2020年上半年幼儿教师资格证《幼儿保教知识与能力》过关练习试卷B卷-附解析.doc
《2020年上半年幼儿教师资格证《幼儿保教知识与能力》过关练习试卷B卷-附解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年上半年幼儿教师资格证《幼儿保教知识与能力》过关练习试卷B卷-附解析.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、市(区县) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年上半年幼儿教师资格证幼儿保教知识与能力过关练习试卷B卷 附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说:“看,一只很大的鸟!”从幼儿语言发展的角度来看,这一现象反映的特点是( )。A过渡规范化B扩展不足C过度泛化D电报式言语2、照料者对婴儿的需求应给予及时回应,因为根
2、据埃里克森的观点,婴儿在生命中的第一年所面临的基本冲突是( )。A.主动对内疚B.信任对不信任C.自我同一性对角色混乱D.自主对羞愧3、儿童语音形成的现实条件是( )。A.环境B.遗传素质C.语音模仿D.语音强化4、早期发现营养不良患儿最主要的措施是( )。A.开展生长发育监测B.开展健康教育C.指导喂养D.开展疾病预防5、下列符合儿童动作发展规律的是( )。A.从局部动作发展到整体动作B.从边缘部分动作发展到中央部分动作C.从粗大动作发展到精细动作D.从下部动作发展到上部动作6、教师要根据幼儿园的个体差异进行教育,不属于幼儿个体差异的是( )。A.某幼儿往常吃饭很慢,今天为了得到教师的表扬,
3、吃的很快B.有的幼儿吃饭快,有的幼儿吃饭嘛C.某幼儿动手能力很强,但语言能力弱于同龄儿童D.男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为7、( )不是幼儿期儿童性格的典型特点。A.活泼好动B.喜欢交往C.好奇好问D.稳定性较强8、如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征,其婴儿容易形成的依恋类型是( )。A.回避型依恋B.安全型依恋C.反抗型依恋D.紊乱型依恋9、幼儿的听觉偏好趋向( )。A.就人声和物声而言,新生儿趋向物声B.就母亲声音和陌生人声音而言,新生儿趋向新鲜的陌生人声音C.就声音音调来讲,新生儿趋向低音调D.新生儿爱听柔和的声音10、幼儿园工作规程指出,幼儿园应制订合理的幼儿一日
4、生活作息制度,两餐间隔时间不得少于( )。A.2.5小时B.3小时C.2小时D.3.5小时 二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)1、简述并评价蒙台梭利的儿童教育观?2、简述幼儿园心理环境创设的重要意义。 三、论述题(本大题共1小题,每小题20分,共20分)1、为什么说在幼儿园中教师与保育员的良好工作伙伴关系是实现保教合一的前提? 四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、材料分析: 开学不久,小班王老师就发现:李虎小朋友经常说脏话。虽然老师多次批评; 但他还是经常说,甚至影响其他孩子也说脏话。问题: (1) 请分析李虎及其他幼儿说脏话的可能原因。 (2) 王老师
5、可以采取哪些有效的干预措施?2、材料分析: 一天,一位年轻的妈妈心急如焚地来找心理医生。心理医生招呼她坐下,她急不可待地对医生说:“医生,我的孩子4岁半了,近来表现一反常态。前几天,有位同学来到我家,问他:”爸爸喜欢你还是妈妈喜欢你?他说:“爸爸喜欢你。”弄得这位尚未结婚的朋友(女)满脸尴尬。”“昨天在公园玩滑梯,我让他回家,他却说“让我替小狗玩一次”唉!这孩子这么小就真急死人啦!”心理医生说:“不用急,不是小孩有问题,而是大人有问题,这是正常现象”这位年轻妈妈听后,顿时开朗了许多。根据上面的材料,回答下面问题: (1)年轻妈妈从紧张到开朗说明了什么? (2)材料中反映的情况说明了孩子的什么表
6、现? (3)你认为医生应对这位妈妈说些什么? 五、活动设计(本大题共30小题,每小题2分,共30分)1、活动设计: 请为幼儿园小班设计一份“安全教育”的教育活动设计。第 4 页 共 4 页参考答案一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、C2、B3、A4、A5、C6、A7、D8、参考答案:B9、D,新生儿喜欢听人说话,尤其喜欢听自己母亲的声音,他们还喜欢听高调的声音。新生儿不喜欢听嘈杂的声音。10、D二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)1、答案如下:1、对儿童独立性的尊重。家长不要“指挥”或“命令”孩子,要让他们自己指挥自己,自己听从自己的命令。2、肃静的活动。蒙
7、台梭利的教学法强调儿童主动探索,并着力于设计启发性的教学情境和教具,让儿童借由具体的操作来学习,不只是听讲。3、精神胜于方法。蒙氏希望他的学生不要“主动”地想去“教”孩子,应该做个“旁观者”去注视孩子的一切行为。4、个人自由先于社会纪律。蒙氏强调:“解放儿童是教育工作者的使命,因此,儿童个人自由,应列为优先考虑。”5、童年期的秩序感。蒙台梭利发现儿童的行为特征之一,就是秩序感。蒙台梭利的教育观偏重职能而忽视幼儿情感的陶冶,忽视幼儿的社会化活动,其感觉教育教具脱离幼儿的实际生活,国语狭隘、呆板,操作方法过于机械等。2、答案如下:幼儿园心理环境创设的意义: (1)有利于幼儿适应幼儿园生活; (2)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿保教知识与能力 2020 上半年 幼儿教师 资格证 幼儿 知识 能力 过关 练习 试卷 解析
限制150内