2019-2020学年高中数学人教A版必修5同步作业与测评:1.1.2.2 余弦定理(2) .doc
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1、第4课时余弦定理(2) 知识点一 利用余弦定理判定三角形的形状1若1cosA,则三角形的形状为()A直角三角形B等腰三角形或直角三角形C正三角形D等腰直角三角形答案A解析由1cosA,得cosA,根据余弦定理,得,则c2a2b2所以三角形为直角三角形故选A2在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且b2c2a2bc若sinBsinCsin2A,则ABC的形状是()A钝角三角形 B直角三角形C等边三角形 D等腰直角三角形答案C解析由b2c2a2bc及余弦定理,知A,又由sinBsinCsin2A及正弦定理,得bca2b2c2bc,所以(bc)20,即bc,所以ABC为有一个内角为的等
2、腰三角形,即为等边三角形故选C3在ABC中,B60,b2ac,则此三角形一定是()A直角三角形 B等边三角形C等腰直角三角形 D钝角三角形答案B解析由余弦定理,得b2a2c2ac,又b2ac,a2c22ac0,即(ac)20,acB60,AC60故ABC是等边三角形4在ABC中,acos(BC)bcos(AC)ccos(AB),试判断ABC的形状解ABC,原式可化为acosAbcosBccosC由余弦定理可知:cosA,cosB,cosC,abc,整理,得(a2b2)2c4,即a2b2c2,a2b2c2或b2a2c2,故ABC一定为直角三角形知识点二 正弦定理与余弦定理的综合应用5在ABC中,
3、ABC,AB,BC3,则sinBAC()A B C D答案C解析由余弦定理,得AC2AB2BC22ABBCcos29235AC由正弦定理,得,sinA6在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且2bcosAccosAacosC(1)求角A的大小;(2)若a,bc4,求bc的值解(1)根据正弦定理,得2bcosAccosAacosC2cosAsinBcosAsinCsinAcosCsin(AC)sinB,sinB0,cosA,0A180,A60(2)由余弦定理,得7a2b2c22bccos60b2c2bc(bc)23bc,把bc4代入,得bc3,故bc3知识点三 余弦定理与其他知识的综合
4、应用7在ABC中,已知AB3,AC2,BC,则等于()A B C D答案D解析|cos,由向量模的定义和余弦定理可得出|3,|2,cos,故328在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,A为锐角,lg blg lg sinA1g ,则ABC为()A等腰三角形 B等边三角形C直角三角形 D等腰直角三角形答案D解析因为lg blg lg sinAlg ,所以lg lg sinAlg ,所以cb,且sinA因为A为锐角,所以A,所以a2b2c22bccosAb22b22bbb2,所以ab,所以B,所以C,故ABC为等腰直角三角形故选D9已知向量m(cosx,sinx),n(cosx,2c
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