个人督导年终工作总结多篇.docx

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1、个人督导年终工作总结多篇个人督导年终工作总结多篇【一】20xx年，在深化学习贯彻十九届二中全会精神、全面深化改革的新形势下，我县教化督导工作将紧紧围绕市县发展战略和我县教化工作核心任务，以创建xx省素养教化示范县和全国义务教化发展基本均衡县为目标，坚持依法督导，服务基层学校，仔细履行监督、指导职能，为促进内涵发展、提升教化品质，发挥主动作用。一、做实常规督导，助推内涵发展1.教学常规。督促学校增加教学第一、课堂中心愿识，树立全面课程观，开齐课程、开足课时，重视非考试科目的教学和考核，确保学生达到国家规定的课程目标基本要求，规范在校学习时间，强化老师教学六仔细，加强课程和课堂监管，使有效教学、高

2、效课堂呈现新常态。2.育人活动。督查学校仔细落实一项特长两项爱好要求，加强育人活动的课程建设，仔细组织实施阳光体育、读书、课外爱好小组、社会实践、科技创新等各类育人活动；指导学校丰富活动内容、创新活动形式，坚持活动常态化，师生人人参加，杜绝表面热喧闹闹、实际收效甚微的现象；督促学校育人活动课程化、系列化。3.文化内涵。督促学校文化由品相建设走向品质建设，充分发挥文化的育人功能；督查学校在师生行为、课堂教学、校本研训、育人活动等方面活用文化内涵的状况，进而树立用文化管理学校的新理念，提升师生的文化品位和文明素养。4.办学行为。坚持依法办学、依法执教，督查学校适龄儿童少年入学、辍学状况，课程开设状

3、况、作息时间管理、规范教化收费等，杜绝三乱、体罚羞辱学生等行为，维护风清气正的教化形象。5.平安稳定。对学校平安管理、平安教化、隐患排查整改工作开展督导，督促学校完善三防（物防、技防、人防）建设，仔细履行平安职责，增加师生平安意识，提高防护实力，营建法治校内、平安校内、和谐校内。6.校内管理。开展校内管理督导，督查校舍的维护与运用、校内绿化卫生管理、师生卫生习惯，督促学校落实三化要求，强化卫生常规，做到校内到处整齐、绿化美化、堆码有序，师生卫生习惯和精神风貌良好。7.后勤服务。督促学校仔细落实以人为本的后勤服务理念，提高饭菜质量、冬季供应热水、加强宿舍管理，为老师工作、学生学习、师生生活供应舒

4、心的环境条件。8.学前教化。开展学前教化督导，督查公民办幼儿园办园条件、招生秩序，规范学前教化管理，指导幼儿园遵循幼儿身心发展规律，杜绝小学化倾向，提高保教保育质量。二、开展专项督导，提升教化品质9.高效课堂。开展高效课堂专项督导，督查学校构建高效课堂策略和推动课堂模式工作，督查老师课前打算、课堂教学方式、作业梯度设计，验证教研组集体备课的有效性，建立和丰富学校教学资源库，加快推动课堂教学改革，切实提高课堂教学效率。10.读书活动。开展读书活动专项督导，督查师生图书推介、读书指导、心得沟通、读书监测和评价工作，查验师生读书效果，指导老师提高相识、变更教法，仔细上好阅读课，培育学生自觉主动读书的

5、良好习惯。11.艺体教化。开展艺体教化专项督导，督查学校面对全体学生组织的艺体教学、爱好小组、各类竞赛活动，以及球类田径运动队、艺术团组的训（排）练状况，观摩学校运动会、艺术节，抽测学生一项特长两项爱好技能水平和普及率，指导学校探究师生艺体考核评价方法，促进学生的特长爱好特性发展。三、强化重点督导，促进教化均衡12.义务教化均衡发展。统筹协调我县义务教化均衡发展迎接省政府督导评估和国家认定工作，仔细落实市级复核问题整改，以详实的备查资料和丰富的工作内容反映县政府推动义务教化均衡发展的业绩；督查学校设施设备管理与运用、备查资料收集与整理、现场打算与工作汇报等，督促学校根据时间节点加快完成各项工作

6、，为我县顺当通过全国义务教化发展基本均衡县评估认定做好扎实的打算。四、加强队伍建设，提高督导水平13.督学队伍建设。树立依法督导意识，知悉教化法律，明白教化政策，根据国家督导条例和督导规程规范督导行为；树立学习意识，坚持自学，组织和参与各级培训，提高业务素养和督导水平；树立内行意识，要懂学校管理、懂教化教学，听得懂、看得清、能指导、会指导；树立服务意识，教化督导就是为教化中心工作服务、为基层学校服务、为师生服务，为推动全县教化事业持续健康发展、办人民满足教化而务实督导；树立廉洁意识，严格遵守八项规定和省市县各项规定，营建风清气正的督导氛围和良好的督导形象。14、主动完成国家、省市交办的各项任务

7、。教化督导办公室要依据县教化局工作重点，结合督导工作要点和辖区学校实际，制定学区工作安排，并组织责任督学仔细实施，根据月月有主题，一月一督查的要求，选准突破口，分段分项推动常规督导中的8项工作，探究学区工作有效策略，逐步形成自身特色。县教化督导室将参加学区组织的重点督导活动，不定期抽查学校工作，以验证学区和责任督学的工作实绩。 个人督导年终工作总结多篇【二】本年度是学院推动骨干高职院校建设，全面实施争先创优活动关键的一年，分院督导组在督导处的领导下，全体人员仔细履行职责，创建性地开展工作，坚持督与导相结合，以导为主、以督为辅的工作方针，本着深化教学改革，提升教学质量的基本思想，坚持在常规管理中

8、抓规范，在规范管理中求创新，对稳定教学秩序，提高教学质量起到了主动的作用，现总结如下：一、加强督导队伍建设，加大课堂教学的监控力度师范分院督导组本学期进行了改组，基本形成了数量足够，质量较高，覆盖各专业的督导队伍。人数共7人，全部由具有12年以上教学阅历且在专业中是教学骨干的老师组成，这些人员教学水平高，工作责任心强，能够仔细履行督导规程职责。为了便于督导和管理，结合督导组成员本人的业务专长，依据相关性原则，将教学督导人员依据教研室进行了安排，每位督导员主要负责1个教研室的督导工作。本学期督导人员在各自的范围内共听课113学时，被听课老师人数为64人次，根据听课人不重复计算，被听课人数为416

9、人。进一步加强对二级学院督导小组的建设与工作指导，在评价性听课方面取得了肯定的成效。从教与学两方面大大提高课堂教学的监控力度。二、加强教学检查，规范教学秩序师范分院督导组的工作分常规检查和专项检查，专项检查主要以期初、期中和期末教学检查为主，在扩大课堂、实践教学的督导面的同时，强化了课堂教学的针对性和引导性。1、在狠抓课堂教学质量督查的基础上，特殊重视了青年老师、学生有所反映老师的授课状况，重视了技能课的教学检查。2、加强了对一些薄弱环节的关注。特殊是加强了音乐、美术教研室老师的督导工作，一方面加强教学的规范性，另一方面加强了教学文件的管理，加大了对实践课堂的督查力度。对听课中发觉的问题能刚好

10、地在课后同老师进行沟通和沟通，并刚好在学院督导会议或在分院教工会上进行信息反馈。3、加强了青年老师的培育，从整体上促进教风与学风建设。督导组在听评课过程中，对青年老师课堂教学的引导比较突出，既了解他们的状况，反映他们的看法，又充分确定他们的成果，客观公正地指出他们的不足。4、通过督导，老师的授课更加规范。从整体上看，老老师课堂授课仔细，教学过程严谨，重难点突出，注意学生学习主动性的调动，课堂效果好；年轻老师有很强的创新性，课堂气氛活跃，讲解条理也比较清晰。如青年老师汪铁楠组织教学的实力很强，教学过程严谨，讲课时重难点突出，讲授能够深化浅出。姜晓燕老师依据学生层次调整自己的教学进度和教学方法，重

11、视艺术的相关性，教学语言规范严谨，看法仔细，项目齐全。王宏宇是一个很有潜质的年轻老师，讲课活泼自然，语言流利，思维灵敏，重视学生的体验与参加，重难点突出，重视学生数学思维及实力的培育。其他如季瑞红、陈悦、夏微等讲课各有各的特点，有的亲切，有的有讲有练，有的全面严谨。在教学环节的支配，教学内容的设计，实力培育等方面都有自己的特点，都比较注意学生主体性的发挥，课堂气氛比较活跃。三、存在的问题及今后的准备（一）存在的问题1、个别老师在授课内容上重点不突出，难点讲的不透彻，交代不清。特殊是从事理论课教学的老师在授课时缺乏理论联系实际，举不诞生动贴切的实例，教学案例不够丰富。2、教学方法的运用有待提高更

12、新。不少老师还沿用过去的教学方法，课讲的不活，课堂上照本宣科。没有主动采纳启发式、探讨式等新的教学方法，缺乏对教学新理念、新方法的探讨。3、教学环节不够完整，结构层次不够清楚。个别老师上课无提问、或在课堂教学过程中提问时间较长，影响本节课的教学进度。还存在新课授完无小结、无重点等现象。在学问的传授过程中，教学层次出现混乱的状况。4、课堂组织教学实力不强。课堂上大部分老师能够全力以赴组织教学，维持课堂纪律，但个别老师在课堂教学中，课堂组织实力薄弱，缺乏德育渗透，责任心不强。（二）今后的准备1、接着加大听课力度，仔细落实师范教化分院年初制定的工作目标，提高教学质量监控体系；2、接着加强督导队伍的建

13、设和管理，强化责随意识，为进一步提高对课堂教学的监控，探究提高教学质量的长效机制；3、接着加强教学检查，规范教学秩序和老师的教学行为。树立科学的管理理念，不断提高管理质量；4、激励青年老师，多出课，出好课，在督导职责的范围内，推出新人，树立年轻老师中的标杆，使青年老师中的优秀者涌现出来，从整体上形成崇教，乐教，以教为乐，以教为荣的良好教风。 个人督导年终工作总结多篇【三】依据区委党的群众路途教化实践活动领导小组的支配，我们第六督导组负责对x乡、下面高乡两个乡镇和财经商务系统11家单位开展党的群众路途教化实践活动进行督促检查指导。三个月来，我们仔细履行调查探讨、督促检查、沟通信息、发觉典型四项职

14、责，努力做到督导不包办、尽职不越位、帮忙不添乱、从严不放松，促进了x乡、下面高乡两个乡镇和财经商务系统11家单位党的群众路途教化实践活动的扎实、有序开展，基本完成了学习教化、听取看法阶段的各项工作任务，实现了提高党员素养、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的预期目的。现将主要工作开展状况汇报如下：一、明确定位，当好参谋，做到督导不包办区委督导组是区委了解驾驭党的群众路途教化实践活动基层状况的重要渠道，实施有效领导、作出正确决策的重要参谋，也是各地各部门、各单位党委（党组）搞好教化实践活动的重要助手。因此，我们在督导工作中，明确定位，做到三个紧紧依靠：一是紧紧依靠各乡镇、各单位、各部门开展

15、工作。区委明确，各部门、各单位的教化实践活动，总的是由党委（党组）负责，基层党组织是开展教化实践活动的主体。因此，我们在区委党的群众路途教化实践活动办公1室的领导下，紧紧依靠乡镇党委和各单位各部门开展工作，一方面仔细履行区委督导组的职责和要求，另一方面做到与乡镇党委以及各单位各部门多沟通商议，多出点子，多想方法，多做帮促工作，做到指导不领导，工作到位不越位，督办而不包办。在督导工作中，我们注意与各单位各部门的沟通对接，坚持参与各单位各部门召开的相关会议，并与他们一起学习文件、一起探讨问题，形成督导工作的整体合力。同时，我们坚持每周向区教化实践办公室汇报状况，并驾驭活动的新要求、新精神，刚好向各

16、乡镇、各单位、各部门传达，并督促各乡镇、各单位、各部门抓好实行。三是紧紧依靠群众开展工作。党的群众路途教化实践活动，既要使每个党员受教化，又要通过解决突出问题推动各项工作。而解决问题的前提条件，就是找准问题。因此，我们坚持深化群众、依靠群众，刚好发觉教化实践活动中的突出问题，并督促有关单位进行整改。三个月来，参与动员会16次，督促整改了12个突出问题。二、坚持标准，仔细督导，做到尽职不越位我们在紧紧依靠各乡镇、各单位、各部门开展督导工作的同时，做到该说的话要说，该表态的要表态，该管的事要管。切实履行职责，以每个阶段、每个环节工作的高标准，来确保整个教化实践活动的高质量。1、把握主线，在深化学习

17、中提高思想相识。我们牢牢把握中心八项规定、为民务实清廉和反对四风这一重点，坚持把学习理论、思想武装作为一项基础性工作，贯穿教化实践活动全过程，并留意创新方法，在深化学习中提高思想相识。，各乡镇、各单位、各部门都能坚持领导带头学习尤其是区正科级党员领导干部都以一般党员身份参与所在支部的先进性教化活动，起到了较好的示范表率作用。2、抓住关键，在不断整改中服务人民群众。各乡镇、各单位、各部门根据区委开展党的群众路途教化实践活动的要求，在学习中不断创新载体，结合区委开展的双五一活动，使群众切实感受到了先进性教化活动带来的新改变。各单位、各部门都结合双五一活动以为民办一点事实为动身点，主动开展走基层，接

18、地气活动。3、加强领导，在细心组织中营造良好氛围。在督导工作中，我们始终把教化实践活动作为当前党建工作的重中之重来抓，切实加强组织领导，为开展教化实践活动营造良好氛围、供应坚实保证。一是加强督促指导。坚持将督导工作贯穿于教化活动的始终，充分发挥各乡镇、各单位、各部门主观能动作用，建立每周每周巡查一遍参学单位的三个一督导工作制度，努力做到督导不包办、尽职不越位、帮忙不添乱、从严不放松，促进了各级党组织教化实践活动的健康开展。二是发动群众参加。督促各单位、各部门坚持走群众路途、开门搞教化，各乡镇、各单位、各部门通过召开座谈会、发放征求看法表、通报状况等形式，引导广阔群众参加到活动的各个阶段和环节中

19、。三、联系实际，讲究方法，做到帮忙不添乱我们坚持从实际动身，深化调查探讨，不断总结督导工作阅历，探究督导工作的特点和规律，努力提高督导工作质量和水平。1、抓领导带头。我们重视发挥领导干部的表率作用，要求各级党员领导干部四个带头：一是带头参与学习。各乡镇、各单位、各部门都支配了不少于12次的集中学习。二是带头给党员上党课。我们要求各级党员领导干部要结合实际，带头给党员上党课。据统计，两个乡镇和财经商务系统的各部门党员领导干部上党课共65次，其中正科级党员领导26次。三是带头联系指导。指导两个乡镇和财经商务系统的各部门建立党员领导干部联系点制度，共建立党员领导干部联系点个，其中正科级党员领导干部联

20、系点个。四是带头做好关切群众工作。督促各单位、各部门深化开展下基层、访群众、办实事、促发展实践活动，各级党员领导干部主动深化农村、企业、社区，开展联系帮扶工作。2、抓氛围营造。我们重视发挥宣扬报道的导向作用，努力在两县上下营造深厚的活动氛围。指导两个乡镇和财经商务系统的各部门充分利用广播电视、宣扬栏、内部局域网等载体，加强对学习教化活动的正面宣扬，提高了广阔党员参加活动的自觉性和广阔群众对活动的知晓率。四、仔细学习，严守纪律，做到从严不放松我们充分相识到，督导组的工作水平、工作状态、工作成效，干脆关系到全区教化实践活动能否取得实实在在的成效。因此，我们根据从严不放松的要求，切实加强自身建设，做

21、到三个贯穿始终。1、把学习贯穿始终。为了能够深刻领悟和全面把握中心及区委关于党的群众路途教化实践活动的有关指示和要求，并快速、精确地体现到督导工作中去，我们坚持自学和集中学习，坚持先学一步、领悟和吃透精神，在督导中做到规定动作不变通，自选动作有创新。2、把调研贯穿始终。我们常常深化基层，了解和驾驭两个乡镇和财经商务系统的各部门党的群众路途教化活动开展状况，总结阅历，发觉问题，解决问题。同时，我们还注意两个乡镇和财经商务系统的各部门信息的沟通沟通，引导他们取长补短、互帮互学。3、把纪律贯穿始终。我们严格执行督导工作的政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活纪律。坚持以共产党员的标准严格要求自己，仔细履

22、行督导工作职责，以严谨的工作作风，高度负责的事业心、责任感做好工作，效好地完成了区委交给的光荣任务。虽然我们督导的工作取得了肯定的成果，但还存在着不足之处。主要有：一是由于督导单位比较多，调查探讨不够深化，状况驾驭不够全面，与群众沟通联系面不够广泛；二是个别党员学习理论联系实际不够紧密，素养提高不够明显；三是一些群众关注的热点、难点问题解决的难度较大、进展不够快，离群众的要求还有差距。wWw.Zmiw.cN转载请注明 个人督导年终工作总结多篇【四】我镇党的群众路途教化实践活动开展以来，我们第x督导组在镇党委群众路途教化活动办公室的统一领导下，根据镇党委总体部署和阶段性工作要求，尽职尽责，扎实工

23、作，较好地完成了督导组的各项任务，现将有关状况报告如下：一、仔细履行职责，充分发挥督查指导职能1、加强联系，发挥桥梁纽带作用。为了将镇党委群众路途教化活动办公室的工作要求刚好精确地传达到镇区各党支部，我们依据不怜悯况，选择不同的方式，加强联系，分类指导，确保上情下达。一是召开联络员会议。某一时段工作环节多、要求高、时间紧、政策性强，我们就通过召开联络员会议，传达上级指示，把握关键环节，交代政策，明确要求。整个群众路途教化活动中，我们共召开联络员会议6次，较好地发挥了上情下达的功能。二是请示答复。对镇区各党支部在群众路途教化活动中遇到的难以精确把握的政策问题，我们仔细请示镇党委群众路途教化活动办

24、公室后，刚好答复反馈。三是有重点地登门督查。为了保证群众路途教化活动办公室的有关指示精神落到实处，我们依据平常驾驭的状况，实行抓两头、带中间的方法，深化各党支部，了解群众路途教化活动阶段工作状况，提出推动工作的建议。比如，少数单位因忙于业务工作，群众路途教化活动的规定动作滞后，我们就支配分工干部每天登门，督促赶进度，提示保质量。2、严格把关，确保教化活动质量。一是把好政策关。通过批阅各党支部群众路途教化活动的有关重要文件，参与有关重要会议等，看一些关键环节是否符合上级的要求，看工作的程序是否规范，看实行的方法是否得当，切实把握政策，把握方向，较好地保证了整个群众路途教化活动不出偏差。二是把好进

25、度关。学习动员阶段，为确保各支部能够完成规定的学习篇目和学时，我们通过召开联络员会议提要求，上门查阅集中学习记录和个人自学笔记，督促各支部挤时间组织集中学习，抓好个人自学；分析评议阶段，各支部进度参差不齐，我们就有重点地进行督查，督促各支部赶上进度；整改提高阶段，为防止因业务工作冲突或产生松懈心情，而影响面上进度，我们根据总体时间要求，在每个环节之前提前向各支部打招呼。三是把好质量关。我们对每一阶段的一些关键环节的质量，都提出了明确要求。比如心得体会要做到原创、靠实、足数；谈心活动中党员领导干部要主动谈，恳切谈，往深处谈，要与征求看法、化解冲突合起来；创新自选动作，要合工作实际、发挥部门优势、

26、解决突出问题。参与各支部的有关会议、学习探讨等活动，了解状况，把握质量，实施指导。我们抽查党员学习笔记、心得体会、整改措施等，表扬先进，指出不足。我们根据各阶段工作验收细则，坚持标准，讲究质量，仔细组织考核验收，照实地向镇党委群众路途教化活动办公室提交测评果。二、把握阶段特点，主动探究督导工作路数1、精确定位，增加督导工作的主动性。我们留意处理好与各支部的关系，既紧紧依靠各支部，又仔细履行督导职能；既加强督查指导，又不越俎代包，过多干预。我们留意与各单位群众路途教化活动领导小组及其办公室保持亲密联系，确保群众路途教化活动信息的畅通。各支部凡向镇党委群众路途教化活动办公室报送的材料、文件都同时抄

27、送督导组。特殊是对各支部在群众路途教化活动中遇到的难以精确把握的政策问题，刚好了解状况，请示镇党委群众路途教化活动办公室并反馈给他们。2、深化调研，增加督导工作的针对性。群众路途教化活动期间，我们参与了各支部的动员大会、中心组学习、组织生活会、民主生活会等重大活动；对党员学习笔记、心得体会、会议记录等能够照实反映群众路途教化活动的文字、音像资料进行查看，重点查看必学篇目是不是齐全、规定学时有没有完成、心得体会是不是原创、会议记录是不是完整、工作方案是不是靠实、整改方案是不是可行等；深化基层，广泛接触广阔党员和非党群众，听取对党员群众路途教化活动的反映、看法和建议；分阶段实施考核验收时，随机走访

28、部分党员，了解他们对群众路途教化活动各阶段工作的反映。在这些工作的基础上，我们或向各支部的支部书记反映状况、交换看法，或作出实事求是的评价，或提出指导性看法和建议。3、把握重点，增加督导工作的实效性。我们留意把握群众路途教化活动每一阶段的重点，要求各支部紧密合实际，注意工作实效，力戒形式主义。在分析评议阶段，我们督促各支部仔细做好民主生活会打算工作，特殊是抓住征求看法、谈心活动这两个重点环节，汇合群众的看法和建议，真正找准存在的问题。在整改提高阶段，我们要求各支部召开支部班子子成员会议，探讨制定整改方案，同时加强对整改工作的调查探讨和督促检查，确保整改方案落到实处，使群众路途教化活动真正成为群

29、众满足工程。三、加强作风建设，努力树好自身良好形象1、加强学习，熟识政策。我们非常注意自身学习，一方面挤时间学习有关必读篇目，仔细撰写学习心得、探讨文章和党性分析材料，主动参与本单位群众路途教化的重要活动，不断加强党性熬炼和政治理论修养；另一方面仔细学习探讨镇党委群众路途教化活动及其办公室印发的每一份文件，领悟精神实质，把握政策要领，努力提高政策水平和督导工作实力。2、团协作，优势互补。常常召开碰头会，沟通状况，探讨工作，沟通思想，增进团。为高质高效地完成督导工作，我们在组内一方面进行了分工，落实责任，各司其职，另一方面加强协调，发挥优势，在政策把关、沟通联系、文字综合等方面形成合力。3、廉洁

30、自律，勤奋工作。我们始终保持良好的精神状态，以对党对群众对事业高度负责的看法、饱满的政治热忱做好工作，自觉遵守廉洁自律各项规定，留意改进工作作风，树立良好工作形象。尽管我们尽了最大的努力，但由于水平有限，阅历不足，工作中还存在一些不足，主要是处理督查与指导的关系不够好，督查有余，指导不够，致使少数单位在开展主题实践活动上未能创特色、出阅历；处理督导工作与原单位职能工作的关系不够好，有时存在互为影响、互为干扰的现象。 个人督导年终工作总结多篇【五】20-年，我们在教化局党委的领导下，仔细执行教化督导室的指示，对责任区中、小学及民办幼儿园就教学设施平安、教化教学管理、养分午餐执行状况等各方面进行了

31、督查，对存在的问题提出限期整改书面看法，并主动组织辖区内各学校开展各项活动，完成了上级下达的各项工作任务。现将我一年以来的工作总结如下：一、加强自身队伍建设，常常开展政治、业务学习教化督导办公室是一个特别的岗位，不仅要求每个工作人员熟识各种教学方法和理念，还要求每个工作人员具备敏锐的目光，擅长发觉各种问题，并具有分析问题、解决问题的实力。打铁还需自身硬，所以，首先是督学区工作人员自身加强学习，不断更新督学理念。我们要求每位督学人员都要把学习、探讨、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和工作准则，要学习新课改理念和新课改标准，树立先进的教化思想和教化督导理念，力争使自己成为专家型督学，争做学问型

32、督导员，深化学校，深化师生，深化课堂。二、加强了对责任区内学校常规教化教学工作的督查我们每月都对责任区内学校的常规教学、平安和卫生工作进行了督查，并深化课堂，随堂听课。在督查过程中，实行抽查与普查相结合的方式，全年我们按规定查阅了老师教案1126本、学生作业2360余本，各类安排、学习笔记，听课记录共3000余本。对督查中存在的一些问题，我们刚好反馈给了学校，并进行了跟踪督查；对存在问题比较严峻的个别老师，我们采出了单独交谈等方式，起到了良好的效果。三、主动组织辖区内学校开展各种教化教研活动一年来，我们先后组织了河口片区中小学老师优秀教案评比活动、河口片区中小学起始年级任课老师新课标培训活动，

33、评比出优秀教案26份，组织培训中小学老师96人；此外还组织了河口片区教职工排球竞赛，并组队参与了县局排球竞赛。在组织各学校开展各项活动的同时，我们也主动参加辖区内中小学校的教化教研活动。仅20-年下期，我们就参加了绥宁十中45岁老师每人一节多媒体公开课、麻塘学校50岁以下老师每人一节公开课、河口中心小学特岗老师的公开课等活动。全年我们学区工作人员每人听课至少50节以上，每听完一节课我们都要与授课人面对面交谈，反馈，推动了我区中小学教研教改活动。四、跟踪督查各种热点问题，完成上级交付的各项任务20-年4月，我们根据局里指示，就麻塘乡打算在麻塘乡中学部修建变电站的问题，主动与当地党委和政府进行了协

34、调工作。我县中小学开展养分午餐工作以来，依照局里的指示，我们把这项任务作为中心工作，深化各学校督查执行状况；20-年五、六月份，我们片区督导办公室全体工作人员几乎每天奔波在下乡的路上，先后对辖区内每所学校进行了不下于5次的专项督查：组织各学校召开行政和后勤工作人员会议，每一次都深化学生食堂查看学生午餐伙食质量，核对养分午餐菜谱公示状况，查对养分午餐专帐，对发觉的问题给出整改看法，确保了这项工作不出纰漏。我们不仅关注学校的建设与管理，同时也关注教化和-谐形象。只要是和教化有关联的问题，就是我们的工作。麻塘乡一个70多岁的退休老师的家属去局里反映家庭冲突，我们根据局里指示，两次上门去做安抚调解工作

35、，维护教化和-谐稳定。总之，一年以来，在教化局党委和教化督导室的正确领导下，我们通过不断的探究和努力，完成了上级交付的各项任务。在此期间，我们也遇到过不少的困难：如办公经费不足，单纯依靠向各学校筹集经费，工作不好开展；个别学校对于我们的督查整改看法有消极抵触心情，也给我们的工作带来了很大的压力。在今后的工作中，我们将接着努力，依托教化局党委的领导，克服各种困难，不折不扣执行上级的指示，推动我片教化事业的健康发展。 个人督导年终工作总结多篇【六】本学期在学校领导下，在各部门的大力帮助和协作下，教化教学督导室顺当完成了本学期的教学督导、工作。现将本学期工作总结如下：一、教学督导工作1、教学各环节检

36、查状况（1）开学前打算工作检查。教务科和各部门的主要负责人，分别对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、老师到课状况、学生到课率等状况进行了全面督查、检查。（2）形成期中、期未考试检查制度。为肃穆考风、考纪，杜绝私舞弊现象的发生，在期中、期未考试及毕业班的毕业考试时，对考场进行巡查，仔细填写检查记录，发觉问题刚好解决。（3）教学安排进度的制定状况检查。教学安排进度制定状况检查发觉，绝大多数老师都能根据教务科下发的校历表支配教学安排，教研组长按要求对本教研组老师的教学安排进度表制定状况进行仔细审核。（4）对老师教案编写状况进行了抽查、检查，大部分老师能够根据要求，仔细备课，但各别老师教案填写不完整，

37、备课量不足，将检查结果刚好向各老师反馈。2、深化教学第一线开展听课评课活动为全面驾驭我校老师队伍的教学水平和学校的整体教学状况，不断提高教学质量，依据教学工作例会上提出的要求，由教化教学督导室人员和教研组长，在全校范围内进行听课、评课活动。此次活动，本着公允、公正、公开的看法仔细对待每一位授课老师，听好、评好每节课，对授课老师好的方面予以充分确定，对存在的问题刚好向本人及教研组进行反馈。督促各教研组进行教学工作自查，各教研组开展了老师相互听课、以老带新的活动。二、存在问题：1、部分老师责任心不强，不能严格要求自己，加强师德、师风建设。2、部分专业教学条件不能满意教学要求。3、部分老师备课不充分

38、，不努力、不主动，照本宣科；对课堂纪律不管不问，个别老师素养较差。三、建议1、加强对老师的管理。可通过以老带新、主题讲座、短期培训班等对新任课老师进行岗前培训。2、加快本校重点专业和老师队伍的建设。如学习培训、转专业学习、重点专业设立专业带头人和教学骨干等。教学督导工作，取得了肯定的成果，但还存在一些不足。主要是教学督导新组建的成员都比较年轻，缺乏对职业教化管理和督导的理论和实践的理解和相识，在处理督导工作上做得不到位。望今后加强学习与各方沟通和沟通，不断提高自身的督导工作业务水平。 个人督导年终工作总结多篇【七】20xx年，我们在教化局党委的领导下，仔细执行教化督导室的指示，对责任区中、小学

39、及民办幼儿园就教学设施平安、教化教学管理、养分午餐执行状况等各方面进行了督查，对存在的问题提出限期整改书面看法，并主动组织辖区内各学校开展各项活动，完成了上级下达的各项工作任务。现将我一年以来的工作总结如下：一、加强自身队伍建设，常常开展政治、业务学习教化督导办公室是一个特别的岗位，不仅要求每个工作人员熟识各种教学方法和理念，还要求每个工作人员具备敏锐的目光，擅长发觉各种问题，并具有分析问题、解决问题的实力。打铁还需自身硬，所以，首先是督学区工作人员自身加强学习，不断更新督学理念。我们要求每位督学人员都要把学习、探讨、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和工作准则，要学习新课改理念和新课改标准

40、，树立先进的教化思想和教化督导理念，力争使自己成为专家型督学，争做学问型督导员，深化学校，深化师生，深化课堂。二、加强了对责任区内学校常规教化教学工作的督查我们每月都对责任区内学校的常规教学、平安和卫生工作进行了督查，并深化课堂，随堂听课。在督查过程中，实行抽查与普查相结合的方式，全年我们按规定查阅了老师教案1126本、学生作业2360余本，各类安排、学习笔记，听课记录共3000余本。对督查中存在的一些问题，我们刚好反馈给了学校，并进行了跟踪督查；对存在问题比较严峻的个别老师，我们采出了单独交谈等方式，起到了良好的效果。三、主动组织辖区内学校开展各种教化教研活动一年来，我们先后组织了xx区中小

41、学老师优秀教案评比活动、xx区中小学起始年级任课老师新课标培训活动，评比出优秀教案26份，组织培训中小学老师96人；此外还组织了xx区教职工排球竞赛，并组队参与了县局排球竞赛。在组织各学校开展各项活动的同时，我们也主动参加辖区内中小学校的教化教研活动。仅20xx年下期，我们就参加了xx45岁老师每人一节多媒体公开课、xx学校50岁以下老师每人一节公开课、xx中心小学特岗老师的公开课等活动。全年我们学区工作人员每人听课至少50节以上，每听完一节课我们都要与授课人面对面交谈，反馈，推动了我区中小学教研教改活动。四、跟踪督查各种热点问题，完成上级交付的各项任务20xx年4月，我们根据局里指示，就xx

42、乡打算在xx乡中学部修建变电站的问题，主动与当地党委和政府进行了协调工作。我县中小学开展养分午餐工作以来，依照局里的指示，我们把这项任务作为中心工作，深化各学校督查执行状况；20xx年五、六月份，我们片区督导办公室全体工作人员几乎每天奔波在下乡的路上，先后对辖区内每所学校进行了不下于5次的专项督查：组织各学校召开行政和后勤工作人员会议，每一次都深化学生食堂查看学生午餐伙食质量，核对养分午餐菜谱公示状况，查对养分午餐专帐，对发觉的问题给出整改看法，确保了这项工作不出纰漏。我们不仅关注学校的建设与管理，同时也关注教化和-谐形象。只要是和教化有关联的问题，就是我们的工作。xx乡一个70多岁的退休老师

43、的家属去局里反映家庭冲突，我们根据局里指示，两次上门去做安抚调解工作，维护教化和谐稳定。总之，一年以来，在教化局党委和教化督导室的正确领导下，我们通过不断的探究和努力，完成了上级交付的各项任务。在此期间，我们也遇到过不少的困难：如办公经费不足，单纯依靠向各学校筹集经费，工作不好开展；个别学校对于我们的督查整改看法有消极抵触心情，也给我们的工作带来了很大的压力。在今后的工作中，我们将接着努力，依托教化局党委的领导，克服各种困难，不折不扣执行上级的指示，推动我片教化事业的健康发展。 个人督导年终工作总结多篇【八】今年4月，高等教化探讨与评价中心对学校教学督导队伍进行了调整和充溢，聘任了第xx届教学

44、督导组。一年来，教学督导组在校领导的领导下，仔细学习贯彻x中医药高校教学督导工作条例精神，坚持督与导相结合，以导为主、以督为辅的工作方针，本着深化教学改革，提升教学质量，全面规范教学过程管理的基本思想，坚持在常规管理中抓规范，在规范管理中求创新，加强教学督导工作，对稳定教学秩序，提高教学质量起到了主动的作用，为提高我校整体办学水平和育人质量，做出了重要贡献。一、主要的教学督导工作与成果（一）完善制度，优化队伍在学校领导正确指导与亲切关怀下，于本年初对教学督导队伍进行了调整和充溢，聘请了政治素养好、政策理论水平较高、敬业爱教、教学阅历丰富、熟识高等教化教学工作，具有教授、副教授职称的老师担当教学

45、督导，并组成了第xx届教学督导组。本届教学督导组设立组长1人，组员6人，由上xx届的4位教学督导增加到现在的7位。教学督导组的优化，进一步改善和加强了学校的教学督导工作，变更了原有的督导工作职能，从以督为主逐步转变到以导为主，督与导相结合。为了便于监督和管理，结合督导组专家本人的业务专长，依据相关性原则，结合实际状况将教学督导专家与教学单位（院、系、部）进行了安排，每位专家主要负责1-2个教学单位（院、系、部）。随着形势的发展，今年对x中医药高校教学督导工作条例进行了进一步修订完善，使制度与时俱进，不断完善，不断适应工作实际状况。（二）深化教学一线，督导教学全过程近一年来，督导组的专家勤奋工作

46、，深化课堂教学第一线，仔细调查探讨，督促检查教学工作，比较全面地驾驭了学校教学工作的状况，为稳定教学秩序，不断提高教学质量做出了重要贡献。据统计，今年督导组成员对450名老师进行了督导，累计听课达514节次，听课面覆盖我校开设的大部分课程，包括x校区。对课堂教学中存在的问题，教学督导刚好与任课老师交换看法，沟通看法，提出了许多珍贵的建议，比较全面驾驭了学校教学状况，为进一步提高教学质量，供应了有益的依据。教学督导组在工作中，能坚持原则，留意方法，取得了良好的效果。专家们能实行学校各项教学管理制度，到处为学校的教学质量负责；非常留意工作方法，尽力处理好各方面的关系；能正确地处理好督与导的关系，对

47、老师教学中的问题，赐予热忱指导；对教学工作中的困难和问题，能主动帮助协调解决；对青年老师的点滴进步，赐予了充分的确定，大大调动了广阔老师对教学工作的主动性。（三）加强常规工作，维护教学秩序一年来，教学督导主动参加学校的各项教学常规检查工作。1.开学初教学检查。为保证学校开学正常的教学秩序，教学督导每学期均参加开学初的教学检查，对第一节课老师的上课状况、学生的出勤状况以及教学过程中存在的问题进行全面督查。本学期开学初，7位教学督导共检查了73节课。高评中心总结教学督导的检查状况，刚好向相关职能部门与学院通报。2.开学初试卷检查。为了加强教学管理，规范考试过程，保证考试工作的客观公正，教学督导主动协作教务处，在每学期开学初对上一学期的期末试卷批阅及整理状况进行检查。试卷检查范围涉及全校11个院（系、部）。教学督导仔细细致地检查每一处细微环节，结合自身多年的丰富教学阅历，向各学院提出了珍贵的看法与建议。3.期中教学质量检查。期中教学质量检查是教学质量监控的重要手段之一。每学期教学督导均帮助教务处，深化到各个院（系、部），检查、监督、评估教学工作，并对存在的问题提出建设性建议与看法，成为学院教学质量的好帮手，教学管理的好参谋。4.考试巡考。为肃穆