然没有赫赫闪光的奖章,没有惊人的壮举,但是我这颗跳动心弦,象一个个音符登记了我这十年平凡的人生,同时也谱就了我无怨无悔的人生追求。零四年秋,由于工作需要,我担任三年级班主任工作同时又肩负少先队辅导员一职。在工作上我严格要求自己, 总给自己下达目标,这种繁重的劳作下,我的声带常时间不能得以休息,导致嗓音嘶哑,原本嘹亮的嗓音变得特别的难听。关怀我的同志说: “你少说几句吧 . 好好养养嗓子,你这么的辛苦,同学要是不领情,你付出的值得吗.”说实话我并没有想过值不值,我也不要什么回报,我只是想让孩子们的人生中少一些遗憾。我努力的专心灵去工作,我坚持着自
6、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结己的理念,对待训练教学一丝不苟,倾心贡献。身为少先队辅导员我坚持升降国旗,制定具体的,组织丰富的少先队活动,做好每次的活动记录-扎实的工作作风使得我连续七年都成为县级优秀辅导员。同时我也决不忽视班主任工作的重要性。治理人是最难的,特殊是治理一些不懂事的孩子。几年的班主任工作我熟悉到:训练一个人的思想要比教会一人学问要难得多。假如一个人的思想能熟悉上去,学习的意识自然会有所提升。于是我从训练的实践中探究出一种切实可行的训练模式,即为:整体环绕刚柔并济原就绽开的四步交叉式训练法。即: 思想训练,情感训练,行为训练,行为勉励。对问题同学的训练时我们都知
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