语文园地一习作《介绍家乡的景物》.ppt
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1、一、观察顺序一、观察顺序1、按时间顺序2、按空间顺序3、按从整体到局部或从局部到整体的顺序-春、夏、秋、冬-早晨、中午、傍晚、晚上-从远到近或从近到远-地点变换、游览顺序一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。1全身2-翅膀3尾巴这段话是按什么顺序观察的?雨落在对面雨落在对面屋顶屋顶的瓦片上,溅的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着顶上。雨水顺着房檐房檐留下来,开始像留下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成一条线。断了线的珠子,渐渐地连成一条线。地上地上的水愈来愈多,汇成一条条小溪。的水愈来愈多,汇成一
2、条条小溪。二、全面观察、感受用眼看用鼻闻用耳听用手摸用口尝1、观察2、感受感觉想象例一:荷花碧绿的荷叶姿势万千的白荷花我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳.1、观察2、想像珍珠泉幽静的所在深绿清澈的泉水像一串串彩色珍珠的水泡泡难道有许多快乐的孩子,躲在什么地方吹泡泡玩吗?.小溪“哗啦啦”地从翠绿的山林间流出来, 滑过长满暗绿色青苔的 石头,泻到那小小的深 潭里。潭水清澈见底, 许多小虾小鱼在潭里自 由地游动,只要用手轻轻一拍水面,它们就机灵地躲进了石逢里。那水清凉清凉的,轻轻地捧一口,还有一股甜滋滋的感觉呢,我想可能是山上的那花蜜掉在水里,酿成了一潭甘甜可口的糖水呢!例二:三、描绘景
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