2022教育工作计划4篇.docx

《2022教育工作计划4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022教育工作计划4篇.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022教育工作计划4篇教化工作安排 篇1一、指导思想为促进学校健康教化工作的开展，驾驭学校健康教化活动的进程，调整和确定学校健康教化的目标，不断改进和完善学校健康教化，逐步使学校健康教化工作纳入科学化和规范化的轨道，本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本安排。二、切实上好健康教化课1、学校教育处要严格执行课程安排，做到有老师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%,全面提高学生的健康学问知晓率和健康行为形成率。2、仔细进行健康教化的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教化学问，确保100%的学生健康教化。3、根据学校健康教化评价方案，仔细做好健康教化评价工作，发觉问题，刚好

2、整改，力争各项指标达标。4、主动组织健康教化任课老师仔细学习钻研教材，制定好教学安排，进行教研活动，刚好总结沟通教学阅历，努力提高课堂教学质量。三、开展多种形式的健康教化活动1、学校大队部是健康教化宣扬的主阵地，要充分利用红领巾广播站宣讲健康教化基础学问，利用红领巾板报办好健康教化专栏。2、利用校内宣扬栏开展专题卫生教化，宣扬卫生和健康学问。3、进行健康学问竞赛和健康实际操作实力竞赛。4、利用主题班队会对学生进行心理健康教化和健康行为习惯教化。四、加强对健康教化工作的督导1、教育处要加强健康教化安排制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。2、总务处督导、检查教工食堂的食品

3、卫生平安工作。3、大队部要利用校内宣扬阵地搞好健康教化宣扬、传染病预防常识教化，确保健康学问知晓率，健康行为形成率不低于80%。五、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作1、本学期主动协作上级做好学生体质监测工作。2、根据“六病”防治的要求，实行有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、养分不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。3、在传染病流行季节，对学生严密关注，仔细执行信息报告制度。教化工作安排 篇2根据“防控为主，平安第一”的工作要求，把疫情防控和师生生命健康放在首位，统筹处理好疫情防控与教化教学的关系，仔细执行国家课程方案和课程标准，切实保障教化教学

4、质量，全面落实立德树人根本任务。开展线上复课，有序实施20xx年春季学期课程教学。教学工作安排全面加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，最大限度阻断疫情传播扩散渠道，保障全校师生“停课不停学”，充分利用已有信息化教学手段，发挥网络平台作用，确保防控和教学两不误。而且针对许多学生和家长担忧的在线学习的效率和质量，我校在正式开学复原课堂后，学校还是会依据学生的实际状况和教学规律，老师会对在线教学内容进行再指导并支配复习。(一)主动支配线上复课工作。在疫情防控期间，为把疫情给学生学习带来的影响降到最低;我校组织网上教学，利用网络平台实现“停课不停学”;保障学校推迟开学不停教学，学生推迟到校不停学习

5、;利用线上教学平台完成教学任务，努力保证每个学生线上学习不掉队。(二)全面落实国家课程方案和课程标准1.科学支配教学安排依据国家课程方案和课程标准，统筹调配“线上线下”教化教学资源，兼顾学校统一教学和学生特性化学习需求，围绕学生核心素养培育，结合实际，制定各年级、各学科教学进度安排。2.细心做好教学连接班主任协调任课老师在开学初对学生居家学习状况进行逐一摸底测试，精准分析学情，科学诊断学习质量，区分不同年级、不同班级、不同学科状况，制定查漏补缺措施，切实做好教学连接。对于前一阶段居家学习内容要仔细进行串讲复习，针对假期里的学困生进行学问辅导，在确保每名学生都较好地驾驭所学学问的基础上，再进行新

6、课程教学。(三)实施过程1.摸清底细老师要提前梳理线上学习期间的学习笔记，找出老师线上讲课疏漏的地方，了解每堂课的学习重点是否驾驭，查查学生是否有缺课现象。2.找出问题摸清了底细后，要对全班学生的学习状况进行综合分析，找出学生线上学习存在的问题。要激励学生通过复习、检测等手段，找出个人线上学习存在的失误，分析问题产生的缘由，在老师的帮助下找到解决问题的方法。3.查缺补漏开学后，一二年级原则上实行“零起点”教学，三四五年级任课老师依据学生实际驾驭状况查漏补缺，六年级老师还要合理支配搞好小学阶段的复习工作。(1)集中突破对共性问题和学生提出一些有代表性的特性化问题，特地备课，支配课时进行定点突破;

7、对于个别学生存在的问题，老师可以激励学生回看线上视频、反复练习、个别指导的方法逐步解决。(2)平常课前补充对与前面内容连贯的新课内容，可在新课前，课上支配肯定时间进行前后学问的梳理，让学生学问学习连接无缝对接。(3)科学运用配套的教学资料。对下发与教材配套的质量监测、单元测试卷要科学合理的运用好，批阅好，以促进教学质量的提高。教化工作安排 篇3普及科学学问，传播先进思想和文化，有安排的开展社区科普工作，使人们身心健康得到全面发展，生活质量不断提高，是构建和谐社会的重要组成部分，为使我社区科普工作落到实处，抓出成效，现依据八里庄社区实际状况制定以下科普工作安排：一、统一思想，明确目标。以党的十八

8、大精神和“三个代表”重要思想为指导，以科学健康的文化活动为载体，以普法宣扬为切入点，以树立科学发展观为目标，贴近生活，注意实践，通过开展活泼多样的教化宣扬活动，宣扬科学观念，普及科学学问，破除封建迷信思想，提倡科学文明的生活方式，提高社区居民生活质量和文明程度，营造良好的社会氛围。二、注意自身建设，加强宣扬力度。进一步建立健全社区科普组织网络。完善科普工作领导小组，接着以社区主任牵头总负责、社区其他干部成员共同参加实施的科普工作机制；进一步充溢壮大“科普志愿者服务队伍”，以科普志愿者带动周边社区群众树立崇尚科学破除迷信的决心与信念。以科普活动室为社区科普活动主阵地，以科普宣扬栏、文化画廊、院落

9、张贴栏、基层信息公开平台等作为社区宣扬载体，广泛张贴科普学问宣扬海报，架设宣扬横幅，发布科普活动信息，定期组织科普志愿者进院落开展科普宣扬讲解活动等，在全社区营造科普宣扬的浓郁氛围。三、抓主题，突特色，开展丰富多彩的科普活动。1、依据实际状况，利用好丰富远程教化课件资源，搜集整理后，有针对性的定期举办各类科普培训，宣扬提倡科学文明，健康的生活方式。2、接着以“推动科技创新发展方式，开展民生科普共建田园城市”为主题，开展各类科普活动，结合社区实际，创新活动方式，突出活动特色。3、抓好科普志愿者活动，开展科普志愿者进院落、进家庭活动。通过入户分发生活常识、科普学问，使科技之风吹进万家。4、以各种节

10、日、活动为载体，开展形式多样的科普宣扬教化活动。做到每月有活动、有小结、有记录，进一步提高居民的科学文化素养。5、主动开展科教进社区活动，通过举办科普学问竞赛、科普文艺汇演、科普旅游、青少年寒署期电脑培训等活动做好科教进社区工作。6、反对邪教，崇高科学，加大对伪科学，邪教组织反对力度，组织居民观看碟片、宣扬画等，使居民民自觉加入到反对邪教，反对伪科学的队伍中来。同时，以丰富多彩的文化活动，活跃社区居民的业余生活。在新的一年里，八里庄社区本着弘扬科学、传播文明、服务社区群众为宗旨，不断开拓创新，发挥社区工作者队伍作用，提倡全民参加，将我们的科普工作越办越好，为共建和谐社会，田园城市贡献力气。教化

11、工作安排 篇4随着时代的发展，教化信息化已日渐落实在教化的第一线，得到了广泛的运用。为了提升老师的信息技术水平与素养，建设一支符合素养教化要求的，能娴熟应用信息技术为教化教学服务的老师队伍，推动我校教化信息化进程，促进学校教化、教学各项工作的持续、协调发展，结合小学部的实际，特制定此安排。一、指导思想。以“全国教化信息化工作电视电话会议”精神为指导，仔细贯彻学校中心工作要求，以校内教化信息化应用推动工作为抓手，以课题探讨为载体，加强教化信息化环境、优质教化资源和信息化应用平台建设的管理，提高全校老师信息化探讨与应用的实力。把校内信息化建设作为基础性的工程，把学生获得信息、处理信息的实力作为重要

12、的培育目标，把培育老师应用现代教化技术特殊是依托信息技术开展教学的实力作为老师队伍建设的工作重点，提高课堂教学效益，提高学生信息化应用意识与实力，主动开展信息技术与课程整合的探讨以及信息技术推动学校文化建设的实践探讨，使小学部的教化信息化工作跃上一个新的台阶。二、工作重点。1、信息化建设管理方面：成立以赵校长为组长，副校长戴维波、小学部副校长李淑霞为副组长，信息技术骨干老师为主体的领导小组，各部门分头实施，责任到人，进一步完善我校TL。se9阳光教化管理体系。2、老师信息技术应用方面：老师是实现教化信息化的主导力气，培育老师是实现教化信息化的关键，是广阔老师具有信息化的意识。我部要求老师，会娴

13、熟操作计算机及一体机，会从网上下载有关教学资源，会独立制作多媒体课件，初步探究一体机在课堂教学中的应用，尤其是一体机在教学各环节切入点的探究，力争做到有创新、有特色。要求老师娴熟运用笔记本电脑，将自己的教学课件（每学期不少于10个）、安排总结、教化随笔、反思体会等材料存放在E盘中，教务处随机检查。3、教学资源建设方面：发动老师主动制作课件和运用教学课件，依托网络资源，为学校教化资源库供应教学课件和教学素材。4、信息技术教学方面：小学部全员开设信息技术课程，信息技术任课老师上好每节信息技术课，同时组织开展学生计算机运用，使学生学会娴熟地操作电脑，学会上网，培育学生的创新精神和实践实力。三、详细措

14、施。1、为了保障学校教化信息化工作的开展，刚好调整小学部教化信息化领导小组的工作重心，小组成员职责明确，责任到人。2、制定“教化信息化工作考核方案”，严格执行学校制定的教化信息化管理制度，加强检查与考核力度。通过组织优秀课例、课件、教学设计、主题资源等竞赛促进老师提高教化信息化应用水平。对主动参加现代教化技术应用的老师赐予激励和支持。3、充分搞好信息技术的培训工作，立足实际，针对不同学科和学段，完成对老师常用软件系统的专项内容培训，进一步提高各老师运用现代信息技术的实力，更好地进行教化教学工作，同时加强各学科间的联系，促进学科间的整合。利用隔周三的业务学习时间，开展老师运用信息技术提升教化教学实效性的专题培训。