数字图像处理课程设计题目和要求_2022..docx
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1、数字图像处理课程设计题目和要求_2022. 郑州大学(软件技术学院)课程设计报告 数字图像处理课程设计内容、要求题目一:图像处理软件 1、设计内容及要求: (1)、独立设计方案,实现对图像的十五种以上处理(比如:底片化效果、灰度增强、图像复原、浮雕效果、木刻效果等等)。 (2)、参考photoshop 软件,设计软件界面,对处理前后的图像以及直方图等进行对比显示; (3)、将实验结果与其他软件实现的效果进行比较、分析。总结设计过程所遇到的问题。 2、参考方案(所有参考方案若无特殊说明,均以matlab 为例说明): (1)实现图像处理的基本操作 学习使用matlab 图像处理工具箱,利用imr
2、ead ()语句读入图像,例如 image=imread (flower.jpg ),对图像进行显示(如imshow (image ),以及直方图计算和显示。 (2)图像处理算法的实现与显示针对课程中学习的图像处理内容,实现至少十五种图像处理功能,例如模糊、锐化、对比度增强、复原操作。改变图像处理的参数,查看处理结果的变化。自己设计要解决的问题,例如引入噪声,去噪;引入运动模糊、聚焦模糊等,对图像进行复原。 (3)参照“ photoshop ”软件,设计图像处理软件界面可设计菜单式界面,在功能较少的情况下,也可以设计按键式界面,视功能多少而 定;参考matlab 软件中GUI 设计,学习软件界
3、面的设计。 郑州大学(软件技术学院)课程设计报告 题目二:数字水印 1、设计内容及要求: 为保护数字图像作品的知识产权,采用数字水印技术嵌入水印图像于作品中,同时尽可能不影响作品的可用性,在作品版权发生争执时,通过提取水印信息确认作品版权。通常情况下,水印图像大小要远小于载体图像,嵌入水印后的图像可能遇到噪声、有损压缩、滤波等方面的攻击。因此,评价水印算法的原则就是水印的隐藏性和抗攻击性。根据这一要求,设计水印算法。 (1)、查阅文献、了解数字水印的基本概念。 (2)、深入理解一种简单的数字水印嵌入与提取方法。 (3)、能够显示水印嵌入前后的载体图像。 (4)、能够显示嵌入与提取的水印。 (5
4、)、选择一种以上的攻击方法,测试水印算法的鲁棒性等性能。 (6)、设计软件界面 2、参考方案 (1)对水印图像进行编码置乱(可采用伪随机码,提高水印图像的隐蔽性); (2)对图像进行子图像分解(如8*8 ),对子块分别进行DCT变换; (3)对DCT系数按照zig-zag 排序进行排列,选择一种频系数,对该种频系数相邻 的系数进行水印嵌入 (4)低通滤波检验水印算法的抗攻击性。 (5)设计数字水印的软件界面。 郑州大学(软件技术学院)课程设计报告 题目三:车牌识别 1、设计内容及要求:在交通管理过程中,通常采用视频监控方式对闯红灯和超速等违章车辆进行监督。对违章车辆,需要自动检测车牌信息,提取
5、车牌号码,以便查找车主信息和监督管理。国内常用的一般车牌通常是是蓝底白字,长宽比3:1 。 (1)对车牌图像进行预处理,然后进行车牌定位; (2)进行字符分割; (3)对车牌中的数字和字母进行提取和识别(对汉字不作要求);(提高部分) (4)要求自行设计方案、编写代码实现上述功能。 2、参考方案 (1)对图像进行预处理,增加图像的对比度; (2)根据图像的颜色对车牌区域定位 (3)对图像进行旋转、二值化操作,并进行水平投影操作,根据直方图峰值和谷值对字符进行分割; (4)可采用模板匹配方法,对数字和字母进行识别,并输出识别后的结果。 (5)设计车牌识别的软件界面。 题目四:超分辨率重建 1、设
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