医院护士个人实习总结10篇.docx

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1、医院护士个人实习总结10篇医院护士个人实习总结1 时间稍纵即逝，转瞬已是四月，我们护理实习快接近尾声了。回顾这一路走来，心里满满地装着丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得劳碌，倒也宁静踏实。想起刚进临床时候的自己，带着对实习生活美妙向往和期盼来到湖北省人民医院(武汉高校医学院附属第一医院)，心中怀揣着满满的激情;不觉当中九个月的学习时间悄然过去了，收获颇丰，下面我对自己的实习生活做一个总结。 第一，医疗工作方面。在这短暂而又漫长的九个月中，我根据学校教学办公室所规定的要求，总共轮转了13个医院科室，其中包括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡。实习生的工作

2、无非就是和正式工作一样的参加，治疗班给病人作治疗，配药打针及各项专科护理操作，主班就帮病人拿药，送病历，请会诊，副主班就是坐在电脑面前为病人记账，打印输液卡，贴瓶签，护记班就写护理查房，补护理记录等等，内容看似简洁枯燥，但是过程却烦琐冗长，等忙完了这一切，这一天的光景就结束了。时间寸土寸金，只有晚上的时间才是自己的。面对一天的工作，总结是很重要的，头脑中必需强迫自己回忆一天发生的事情：某某床病人今日添加了什么药，又撤除了什么药，增加了什么药的剂量，又削减了什么药的剂量，可为什么教授要更改这些药品的运用呢?该药品的运用指证又是什么呢?有时候，教授会有意不告知我，熬炼一下我的思索实力，我就从它的临

3、床症状和体征入手，一个个的对着来，可是往往出差错，其次天跑去告知教授，经常受打击，但也就是这样的打击，我才把这一个个的学问点坚固地刻在了心里，即使在以后找工作的三个月中，我也没遗忘，回到临床上来，跟三个月前的一样。 在既往的实习岁月中，我不断的感受到内科与外科的剧烈不同，其中一个重要的不同点就是：内科强调诊断的思维，而外科强调手术治疗的过程。针对病人身上的某个症状或体征，内科往往考虑多种疾玻拿急性腹痛做一个例子，内科医生往往考虑的不仅是简洁而常见的胃肠溃疡穿孔，还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾并肠梗阻、宫外孕等等，这些疾病的确诊须要我们医生做具体的病史采集和体格检查，除此之外，

4、还必需辅以试验室和影像学方面的检查，逐步解除相应的疾病，最终得出明确的诊断。我的临床教授曾这样对我说过，“内科医生有时就像是一名侦探，想尽一切方法和手段去找寻病人身上的蛛丝马迹，最终抓出作案真凶。”这无疑揭露了一位内科医生的工作实质。所以说，内科不光是要学会处理多少个疾病，更重要的是对一种疾病的一个严谨的诊断思维，不断的总结，每天都在进步，就像蝉蛹一样，一层一层地蜕变，最终肯定会变成一只漂亮的蝴蝶。医学路漫漫，吾将上下而求索，而待宝剑锋从磨砺出，梅花方可香自苦寒来。 其次，思想品德及医德医风方面。在这近一年的临床实习中，我深刻地感受到：护理，不仅是一个专业性很强的学科，而且是一个综合性很强的学

5、科，作为一名护士，除了专业学问和技能过硬之外，个人的品德和作风都要体现着大家风范。古时的文人都以“悬壶济世”、“妙手仁心”等成语来形容医生，近代也已“白衣天使”来形容护士，可见护士和医生同等的重要。在心血管内科实习中，我亲眼看到黎教授不顾辛苦，为一个个诊断不明的病人跑上跑下地请会诊;考虑到病人的经济状况，他在不影响治疗效果的条件下往往选用的降压药或降血脂药。在呼吸内科的实习中，我曾亲眼看到丁续红教授把两百块钱塞进一位丢了治疗费的穷苦支气管扩张的病人手里。这一幕幕的场景深深地烙在了我的心里，让我信任，一位医生绝不是只看病人的钱救命的黑心人，而是有血有肉、无私奉献的白衣天使。在他们身上，我看到了热

6、忱、看到了责任心、看到了真诚的一群在生命线上努力挽救生命的兢兢业业的醇厚人，人类的宏大莫过于此。 第三，临床教学方面。在这一年的实习过程中，我和小组的其他实习成员总共经验了三次教学查房，虽然花了我们很多精力和时间来打算，但是我们却收获了很多课本上看不到的临床学问，加深了我们对疾病的理解和相识，打开了我们诊断疾病的思路，现在想来，真是很感谢那段劳碌的时间，给了我们很多学习的机会。另外，在心内科专业科室轮转的半年里，我还有幸为几位外国留学生担当临时老师。刚起先的时候，的确有点担忧，因为自己从没跟外国人交谈超过十五分钟，而这次却要给他们讲课，真是难啊!可这时，黎教授在旁激励我，说不怕，你肯定行。我当

7、时半信半疑地，也就壮着胆子去了。刚起先介绍病人病情的时候，还真是有点难的，虽然每个疾病的专业表达方法我都知道，但是假如连成一句话，又要符合美语的习惯，还真是要斟酌斟酌，我就这么渐渐地，一个单词一个单词地往外蹦。看着那群外国留学生的眉头始终在紧锁，我真是捏了一把汗，下决心对自己说，要快点把单词连成句子，肯定不能给老师丢脸!就这样，渐渐地我的语速就加快了，最终我发觉，那群留学生的眉头伸展了，眼睛发亮了，我知道他们弄懂了我说的意思。在临走的时候，他们个个竖起大拇指，赞扬我说，你的英语真好。我笑了笑说了声，感谢! 实习即将结束，除了总结自己的收获外，也对自己的不足做个总结。在与人相处上不够大方，发言较

8、少，在学习时遇到的问题不够主动询问，有时在处理事情上不够细致等，这些都是自己须要留意的，因此在今后的工作学习中肯定要努力提高自己的各方面实力，定好目标，踏实前进。 医院护士个人实习总结2 通过此次在我院学习“铸医德、提医术、正医风”的活动，引发了我对护士岗位意识的正确确立，对能够做到高效率、高质量、创建性的完成本职工作任务，达到工作效果，让病人安心、放心、舒心，并主动协作医院各项活动有了新的相识。 1、责随意识 有责任心才是做好工作的前提。工作是靠人做的，护士工作要达到良好的效果，甚至效果，必定要求护士本身要有良好的心理状态，有正确的意识指导自己去履行职责。有好的开端，才会有好的结尾。具有肯定

9、的责任心才会使病人和家属信任、放心我们医院。我们才能有更多的机会熬炼、提高我们的医术。 2、同等意识 护士要敬重病人，重视对方的存在，象款待客人一样热忱地对待每一位病人，力争使病人感觉到我们热忱、随和、周到的服务。做到这些，主要体现在护士的服务看法上，护士应当做到“说话轻，走路轻，操作轻”。假如护士在思想上确立了这种意识，那么在对待病人的看法上就不会有居高临下的表现，代之的是说话亲善可亲，做事灵巧灵敏。与病人之间多多相互沟通，使病人信任护士，主动协作医护人员治疗疾病。同时，病人得到了同等相待，受到了敬重，削减了因病而带来的失落感因此，护士在责随意识的基础上确立同等意识是高质量完成本职工作的重要

10、一环，也是护士创建性工作的一个重要方面。 3、微笑意识 护士的工作可以得到病人的赞许，是很不简单的。但我们，应一如继往地，用同一种看法，微笑着面对他们。用护士真诚的微笑去为病人服务，其实没有那么难。因为我们有健康、主动的心态，有认仔细真的社会责任和自身价值追求。我们微笑迎接病人，给他一句简洁的问候，会给病人很大的劝慰，能使他们消退生疏感，从而增加病人战胜疾病的信念和志气;在日常治疗护理中，给患者一个自信而坚决的微笑，能消退惊慌，打消顾虑，让他们更好地协作治疗;当患者病情好转和康复时，赐予一个赞许的微笑，说一句激励的话语，能愉悦患者曾经伤痛的心。 总之，护士工作千头万绪，归根究竟就是一句话：“一

11、心一意为病人服务”，这“服务”思想的确立，就是护士岗位意识的形成，而岗位意识的详细内容就是责随意识、同等意识、微笑意识。完全体现出真、善、美，力避护理工作中的假、恶、丑。因为护士确立责随意识在工作中就必定求真务实;确立同等意识，尤其是确立微笑意识，在工作中就必定善待病人，与同事相互协作，与病人和谐相处，整个病区不是家庭，甚似家庭氛围;在“和谐的家庭”氛围中，护患之间彼此协作默契，心心相印，“你中有我，我中有你”，心灵必定涌现出美的和谐，升华出人间真情。 医院护士个人实习总结3 经过护理实习，我也是能做好一名护士，去把我负责的工作做好，我也是信任在今后的工作里头，我会成为一名更加优秀的护士，而实

12、习期的工作，我也是仔细的去学，去根据要求做好了，对于实习，我也是要来总结下。 来到医院实习，我也是比较的担忧自己是否能做好工作，终归自己也是头一次实习，虽然在学校学得不错，但是我也是清晰实习工作和在学校学习是两回事，同时我也是能感受到大家在工作中比较的劳碌，但都是有条不紊的，我也是担忧自己是否跟得上进度，但是带我的老师却是比较的有耐性，一遍遍的教我们该如何的去做，我也是学的很快，得到老师的确定，不过也是告诫过，虽然学的快，但是在实际的操作之中要稳，要慢，不能出差错，必需要谨慎的去做好护理的工作，我也是清晰，我们护士要对病人负责，护理不能出问题，可能小的错误只是让病人受罪，但是严峻的话可能也是会

13、危及到他们的生命。所以在学的时候，我也是多问，多了解细微环节，尽量的把护理的步骤和流程都熟识了，再去做，也是能避开许多的问题，虽然有老师在旁边监督，但是我也是希望自己能尽力的独立完成。 经过学习，我也是在实操之中，去把工作做好，护理的步骤许多，而且不同的病人，不同的状况也是有区分的，我也是在各个科室去轮岗，去感受到不一样的护理方式，并且在护理里面也是得到病人的确定，我虽然是实习生，但是由于谨慎，而且工作也是做得稳重，所以他们并不觉得我是实习而刁难我。工作之中遇到的问题，我也是会多去问同事，去问老师，尽量的解决问题，去让自己工作顺当的进行，在护理的过程之中我也是遇到了一些难题，不过都妥当的被我解

14、决了，我也是明白做好一名护士是辛苦的，不简单的，但是看到病人在我的护理下得到更好的康复，我也是感受到这份工作是让人傲慢，很有成就感的。 实习而今结束，我也是看到自己身上有许多的地方要接着的去提升，去变更，来让自己变得更优秀，护理的工作不简单做好，但是只要努力，自己严谨稳重的去把事情都做好，也是能成为更精彩的护士的，我也是对于将来，做好了打算。 医院护士个人实习总结4 时间飞逝，转瞬间，我在福田医院的实习生涯就要结束了。在学校的时候，实习对于我来说，是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己角色起先转换的期盼，更是对自己幻想的期盼，但也有一份惶恐，有对自己缺乏信念的担心，有对自己无法适应新环境的担

15、忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。 我就这样带着一份希翼和一份茫然来到了深圳市福田人民医院，起先了我的实习生涯。从今，我的身份将从一个医学生变为了一个实习医生，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、病人。对于这三大转变，对于如何做一名合格的实习医生，虽说老师对我们已是千吩咐万叮嘱，可我心里还是忐忑担心的，怪不适应，怕被带教老师骂，胆怯自己做得比别人差，怕自己不知从何入手 在起先实习的前两个科室，就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越胆怯，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我

16、都不敢主动规定做操作，可这样老师又觉得我学习不够主动。每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。再加上我是专科生，与本科实习生比起来，欠缺许多，理论学问不够扎实。在带教老师们的细心教育下，慢慢的我看到了我的进步，即使是一点点的进步，老师们也会激励我，即使我犯了错也会给我讲缘由，让我知道错误的根源而不是训斥。带教老师起到了一个引导的作用，我渐渐的起先有了自己的思路，有了对工作的爱好，不管多苦多累，我依旧会加倍努力，不辜负老师们对我的期望! 现在对于实习，我还是又向往又惶恐的。向往是因为实习是一次理论联系现实的机遇，

17、将学了两年的理论去应用于临床实践，实在是特别簇新而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的，运用懂得学问的真正驾驭是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。经过这近九个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点： 一、理论学问的问题：在学校时，学校是以学生为中心。而中国式的教化一向是填鸭式的：被动地接受那么多的学问，虽然考试考了那么多次，但现在我的学问在脑海中好像没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的问题下，一次次张口结舌时，才相识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆

18、如同沙滩上的踪迹，当时好像深刻明显，却耐不住时间的清洗。 二、角色转化问题。实习刚起先，不少东西都不了解，以前也没有见习过，真正的要实践操作了，心里没有底。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。做事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜爱她们，事情好像也轮不到我头上，每天盲目跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我肯定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发觉，只要主动问题，主动提出操作的规定，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师规定做什么才去做。 三、胆魄的熬炼。面对病人，特殊是外科的病人，见到血是常见的，看到病人苦痛地呻 吟

19、，特殊在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而当心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的苦痛。因此，胆魄得熬炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有精确快速才能早点解决病人的苦痛。 四、无菌观念和规范化操作。在外科实习那段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻相识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵循。而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法，创新思维，那也得熟识状况了再说吧。 五、微笑服务是很重要的。无论哪一个职业。更何况疾病缠身的病人，他们不仅须要减轻病痛，还须要劝慰，假如每天都能看到笑容可掬的脸孔，我信任病人会坚决果断选择住在这里。因此我也规定自己不把心情带到工作中，

20、每天保持阳光绚丽的笑容，让病人感到暖和! 总而言之，在这9个多月的过程里，不少不足之处须要改进，这是学习的过程，不少观念得到修正，虽然辛苦乏累，但是我已克服。今后还须要不断地摸索，同时必需对自己有所规定，才会有所收获。我想接下来的最终一个多月的实习是新的一个挑战，也是一种机遇，我肯定要好好把握这个机遇。我会珍惜! 医院护士个人实习总结5 护理工作特殊熬炼人的耐性和心理素养，专心去做，使个人的综合素养都可上一个台阶。面对病人因病痛的熬煎而苦痛万分，看到他们的家人因你的护理工作做的好而对你万分感谢，这时你的心里总有一分劝慰和收获的喜悦。尽管我的实习工作六个月左右，但却成为了人生最珍贵的财宝。以下就

21、是我制定的护理专业实习总结。 护理工作实习的半年多的时间里，在带教老师的悉心指导与耐性带教下，仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规，并主动参与医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参与护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加平安爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了肯定提高。 在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，

22、敬重师长，团结同学，关切病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有安排，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐性”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患都供应优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，刚好完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前打算指导，并完成术中，术后护理及视察，在工作中，发觉问题能仔细分析，刚

23、好解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人主动参与各类病例探讨和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解，期间我对自己的工作做了总结。 以上是我的实习总结。通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将接着努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质服务。 医院护士个人实习总结6 实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而非常感谢一附院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢全部的带教老师对我们的辛勤教育，让我们在踏上

24、岗位之前拥有了如此良好的实践机会。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提

25、高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，驾驭透彻的是各项基础护理操作。实习的及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作实力。所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的熬炼机会，同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。这样能熬炼我们所学学问的应用实力。根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这

26、些培育了我们书写、组织、表达等方面的实力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最浩大的收获：护理操作技能提高了，疾病相识水平上升，各项护理工作渐渐娴熟，在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯，通过思索，举一反三。 护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。 这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言

27、语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。总之在感谢医院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作实力，对护理事业尽心尽责! 医院护士个人实习总结7 在八个月的实习生涯中最多的是华蜜吧!因为收获了许多! 实习生活即将结束，时间过得真快，转瞬为期八个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我总结。 我在荆州市中医院实习，根据学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等八个科室学习

28、，实习，是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己主角起先转换的期盼，更是对自己幻想的期盼;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信念的担心，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。 第一个轮转科室是骨科，我的带教老师是杨青老师，她是科里的一枝花，干活麻利，长的非常美丽，和我的年纪差不了多少，这使得我们在一齐很简洁。实习生活的起先感觉没有学姐们说的恐怖，在老师面前感觉很实在，劳逸结合，老师的不严导致了我在后面的几个科室是那么的补顺手。 渐渐的我进入了其次个轮转科室急诊。本以为能够很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，或许把，急诊给人的感觉是急，挤，忙，乱

29、。上班的第一天我就进了急诊室，刚起先很茫然只是跟在老师后面_颠_颠的补明白做什么，最终我主动提出了帮忙老师给病人做心肺复苏，那是第一次与快死的人密切接触(心梗的患者以至心衰)，也是第一次脱离电视看到心电图的电波是直线跳动的，瞳孔似针尖样。想想我们已经尽力了但是我想想就应接着，因为他们的家属不信任他的死亡。只能说是可怕恐怖的急诊。 此刻对于实习，我还是又向往又惶恐的。向往是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了三年的理论去应用于临床，实在是非常簇新而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纾总之是如人饮水，冷暖自

30、知。但有一点是明确的运用懂得学问的真正驾驭是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。 最终的其次个科室是儿科我们做许多惊天地的事，我们荆医22组在实习期间很团结很和谐，我们在儿科混杂的环境里“斗争”着，说着夸张，但是的确如此，和小孩爸妈斗争和繁杂的工作斗争，在儿科我们做了许多错事，换错药，拔错针，我们都成长了，成熟了，虽然招到许多不信任和“另”眼相看。但是我们收获了敢于在错误中成长了。我们还一齐编舞参与了医院的元旦跨年晚会，我们是的实习生代表对，我为此傲慢。 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，刚好完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常规病，多发病的护理。所以

31、，在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们专心努力的争取每一次的熬炼机会。透过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解。 在工作中我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础狐狸敏捷化，爱心活动化，将理论与实践想结合，并做到理论学习有安排，有重点。护理工作有措施，有记录。有时候能够伪装自己的面孔自己的心，但绝不能够忽视爱心、细心、耐性在工作期间始终以爱心、细心、耐性为基矗努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急一心一意为患者带给服务，树立良好的医德医风，严格遵守科室及医院制度，仔细履行护士职责，敬重领导，团结同学，关切病人，不迟到，不旷工，踏实工

32、作。按时参与护理查访，熟识病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格根据无菌技术，三查七对操作。 医院护士个人实习总结8 接到学校里面的通知，说我们这_届的学生可能会要比往年更早去医院实习，虽然之前就已经听说过我们护理专业的学生须要实习，但是这突如其来的实习也还是给我们打了一个措手不及。 但是怎么办?要毕业，以后迟早还是得实习得工作，而且听说实习的时候虽然辛苦一点，但是限制少，自由度比较高，这不正是我们期盼的吗?于是好好滤清自己的思绪就起先和同学们一起做好去实习的打算了。 刚刚和另外3位同学一起来到医院，一所我们将要在哪度过4个多月的实习生活的医院。茫

33、然地不知道要去哪里?去门诊部吧，我们又不是病人，去住院部我们的寝室总不能可能是住在那个地方吧。因此最终几个人还是模模糊糊地打起了指导员的电话，从指导员那里弄来了这所医院负责接待我们实习生的医生电话，因此第一天我们就感觉实习的时候肯定不能出现这样的细微环节问题了。 所谓实习，就是将我们在学校里面学到的基础文本学问用实践的形式进行巩固和加强的过程，因此大部分的护士专业的学生在毕业前总要想法设法地去医院里面实习一段时间，丢按了自己的护理技能。起初，学校领导就把我们安排给了指导我们进行静脉注射的指导老师那里，其实说得好听一点是老师，说得不好听一点就是一位比我们年长做了许多年的资深护士了。由于我们几人几

34、乎都以为这样的注射在护理技能中应当是最简洁的，课本上的内容也只有一点点，而且实践的操作就只在试验室里面操作了一次，所以我们对于这位指导老师也只有单纯的敬重，并没有什么崇拜之情。 由于我们几人都自信地以为通过在学校里面那一次实践，再拿模型随意扎几下就可以轻易驾驭这问题了，所以指导老师面对我们几人纷纷要求对病人进行实践操作的时候，也有些难以选择，最终她说要我们四人选择出一名自认为静脉输液水平的人出来，指导可以给她这个机会，我们其他剩余的实习护士就全部呆在旁边看着。 在大家的举荐下，我跟着指导老师走到了病人输液的区域，拿着那看似熟识的针管虽然感觉不到生疏，但是也肯定没有一丝熟识的感觉，当病人的怒骂声

35、传来的时候，原来面无表情的我脸一下子变得通红，玻璃窗的同学们也感觉不到不行思议，假如不是指导老师里面赶过来帮我接着处理的话，我想我实习第一个星期就要和实习医院说拜拜，甚至日后也没有一个医院敢要我了。 自那以后，我们一个一个也潜心和指导老师学了起来，后来包括导尿术、插管子等基本护理技能我们都可以娴熟地进行操作了。所以在这里我要特别感谢我们的第一位指导老师，那位是她让我们端正了学习的心态，我们在日后才可以学到这么多护理学问。 医院护士个人实习总结9 _年医院妇幼卫生工作总牢固习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而非常感谢一附院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢全部的带教老师对

36、我们的辛勤教育，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时

37、间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，驾驭透彻的是各项基础护理操作。实习的及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作实力。所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的熬炼机会，同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。这样能熬炼我们所学学问的应用实力。根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的

38、书写，教学查房，讲小课等，这些培育了我们书写、组织、表达等方面的实力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最浩大的收获：护理操作技能提高了，疾病相识水平上升，各项护理工作渐渐娴熟，在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯，通过思索，举一反三。 护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。 这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假

39、如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。总之在感谢医院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作实力，对护理事业尽心尽责! 医院护士个人实习总结10 在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有肯定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，听从领导支配，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐性指导下，在护士长的教化下，在很短的时间内便比较熟识了新生儿科的工作，明确了工作的程序、

40、方向，提高了工作实力。 在儿科开展整体护理，就是以满意患儿的各种须要为目的开展的优质护理。在儿科，护理对象是014岁的儿童。以马斯洛的须要层次理论来看，这五种须要在儿童身上均有不同程度的体现;为满意这些须要，心理护理是特别重要的手段和方法。但是在儿童，由于语言表达实力及理解实力有限，进行心理护理特别困难，很难达到预料的效果和目的，甚至还会达到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母特别惊慌、焦虑，他们大都过分照看，夸大病情，对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，主动圆满的完成各项工作： (1)仔细接待每一们病人，把每一位病人都当成自

41、己的亲人。 曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很焦急，通过老师们和医生细致的询问病史及过细的体检，病人原来就是常见肠结核，诊断清晰了病人及家属都很满足。 (2)仔细做好医疗文书的书写工作，以带教老师为模板仔细负责，看法端正、头脑清楚。 为了科室的各项工作能顺当进行，我看到每一位护士和医生团结协作精神，不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息而耽搁工作。利用有限的时间不遗余力的激励患儿，耐性的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信念，静默地祈祷他们早日康复。真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受，具有很好的教化意义。 我在实习中学习了许多东西，也熬炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了很大的进步，开创了工作的新局面，也受到老师的表扬。