学校依法治校工作计划 2022年依法治校工作计划三则.docx

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1、学校依法治校工作计划 2022年依法治校工作计划三则学校依法治校工作安排 篇1 一、指导思想： 坚持依法治校，以教化法、老师法为依据，依法维护老师、学生的合法权益，促进全体师生法律意识、道德素养的提高，为全面提高教化教学质量供应有力保障。 二、目标与任务： 建立健全依法治校的管理体制，完善以依法治校为基础的学校各项管理制度和学校章程相配套制度的运行机制，依法规范办学行为，依法实施教化教学活动，依法维护学校、老师和学生的合法权益，全面提高学校依法治校水平。迎接苏州市依法治校先进学校的验收。 (一)依法治校组织领导机构 为了依法维护老师与学生的合法权益，促使老师与学生能够运用法律武器爱护自己，并依

2、法规范自身的行为，远离触犯法律的不良行为，将确立依法治校领导小组，形成责任到人，管理到位，各司其职，全方位负责的依法治校工作的新格局，将依法治校工作列入学校重要议事日程，建立依法治校工作会议制度，学期工作支配中有关于依法治校的有关工作。 (二)加强学习，提高依法育人的责任感和实力。 1、组织全体老师仔细学习中华人民共和国教化法、中华人民共和国老师、未成年人爱护法等法律法规，明确自身责职，规范自身行为，提高依法育人的责任感。 2、加强学校领导班子建设，提高管理力度。学校领导班子成员要明确责职、乐于奉献，要自觉学习有关法律法规，不断提高依法决策、依法管理、依法治校的实力和水平。提高法律意识与法律警

3、觉性，擅长管理、敢于管理、主动管理，主动为学校工作出谋献策，真正在老师中树立起有德有才的形象。 (三)切实加强学生法制教化和平安管理。 贯彻学生损害事故处理方法和有关校内平安的法律、法规及规章，完善各项平安防范措施，主动预防青少年犯罪和学生校内损害事故的发生。 1、学校要有安排地请法制副校长、法制辅导员为全体师生作法律学问讲座、交通平安学问讲座、以及损害事故的案例分析讲座。让全体师生均能懂法，了解法律的作用，并能在关键时加以宣扬、指导，让周边的群众都成为知法懂法的高素养的合格公民。 2、加强对学生的法制教化，坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到四个结合：一是法制教化与课堂文化教化相结合。把

4、法律学问教化列入学校教化安排。二是把法制教化与德育教化相结合。在现有思品课渗透法制教化内容;把法制教化融入学生的日常行为规范教化中，提高学生遵纪遵守法律的自觉性。三是把法制教化与校内文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高学生的爱好和主动性。充分运用学校板报、广播、校内网络等宣扬阵地开展普法教化。四是法制教化与综合实践活动的结合，加强自护教化，开展形式多样的综合实践活动，调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我损害事故或他人损害事务，分析缘由，自我比照了解未成年人爱护法，让每个学生能在活动中明白：只有知法懂法，才能进行自我爱护。 3、让学生走出校门，宣扬法规。大队部要多组织让学生接

5、触社会的机会的活动，一方面要向邻里、挚友之中宣扬法律，另一方面要监督任何违法的事，在活动中进行自我教化。 4、切实落实学校平安保卫工作。不论是低年级还是高年级，不论是课间还是中午，不论是在校还是还校外活动，均要做好平安保卫工作，全体老师树立高度的工作责任心，杜绝担心全因素。 5、后勤人员要时刻确立为教化第一线服务的思想，为全体老师供应最优质的服务，最大限度地保证教化教学工作的正常进行。要主动主动地做好学校的平安、保卫、卫生工作。接着完善财产购买、审批、登记、管理、检查、奖罚制度，杜绝财产损坏和流失现象。 三、建立完善教职工代表大会制度，实行校务公开： 1、建立教代会制度。每年底召开职代会教代会

6、，通过学校各种规章制度的修改，对学校发展安排和教学改革提出看法，让教职工参加学校民主管理、民主决策，让教职工享有参政议政和知情权。二是建立校内教职工及学生申述制度，保证申述渠道畅通，切实依法维护教职工和学生的合法权益。提倡学校领导和教职工的同等对话，通过对话，能够干脆听取教职员工对学校的重大决策、廉政建设、教学改革和行政管理等方面的看法和要求。三是推行校务公开制度。成立校务公开领导小组，设立固定校务公开栏，公布学校财务收支状况、学校重大事务、工程项目、教职员工关切的热点问题，自觉接受教职员工的监督。通过例会，刚好向广阔教职工公开有关的政策、法规。民主管理、民主决策制度的建立，有效地树立老师的主

7、子翁地位，充分调动老师的主动性、主动性和创建性，为推动教学改革，提高教学质量，促进依法治校，发挥重要作用。 2、完善老师考核奖惩机制：学校制定了老师考核嘉奖方法，依据岗位职责要求分别对行政人员、老师和后勤人员进行考核。考核坚持自评、领导评和互评相结合，做到公开、公正、公允。 3、依法贯彻国家的教化方针，严格执行国家规定的教化教学标准，健全各项校内管理规范，依法规范教学、人事、财务、总务和学籍管理。 4、加强办公室管理力度，重视老师群体形象塑造。各办公室主任要关注本办公室内全体老师的整体进步，要在办公室中讲正气、讲团结、讲学习、讲奉献，各位老师在办公室内的言行举措均要符合老师的身份，要做学生的楷

8、模，不在家长、学生面前讲有损老师形象的话，做有损老师形象的事。 学校依法治校工作安排 篇2 一、指导思想 紧紧围绕以德立校、科研兴校、面对将来、育人为本的办学宗旨，主动推动依法治校工作，依法保障党的教化方针的实行和素养教化的全面实施，充分发挥法制在学校发展中的规范、引导和保障作用，使各项工作依法有序运行，促进学校快速发展和全面进步。 二、发展目标 学校建立依法决策、民主参加、民主监督、民主管理的工作机制;管理干部和老师明确办事依据、办事程序、办事标准，形成依法行政的工作格局;学校普法教化全面深化，干部和教职工的法制意识和法制观念明显增加;老师熟识本职工作所涉及的法律法规，依法施教，为人师表;学

9、生的法律意识增加，并能依法规范自己的行为;建立完善的权益救济渠道，师生合法权益依法得到保障;保证国家教化方针的实行，保证学校正确的办学方向，为学校改革、发展、稳定创建良好的法制环境。力争把学校建成县级依法治校先进学校，全面开展市级依法治校示范学校创建活动。在全面实施素养教化中稳步提升学校办学实力和教化品质，打造金色教化品牌。 三、任务和措施 (一)深化法制宣扬教化，提高干部和师生员工的法律素养 依据五五普法规划的要求，紧紧围绕学校各项中心工作，切实抓紧抓好师生员工的法制宣扬教化，不断提高广阔师生员工的法制观念，形成学法、懂法、用法、遵守法律的良好风气，为深化开展依法治校工作打下坚实的基础。 1

10、、加强学生的法制宣扬教化，引导、保障和促进学生的健康成长，提高学生的实践实力和自我爱护实力，预防和削减犯罪，维护社会稳定。重点做好四项工作：一是将法制教化渗透到学校课堂教学之中，利用思品课等学科对学生进行有效的法制教化;二是充分利用主题班队会、法律学问竞赛、模拟法庭等，广泛开展其次课堂学法用法的社会实践活动，进行生动、直观、形象的法制宣扬教化;三是聘请派出所指导员为学校法制副校长，帮助学校开展法制宣扬教化，使学校的法制宣扬教化搞得生动活泼。 2、仔细抓好学校管理干部的学法用法工作。管理干部是学校各项工作的组织者、管理者、实施者，必需带头学法用法，并以管理干部的学法用法，带动全校师生员工的学法用

11、法。一是建立健全干部法制讲座制度;二是结合学校建设发展实际，着重学习十七大报告中关于政治文明建设论述、依法治国的理论及宪法、老师法、劳动法等法律法规，不断提高干部法学理论水平，增加法制观念和依法办事实力;三是把党员干部的学法与政治学习有机结合起来。 3、仔细抓好教职工的法制宣扬教化工作。建立老师法制教化制度，把老师的法制教化纳入师资培训工作，并依据教职工工作性质和特点，有针对性组织学习义务教化法、老师法、未成年人爱护法、预防未成人犯罪法及与工作相关的法律法规，使他们驾驭基本的法律原则和必要的法律规范，提高其指导学生学习法律学问、培育学生法制观念的意识和水平，做到依法办事，依法执教，为学生的学法

12、、知法、遵守法律起到表率作用。 (二)建立健全各项制度，依法实施规范管理 建立健全学校各项规章制度，使全校各项工作、各项活动有法可依、有章可循，依法对全校实施全时、全员、全方位的综合性的规范管理，保障全校各项工作健康有序运行。 学校依据法律法规，制定和完善学校章程，作为学校办学活动的重要依据。健全和完善学校内部管理体制，依法实行校长负责制，做到相互协作，权责统一，依法办事。完善重大决策的规则和程序，健全民意反映制度、重大事项公示制度，全面实行校务公开制度。坚持和完善教职工代表大会制度，切实保障教职工参加学校民主管理和民主监督的权利。完善学校内部财务、会计和资产管理制度，严格执行国家有关收费的规

13、定，依法管理好学校财产。建立学校规章制度出台前法律审核制度，并对与法律、法规相抵触的学校管理制度和规定，刚好修改或者废止。 (三)建立高素养普法宣教骨干队伍 建立以党支部、少先队辅导员为主体的普法教化管理骨干队伍，结合学校中心工作，有安排、有针对性地开展法制宣扬周(日)、法律学问竞赛、法制演讲竞赛、法制征文评奖等法制宣扬活动，努力创建法制宣扬教化的整体氛围。 (四)强化监督检查，保障各项工作有效运行 加强监督检查，是依法治校工作有效运行的保障。依据依法治校总体规划的要求，制定出详细工作目标和考核细则，将详细工作任务分解到各个处室，落实到分管领导和详细责任人，把各个处室的完成工作目标任务和全校的

14、工作目标融为一体，纳入年终考核，成为考核处室和管理干部及教职工的重要内容。 实行依法治校领导小组成员分工联系制度。小组成员要定期向依法治校领导小组汇报学法用法和依法治校工作状况。建立干部、管理人员、教职工学法、遵守法律、执法考核制度，把是否具备必要的法律学问，能否依法治校作为干部老师考核和聘用的一项重要内容。 四、实施步骤 (一)20xx年为全面实施的打算阶段。 主要是成立依法治校领导机构，制定依法治校的工作规划和工作目标，打算宣扬教化教材。制定考核细则，提出争创市依法治校示范学校的目标。 (二)20xx年1月至5月为宣扬发动阶段。 主要是实施依法治校规划和工作目标及考核细则。召开创建依法治校

15、示范学校工作会议;举办二至三次法律学问讲座;组织开展全校性的普法宣扬教化活动;配置法律法规学习材料。 (三)20xx年6月至20xx年10月为依法治校的全面实施阶段。 依据规划的总体要求，结合每年学校工作总体部署和支配，制定年度工作支配。定期组织法学专家给管理干部、老师和学生讲法制理论课。创建市依法治校示范学校。 (四)20xx年12月为考核验收阶段。 依据本规划的总体要求，对全校依法治校工作进行总结检查，考核验收。在此基础上，起草依法治校下一步工作规划。 (五)20xx年1月至12月全面开展市级依法治校示范学校创建活动。 五、加强组织领导 依法治校是一项综合性、长期性和系统工程，必需在学校统

16、一领导下开展各项工作，充分发挥带头和引导作用，党团齐抓共管，保证各项工作落到实处。广阔师生员工要充分相识依法治校的重要性和必要性，切实提高依法治校工作责随意识，在本职工作中抓实抓好。 1、切实加强对法制宣扬教化和依法治校工作的领导，健全和加强学校依法治校领导小组，负责制定规划并做好指导、协调、检查、监督等工作，并把这项工作作为提高学校精神文明建设和民主法制建设的重要组成部分，真正摆到重要议事日程。 2、全校要根据学校统一部署和要求，并结合自身的实际，做好工作支配，制定相应措施，做到分工明确，责任到人，真正达到宏观有人管，微观有人抓，使依法治校工作在各层面、各环节落实，不断提高依法治校的总体水平

17、。 3、依法治校领导小组要从学校发展的特点和实际须要动身，负责制定和实施法制宣扬年度工作安排，并详细组织落实。 4、各相关职能部门要加强对法制宣扬教化工作的调查探讨，使这项工作逐步走向规范化、法制化，保证本规划确定的目标和任务顺当完成。 学校依法治校工作安排 篇3 一、指导思想 推动依法治校要落实依法治国基本方略的要求，依法保障教化方针的实行和素养教化的全面实施，促进教化改革与发展，全面提升教化质量。 二、工作目标 学校建立依法决策、民主管理、自我管理、自主办学的工作机制和现代学校制度，使老师和受教化者的合法权益得到保障，形成良好的学校育人环境，保证国家教化方针的实行，实现教化的公允，保证学校

18、正确的办学方向，为教化改革与发展创建良好的法制环境。 三、工作安排 1、切实做到依法行政 依法行政是依法治校的前提和保障，要切实转变不适应依法治教和依法治校的要求，切实转变不适应形势须要的行政管理方式、方法，依据法律规定的职责、权限与程序对学校进行管理，切实维护学校的办学自主权，提高老师主动性，提高办学效率;依法监督教学活动，维护教化活动正常秩序;刚好办理老师和学生申诉案件，建立面对社会的举报制度，特殊是学校、老师侵扰学生合法权益的行为，主动协作有关部门开展校内及其周边环境的治理工作，依法爱护学校合法权益，为学校教化教学活动创建良好的环境。 2、切实做到依法管理 学校依据法律法规制度，完善学校

19、章程，经主管教化行政部门审校后，作为学校办学活动的重要依据。依据法律和国家有关规定，建立健全学校教化教学制度，依法健全校内管理体制，做到权责统一，依法办学。完善校长决策程序，发挥民主监督作用。完善学校内部财务、会计和资产管理制度，严格执行国家有关收费的规定。 3、切实完善民主监督 全面实行校务公开制度，学校改革与发展的重大决策，学校的财务收支状况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项，要刚好向教职工公布。学校招生规定，收费项目与标准，向学生及家长、社会公开公示，发告家长书。主动推动家长委员会的建立，明确职责，听取家长看法，接受监督，为家长、社区支持参加学校管理供应制度保障。 4、加强法制专题教

20、化 依法治校的关键在于转变观念，以良好的法律意识，法制观念参加学校管理和教化教学活动。坚持以人为本，根据教化普法规划要求，加强青少年学生法制教化。把法制课列入晨会课程，做到安排、课时、教材、师资四落实;充分利用法制副校长和法制辅导员制度，主动利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教化、营造良好的法制教化环境，使学生在潜移默化中感受法制精神，提高法律素养，增加法制观念，依法维护自己的权益;老师依法履行管理教化职责，并作为师德考核重要内容。 5、严格维护老师权益 严格根据老师法、教化法的规定，依法聘任有相应资格的老师，依法与老师签订聘任合同，明确双方的权利、义务与责任，建立校内老师申

21、诉渠道，依法公正，公允解决老师与学校的争议，维护老师合法权益。学校要加强对老师思想政治教化、道德教化和法制教化，不断提高老师的道德水平和法律素养。加强老师管理，加大师德考核力度，评比师德标兵，对在教化教学中表现突出的老师赐予表彰嘉奖;依法处理品质恶劣，严峻侵扰学生合法权益的老师。 6、依法爱护学生权益 学校在日常教化教学活动中要树立以人为本的理念，自觉敬重并维护学生的人格权和其他人身权益，严禁体罚、变相体罚等现象发生。坚固树立平安第一的意识，仔细落实有关校内平安的法律规定。建立完善的平安管理制度，明确职责，加强对学校教学、生活、活动设施的平安检查，落实防范措施，主动维护校内的平安和秩序，加强对老师、学生的平安教化，实现平安教化制度化，规范化，预防和削减学生损害事故，爱护学生、老师的人身和财产平安，建立应对各类突发事务的工作预案，增加预防和妥当处理事故的实力;健全学生平安和损害事故的应急处理机制和报告机制。 学校健全学籍管理制度，根据有关法律的规定，严格爱护学生的受教化权，每学期应核对学籍，对转入转出学生登记造册，备案备查。 【学校依法治校工作安排 2022年依法治校工作安排三则】