2022我是接班人五四大课青春点亮未来个人观后感（通用5篇）.docx

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1、2022我是接班人五四大课青春点亮未来个人观后感（通用5篇）我是接班人五四大课青春点亮将来个人观后感1 懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的悲伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。 在这黄金时期，我们歌颂青春。其实，青春本身就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或高兴，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很专心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春年华。 我们张扬，我们特性，我们在此刻都是那么无忧无虑，却又有那么一些叛逆，憧憬自己的青春时刻能够是舞台上的掌声，是白马王子的华蜜时刻，是泰坦尼克的浪漫，可是这终归是幻想，

2、一切胜利还是要靠我们现在的努力，细致一想，努力?却也不是不顾一切疯狂地追寻，幻想与现实的交界，我们正是在这个地方，茫然，惘然，不知该走那条路，是现实?还是幻想? 在这水木年华之时，我们享受着欢乐、忧愁、喜悦、孤独。点点欢乐，淡淡悲伤，这就是青春。在这里，留下了我们微笑的瞬间，登记了我们流泪的刹那，这些就足够了，不须要刻意装饰什么，这就是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创建无悔的青春。 在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与幻想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是幻想的创建者!我们自己就是主子，是幻想的上帝，是青春力气的真正源泉!

3、 在青春的岁月里，我们张扬着特性、飞扬着思绪;在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真;在青春的岁月里，我们留下了永恒的美妙回忆。每个人都有自己的十六岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌颂着青春，歌颂着生活，歌颂着那并不完备却绚烂多彩的年华。 青春，绚烂飞扬;青春，特性扬彩;无需焦虑，无需哀痛，把握黄金时间! 我的青春我做主!盼望将来! 我是接班人五四大课青春点亮将来个人观后感2 早晨，灰暗的天空被校内里的灯光衬托得更暗了，不久，太阳才慢悠悠地探出头，好像生怕打搅到教室里朗朗读书的同学们，这有力的声音让校内变得生气勃勃。 我坐在窗户旁，额头的汗珠本不

4、引人注目，被太阳光照到，却变得特别惹眼。我用完全力去读书，可在全班同学的声音中显得可有可无，是啊，来自乡村的我成果很不突出，没什么优点，这使我非常自卑。但我知道，我的起点比别人低，正是我要更努力的缘由。我大声地读着，让每个人都能听到我的声音。我想要证明自己，我可以。 在上数学课时，老师出了一道题。对于一些一般学生来说是很难的，一些人皱起眉头，把笔停留在纸上，纹丝不动，好像是没有思路。而学霸们则不同，老师出完题后不一会儿就理解了并解出了答案，稍稍地挑了挑眉，好像在心里叨念，“这题对我没挑战!”这真让我艳羡。我始终舍命学数学，虽然脑子不灵光，但我想用勤奋来弥补，我仔细地做了起来，不断思索，有条不紊

5、的书写步骤，等到最终一刻，我竟然做出了答案，内心非常高兴。 老师让学生来解答，我有点迟疑，但我信任自己迈出了这一步，就不再自卑了。我缓缓地举起手。脸上写着两个字：“惊慌!”。一些同学看向我，眼神中充溢了惊异与怀疑;老师看着我，我不敢正视他。他没有提问那些举着自信的手的同学，我举手的那一刻就提到了我，明显是对我的信任，我深吸一口气，把我的答案讲解并描述了出来。同学们听我讲完，掌声雷鸣，我的笑容渐渐荡漾起来。 “我有不同的答案”，突如其来的一句话，让同学们的目光齐刷刷的看向说话的同学。他是我们班的第一名!我的心瞬间紧绷起来，等他读完答案后，一些同学的表情困难，好像和他的答案不一样，我反复检查我做的

6、题，并没有什么错误呀。我们又看向老师，老师轻叹了一声，说道：“原来全班第一也有马虎的时候，你再看一眼你的最终一个步骤。”果真是他错了，做对的人也寥寥无几，而我做对了。 我重新捡起了自信，这一刻我不再觉得自己渺小。我也可以做到别人做不到的事。就像天空中的星星，最灰暗的那一刻忽然闪耀，特别引人注目。 青春的大门，我以自信的步伐迈进，将来的大门，我努力以最好的姿态跨入! 我是接班人五四大课青春点亮将来个人观后感3 伴随着晚自习下课的铃声，同学们仿佛听到了解放的号角，纷纷欢呼着，雀跃着奔出教室。 我整理好书本，离开那坐了几乎整整一天的位置，走在校内里，看着道路旁边漂亮的灯光，犹如一片片金辉将学校装饰成

7、一个华丽的殿堂。想想又觉得有点讽刺，可不就是嘛，学校原来就是一座殿堂，一座学问的殿堂，有多数学子都是从这里走向胜利 可这样的一个“殿堂”，却犹如牢笼一般禁锢了多少青春孩子年少的心?他们正处在人生最花季?最美妙的时期，却又不得不在这殿堂里苦苦挣扎。 我想，我就是他们的一员吧?从心底里埋怨这样束缚的生活，可又不得不承认，这里是从现在走向将来最胜利的一条道路。从古至今，有多数首诗都在阐述着“年少无再时”的道理。也许的意思就是让我们珍惜青春吧?想到这里，我就无比庆幸，终归自己才十二岁，应当还能够好好地把握这青春。或许对于仅仅比我大两岁的九年级生来说，青春就已经快要落幕了?即将到来的中考确定着她们的命运

8、。 在惊慌而又繁忙的时间中，我隐隐隐约地感受到了青春的脚步，正轻轻地?轻轻地走过来。不知不觉地爱上了小说;有了自己的偶像;还有那朦朦胧胧时而清楚时而模糊的志向青春，如此悄无声息地愈来愈近。我想，我应当遵循那些古人的谆谆训诲，努力学习，努力奋斗，应当珍惜时间，应当有坚决的我真的打算好了吗? 或许，我还没有。可是时间是停不下脚步的，青春跟随着时间这样地来到，终将也会这样悄然地离去。我经常为此感到伤感，不禁会问：“时间的脚步真的永不停留吗?” 或许，时间会把这个问题交给将来去回答。或许，当青春离去的前夕，我会得到答案。那时的我，可能是一个学业有成的青年，带着一顶博士帽，在海外留学;也可能，我是国内一

9、所一般高校的学生，在为人生筹划;亦或许，我是奔忙在社会生产线上的工人 总之，将来有多数种可能。而我应当用青春和汗水去书写最美妙的一种; 那每一次握笔的坚决，那每一份执着的信念; 那每一次怀疑时，心中确定的答案; 那每一刻的拼搏，每一刻的志气，每一个前进的脚印都在说： 时间匆忙，青春无悔，将来无限! 我是接班人五四大课青春点亮将来个人观后感4 青春，是一去不复返的。奢侈了大把美妙的青春，不会对你我有好处。在闲得无聊时，我觉得最好的消方式莫过于读一本好书，这样，对美妙的将来，就会多一份希望。 书，伴随我成长，引领我的童年与青春。 三岁，我就跟书打交道。先从幼儿园的“最佳读物”幼儿画报看起，因为当时

10、不认几个大字，只能快速地翻页，看书上的人物的图画，只看画，也不细致看，但我觉得我很“厉害”。就这样始终兴致勃勃地每天看，天长日久，就觉得“好无趣”，丢在旁边。 上小学了，我也得读点有历史有文化的书了，妈妈便给我买了几套中国历史小画册、西游记水浒传等小画册，揣在兜里，常常翻阅。尽管没有彩图，但黑白图画更能突显出一个个饱满的人物形象;虽然文字有些长，但会让人反复阅读，反复琢磨人物性格。读起来没完的我，仿佛置身于故事里面：跟绿林英雄打抱不平，在岳元帅麾下调遣，与诸葛亮“三气周瑜” 过了那么很长一段日子，我又感到无聊了。 那时，一些有意思的科普漫画，风靡全班。我求着妈妈，起先不同意，最终，经不起我的软

11、磨硬泡，妈妈最终“吝啬”地给我买了几本。一得到书，我欣喜若狂，爱不释手，就那几本书，我贪欲地读了又读，一点都不觉得“够”。 五年级的我们，向着“学霸”冲刺，不再读白话彩图的四大名著了，起先尝试去阅读那么厚并且枯燥的原文了!万事开头难。但只要专心读，时常查阅不懂的字词，读完之后，会发觉比白话文好玩数倍。厚厚的历史书我们也争着读：林汉达历史故事集三国志史记。最喜爱读这个历史挺靠谱明朝那些事。论语唐宋八大家诗经也很喜爱。多读这些书，既丰富了历史储备，又陶冶了我们的情操。 “读书百遍，其义自见。”是啊，读书读多了，道理不说就知道了。青春年少，正是长学问、学文化、提升见识品尝的最佳时期，不能白白奢侈。书

12、到用时方恨少。读书就很有意思，青春作伴好读书，在书中遨游，是多么轻松满意又奇妙的事情啊。青春是须要去奋斗的，是须要去努力的，珍惜青春，变更青春，创建青春。 读书，向将来! 我是接班人五四大课青春点亮将来个人观后感5 不经不觉中，今年已经是建团100周年，所以2022年也因此有了非凡意义的存在。众所周知，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广阔青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。为庆祝共产主义青年团成立100周年，回顾这100周年的风雨路程，牢记历史。建团100周年专题节目青春点亮将来来了，在观看这么有时代意义的节目，不少人都感慨万

13、千，我也不例外，观看过程中，感悟颇深。 节目中，回首共产主义青年团这100年来，其中有说不尽的坎坷沧桑，有道不完的辉煌伟业，都值得我们牢记在心 。岁月如流，百年飞逝而过，新时代的我们是无比幸运的，因而我们也要懂得感恩。在感恩的过程中，珍惜青春时间，系好人生第一粒纽扣，坚决信念，不忘初心，接着前进的步伐，在奋斗中建功立业，呈现自己最大的价值，争做时代好青年。 除此以外，观看建团100周年专题节目，还能让我们深刻感受到，作为一名共青团员，前行之路从来不会一帆风顺，或许充溢荆棘与坎坷。尽管如此，我们也要树立好志向和目标，努力充溢自身，用青春和热血，接着书写新时代壮美篇章，让共青团的称号焕发更刺眼的光线。 五四青年节_青春感想 2022青春新征程奋进十四五云团课观后感 青春新征程奋进十四五团课观后感800字 青春新征程奋进十四五观后感 青春新征程奋进十四五五中全会云团课观后感