端午节活动方案(精选5篇).docx
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1、端午节活动方案(精选5篇)篇一:端午节活动方案精选一、促销时间6月19日至6月26日,共8天(6月23日端午节)二、促销地点xx三、促销主题xx奶茶,xx有理!xx奶茶,炼乳味奶香浓醇,口感丝滑,香浓味奶香更浓,香浓幼滑、轻叩心弦!滑糯在口,甜润在心。四、主题商品香浓味xx奶茶和炼乳味xx奶茶。五、活动背景近几年,杯装奶茶的风靡全球,针对这种固体冲调奶茶,娃哈哈和统一进行了品牌战略的升级,研发了瓶装奶茶。作为饮料行业老大之一的xx也不甘示弱,近期在市场上出现了一款pet瓶装奶茶,它是xx细心研发的一款“xx奶茶”,产品分为“香浓味”和“炼乳味”。据了解,这款奶茶为了变更统一、娃哈哈的瓶装奶茶二
2、分天下的局面,欲想在这个细分领域分得一杯羹。目前市场零售价也是4元。瓶装奶茶的机会是成为秋冬季节的饮料,以弥补整个饮料行业的空白市场。目前,xxxx奶茶上市时机不够成熟加之并没有得到消费者的认可,销售不容乐观。六、活动目的效果地让顾客了解xx奶茶这一产品,提升xxxx奶茶的认知度、增加销量。变更xx二分天下的局面,增加xx的市场份额。七、活动内容活动一:“购买粽子、绿豆糕,送xx奶茶”。凡购买粽子、绿豆糕的顾客,凭小票加1元即可换购xx奶茶一瓶。活动二:“买两瓶xx奶茶送精致水杯一个”。活动三:“顾客可参加免费品尝活动,第一件原价,其次件半价”。篇二:端午节活动方案精选一、活动目标达到三高-高
3、利润、高营业额、高知名度二、活动主题情浓五月天,快乐过端午。三、活动内容活动一:包粽子1、参与活动的消费者及负责人在超市前事先分好组。2、人员、物品就位后,包粽子竞赛正式起先。3、竞赛结束,评比出优胜队,并赐予肯定得嘉奖。活动二:端午购物购满就送别出心裁的礼物给别出心裁的你,在这特别的日子里,我们还将送出我们的小礼物。只要您购满xxx元,我们将送出我们的礼物。您想拥有一份特殊的礼物吗,沃尔玛超市随时欢迎您的到来。活动三:与粽子有关的产品促销将来让广阔消费者在端午节迟到粽子,我们超市特此对端午节有关各类食品和原料进行特教促销活动。此次活动促销相关商品:食品类:散装粽子、包装粽子、糯米、红枣、食用
4、油、火腿肠、白砂糖、虾仁米酒、红酒、糯米酒、咸蛋、松花蛋及其他蛋类生鲜类:五花肉、鸡肉、牛肉、虾肉、豆制品、汤料、紫菜四、效果预料(1)提高竞争力在中国与xxx相像的超市许多,所以竞争就特别的激烈,此次活动不仅给xxx带来了极高的利润,同时也大大的提高了xxx超市的竞争力,使得xxx超市在与之处于同样竞争地位的超市之间博得头筹。(2)扩大超市知名度在中国超市的地理方位还是偏繁华的地区,同时其又位于地下,超市的门面不是很惹眼。但是通过举办此次活动所进行的扩大化宣扬,使得xxx超市在我国的知名度大大的提升,增加了客源,提高了商品的销售量。(3)提升了超市的形象超市举办的包粽大赛,体现了“与民同乐”
5、的思想,更加的亲近消费者,拉近了与消费者之间的距离,使得消费者认为,来这里购物很放心,从而使超市的利润率提高。此次的端午节促销活动实行了多样的促销方式,充分的考虑了消费者的购物心理和购物行为,在市场中肯定能购达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。五、经费预算(1)端午包粽大赛预算xx元(2)超市内外宣扬条幅及海报xxx元(3)POP广告牌xx个,xx元(4)快讯宣扬单xxx元共计xx+xxx+xxx+xxx=xx元篇三:端午节活动方案精选端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节等;端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日。“过传统节,共中国情”xx中学全体师生端午节校内
6、活动策划如下。一、打算限量小礼品向各班派发端午节海报,普及端午学问,派发端午节礼品。其中包括:包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张,香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份,让同学们在端午收到惊喜,感受惊喜,从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的相识,给端午增光添彩。二、端午节学问竞赛过端午,端午学问当然必不行少,我们打算收集一些关于端午的小常识,编集成海报,一份张贴于校门口,另外以班级为单位分发,让同学们过端午,知端午,过一个充溢学问趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行学问问答,答对题数最多者可获奖品粽子一个。三、端午节问卷调查依据海报编10道左右关于端午学问
7、的学问问答题,在全校师生范围内进行调查,看看大家对于端午知多少,也可以由此向同学们普及端午学问。四、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!龙舟竞渡可说是端午节的高峰。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呼喊声中划向终点。去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花,鼓声震天,激烈人心,桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫捷地前行,似一条条真龙欲一跃而起,不由自主的跟着龙舟的节奏心潮澎湃,那是民族的力气在激扬。五、自制粽子端午
8、的主角粽子在东汉就已有出现,但始终要到晋朝,粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料,不添加其余馅料。但在讲究饮食的中国人巧手经营之下,今日我们所能看到的粽子,不论是造型或内容,都有五花八门的改变。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言,粽子馅荤素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味为主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。亲自用翠绿的粽叶包袱好一颗颗米粒,再用绳子扎起全部的祝愿与希望。过去,人们把粽子投入江中,让屈原免受鱼儿的损害,寄予他们对
9、一个宏大的灵魂的哀思与纪念。在学校,可以利用社团活动时间,让同学们跟着指导老师学做粽子,知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅,包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一,送给同学,尤其是住在宿舍的同学们。六、留下悬艾叶菖蒲,配香囊的风俗端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶,配一个香囊,为自己祈福,保佑平安,也祝福灾难中的人们早日振作,重建起漂亮的家园。让每一个节日在中国人的心中扎根,让中华民族的精神不断持续。今年的端午节,我们有传统,也有创新,在普及端午学问的同时,也倡议师生向勇士们学习,端午是民族的节日,在端午我们为自己的英雄而傲慢,为我们的民族而骄傲!篇四:端午节活动方案精选一、活动背景让
10、学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的爱好,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应当相互关切,相互爱惜;增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增加科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来欢乐与华蜜。二、活动目的1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯,激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感,体会家庭快乐、生活
11、甜蜜的华蜜。3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。4.培育学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力。三、活动时间端午节前两天。四、活动打算将学生分为4组,分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯,以及端午的相关资料。五、活动方案第一阶段:活动打算。1、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传闻故事等等。2、调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。3、端午节故事演讲。其次阶段:以班会形式进入活动。1、情境导入。激情朗诵有关端午节诗歌。2、进入活动主题,沟通感悟。第一主题:话说端午。1、端午节的由来。端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念
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