初中毕业生自我鉴定300字(通用).docx
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1、初中毕业生自我鉴定300字(通用)篇一:初中毕业生自我鉴定300字(通用)站在人生的十字路口,心底涌起一阵迷惘,头脑泛起一缕哀痛:前路抵达何处?左路通向何地?右路指向何方?我该何去何从?哪里是我灵魂的家乡?此时此刻,也许最好的方法是回望再回望。回望来路,留下的脚印有深的,有浅的,深深浅浅踏成一首歌,一首奋斗的歌;回望来路,留下的足音有高的,有低的,高凹凸低谱成一支曲,一支好听的曲。回望过去,小学的天真活泼、无忧无虑,初中的单纯无趣、漂亮向往,中学的快乐与悲伤、执著与迷茫,都幻化成了人生的一道风景。回望过去,运动会上的青春激扬,语文课上的书声朗朗,演讲赛上的热忱奔放,皆凝固成了人生的永恒记忆。一
2、路风雨一路坡,一路荆棘一路河,一路血水一路汗,一路欢乐一路歌。我收获的是什么?是欢乐的成长,是无悔的青春,是艰辛的执著,是华蜜的硕果。作为一名共青团员,我时时谨记团的教育,严格遵守团的章程,忠实履行团员义务,严于律己,宽以待人。虽然我不是班级最好的,但我立志做最好的自己。生活中,我为人和善热忱,待人真诚友好,不撒谎,不骂人,不说粗话;工作中,我踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨,大张旗鼓;学习上,我不屈不挠,坚韧坚韧,主动进取,胜不骄败不馁。在家里,我孝敬父母,爱惜哥哥,自己能做的事自己做,绝不依靠别人。作为一名学生,当以学为主,兼学别样。多年来,我遵守中小学生守则,遵守中学生日常行为规范,是一名合
3、格的中学生。我为了提高自己的学业成果,虚心向同学请教,真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力,我重视优势科目,不忽视弱势科目,尽心竭力把它们补起来。经过我的努力,数学成果有了很大的进步,地理学科也有明显的起色,英语成果更是突飞猛进。语文本是我酷爱的学科,我课外除阅读了教化部规定的必读书外,还阅读了时文选粹才智背囊读者青年文摘视野(胜利版)格言等等图书。这些书不仅丰富了我的学问,还开阔了我的视野,提升了我的品位。体育不是我的强项,可我通过它来磨炼我的意志,增加我的体质。我喜爱踢毽,做仰卧起坐。即使在高三巨大的压力下,惊慌的氛围中,我也每天坚持,一天不拉。此外,我还爱画画,唱歌,做手工。回望来路,
4、回望过去,我知道我的将来不是梦。篇二:初中毕业生自我鉴定300字(通用)本人在初中三年的学习中刻苦努力,知进取,做到课前预习,课上仔细听讲,课后复习。学习是一件追求完备的事情,因此我刚好弥补不懂不会的漏洞,在学习上做一个“完人”,不会让问题周而复始的叠加,从而造成人生的败笔和缺憾,有自己的学习方法,并在学习中不断寻求新的适合自己的高效的学习方法,从而提高学习效率和成果。我深知学习的基础是要先学会做人,做一个有学问、有文化、有志向、有理想的青少年,因此我严格要求自己的言行举止,敬重师长,团结同学,关切集体。同时我作为班长,是班中的凝合点,所以更加以身作则,主动地参与班级、学校组织的各项活动,并有
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