医德医风考评自我评价(精选6篇)_医德考评自我评价.docx
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1、医德医风考评自我评价(精选6篇)_医德考评自我评价第1篇:医德医风考评自我评价 医德医风考评自我评价【三篇】 篇1 近年来,在少数医务人员出现的重医术医技、轻医德医风、服务意识淡薄、甚至收“红包”和要回扣的不良现象,肯定水准上损害了“医生”的形象,也加重了人民群众“看病难”问题解决的难度。要解决这个问题,增加对医务人员的思想政治工作,进行以人道主义为主要内容的职业道德教化是必不行少的。同时,还要从市场经济的实际环境动身,以人为本,优化对医务人员的激励机制。 医务人员的激励机制,是医院管理者依据管理目标的须要,设计肯定的嘉奖措施,限制和引导医务人员的行为朝着某一方向前进的制度和过程。它具有极强的
2、导向性。嘉奖什么?怎样嘉奖?谁来确定这种嘉奖?单从医院的局部利益着眼,还是在考虑医院利益的同时更注意解决“看病难”、“看病贵”的社会须要?其答案是不一样的。纵观目前相当一部分医院的激励机制,考虑前者居多而考虑后者甚少。 诚然,医院的基本职责和业务工作就是救死扶伤,为人治病,靠医技低劣的“庸医”是办不好医院的;医院的发展也要靠取得经济效益,长期亏损的医院将无法生存。因此,激励医务人员刻苦钻研业务,提升医技水平,合理合法增加经济效益是完全必要的。事实上,这在目前各医院的激励机制中普遍得到了重视,还作了相对应的量化。我们提倡的“优化”,并不是要去掉这些激励内容,而是要增加医德、医风方面的内容,提升其
3、在激励机制中的地位与重量。 医德医风方面的内容特别广泛。要确立优化激励的内容并不难。关键的问题在于如何实现公允、公正。而公允、公正的实现,须要有一套科学合理的方法。综合目前一些医院的做法,实行量化考核加综合考评再加公众参加的方法,比较切实可行。首先,对能够量化的内容要尽量量化,便于操作。其次,实行医德考评制度,是增加职业道德和行风建设的治本措施,是构建和谐医患关系、订正行业不正之风、文明医院的有效手段,是优化激励机制的重要之举。第三,行之有效的监督机制,是与激励机制相辅相成的两个方面。既要有医院领导和员工的监督,更要有社会公众监督与媒体的舆论监督。 有目的、有安排、有组织地形成医德医风宣扬和舆
4、论监督氛围,表扬先进,指责不良行为,在导向上起着重要、主动的作用。医院领导人要刚好发掘医务人员中的好人好事,在媒体上进行报道。对于媒体的指责,只要事实存有,就要持欢迎的看法,主动协作整改,并将其作为考评制度实施的一个重要依据,以保证医院的生存发展与和谐医患关系的建立。 篇2 人活在世上,总要有个人生目标,总要有个发展方向,再说得朴实点,总要有个谋生的依托.既然把护理工作为终身职业,就要把自己的志向,信念,才智毫不保留地奉献给这神圣的护理职业,就像鱼儿爱大海,就像禾苗爱春雨.爱岗敬业守诚,为党的事业奋斗终身这是党性在人生观上的体现.太平盛世,平凡岗位,虽然没有枪林弹雨中辉煌,也不只在惊涛骇浪前闪
5、光;不只在飞船卫星上凝合,也不只在紧急危难时高扬.在护理每一位病人的过程中,在平凡一般的岗位上,到处都有对党性的考验陶冶,时时都须要党性的升华弘扬.那么,怎样才能体现这份爱,怎样才能表达这种情呢?自然地选择就是:敬业.有句口号说得好:不爱岗就会下岗,不敬业就会失业!爱岗敬业说得详细点就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢.古人说:不积跬步,无以致千里,不善小事,何以成大器.从自我做起,从小事做起,从现在做起,这就是敬业,这就是爱岗,这就是修养党性,这就是实现人生志向! 开展“创优争先,我当先锋”活动中承诺: 1.护理人员的环节监控:对年轻护士以及有问题护士增加管理,做到
6、重点交待,重点跟班.切实做好护理平安管理工作,削减医疗护理纠纷和隐患,保障病人医护平安. 2.病人的环节监控:新入院,新转入,急危重病人,有发生医疗纠纷潜在危急的病人要重点督促检查和监控. 3.时间的环节监控:节假日,双休日,工作繁忙,易疲惫时间,交接-班时均要增加监督和管理. 4.护理操作的环节监控:输液,输血,注射,各种过敏试验等.虽然是日常工作,但假如一旦发生问题,都是人命关天的大事,作为护理管理中监控的重点之重点. 我们暂且不谈什么为了全人类的解放,为了共.产主义远大志向,我们只说人活在世上,总要有个人生目标,总要有个发展方向,再说得朴实点,总要有个谋生的依托.既然把护理工作为终身职业
7、,就要把自己的志向,信念,才智毫不保留地奉献给这神圣的护理职业,就像鱼儿爱大海,就像禾苗爱春雨,就像蜜蜂爱鲜花,就像老鼠爱大米! 5.护士长不定期的进行护理平安隐患检查,发觉问题,解决问题,从管理者,自身及科室的角度进行分析,分析发生的缘由,吸取的教训,提出防范与改进措施.对同样问题反复出现的个人,追究相关责任,杜绝严峻差错及事故的发生. 6.增加医德医风建设,增加工作责任心.培育护理人员树立“以病人为中心”的观念,把病人的呼声作为第一信号,把病人的须要作为第一须要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满足作为第一标准.增加主动服务意识,质量意识,平安意识,在进一步规范护理操作的基础上,提升护患
8、沟通技能,从而促使护理质量提升,确爱惜理工作平安,有效. 随着人们法律意识的提升,医疗事故处理条例的颁布,如何在护理服务中增加法制建设,提升护理人员法制意识,已成为护理管理的一个重要环节.根据省卫生厅新的护理文件书写规范要求,护理记录完整,客观.医学生自我评价7.注意收集护理服务需求信息,通过了解回访看法,与住院病人的交谈,发放满足度调查表等,获得病人的需求及反馈信息,常常听取医生的看法刚好的提出改进措施,同时对护士工作赐予激励,调动她们的工作主动性,从思想上,行动上作到真正的主动服务.把“专心服务,创建感动”的服务理念运用到实际工作中.8.严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,增加平安管
9、理的责任,杜绝严峻差错及事故的发生.在平安的基础上提升我们的护理质量。 9.深化亲情服务,提升服务质量.在培育护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能.培育护士树立良好的职业形象. 10,树立法律意识,规范护理文件书写.明确护理文件书写的意义,规范护理文件书写,并质控组老师请教,明确怎样才能书写好护理文件,以达标准要求.结合我院书写护理文件的实际状况,进行总结和分析,提出相对应对策,为举证供应法律依据,爱惜护患的合法权益. 创优争先,我当先锋。 篇3 四年高校时间匆忙如白驹过隙,如今回首,是对过去地谛视和总结,亦是对将来的向往和希望,即将踏出校门的我,满心期盼大千世界的挑战和
10、磨练。 短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激-情澎湃,但是终归我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激烈。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经验会让我们牢记一生。在此,我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结,希望从中发觉一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加阅历。 临床的实习是对理论学习阶段的巩固与增加,也是对临床技能操作的培育和熬炼,同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和
11、自我提升的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念, 庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的状况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富阅历,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应当算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。 到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,驾驭透彻的是各项基础技能操作。实习的及最终目的是培育良好的各项操作技能及提升各种诊疗技能。所以在
12、带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们主动努力的争取每一次的熬炼机会,同时还持续丰富临床理论学问,主动主动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好学问笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查寻书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的增加理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写,教学查房,病例探讨,这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的实力。 在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,全部操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是仔细细心的做好各项
13、工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较精确地进行预防、诊断和处理。比较娴熟的驾驭了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培育和提升了我们独立思索和独立工作的实力。 在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基矗总之在感谢医院培育我们点点滴滴收获时,我们将以更主动主动的工作看法,更扎实坚固的操作技能,更丰富深厚的理论学问,走上各自的工作岗位,提升临床工作实力,对卫生事业尽心尽责! 篇4 半年来,本人仔细学习医务人员医德规范及实施方法、广东省医务人员医德
14、考评实施方法等内容,使我从思想上充分相识到增加医德医风建设的重要性和必要性。医德医风建设是精神文明建设的重要组成部分,是建设有中国特色社会主义必不行少的精神支柱。社区医务人员是人民健康的守门人,又是党和政府联系群众的窗口,医德医风好与不好,与宽敞人民群众亲密相关,是关系到党和政府威信的大事。 本人成为一名社区医务人员后,始终坚持为辖区居民供应优质、便利、经济的医疗卫生保健服务。在工作中,要敬重患者、关切居民的健康,营造出文明、和谐的医民环境。作为一名合格的社区医务人员,要忠于职守,酷爱本职工作,以辖区居民为中心,做居民健康的守门人,不怕苦不怕累,为社区卫生事业的发展而奋斗。 作为一名社区医务人
15、员,工作是很繁琐、很辛苦的,但只要寻到自己生命的价值,就会体会到工作中的快乐。不论时代怎么改变,医学如何进步,预防限制疾病的发生发展,救死扶伤,实行人道主义仍将是我们社区医务人员终身奉行的准则,也是我们要时刻牢记于心的行为的标杆。 第2篇:医德医风考评自我评价 自我评价是对自己的认知和理解,通过自己评价,更好的去发觉自己,不断的提高自己,下面是我为大家整理的医德医风考评自我评价,欢迎查看阅读。医德医风考评自我评价一 近年来,在少数医务人员出现的重医术医技、轻医德医风、服务意识淡薄、甚至收“红包”和要回扣的不良现象,肯定程度上损害了“医生”的形象,也加重了人民群众“看病难”问题解决的难度。要解决
16、这个问题,加强对医务人员的思想政治工作,进行以人道主义为主要内容的职业道德教化是必不行少的。同时,还要从市场经济的实际环境动身,以人为本,优化对医务人员的激励机制。 医务人员的激励机制,是医院管理者依据管理目标的须要,设计肯定的嘉奖措施,限制和引导医务人员的行为朝着某一方向前进的制度和过程。它具有极强的导向性。嘉奖什么?怎样嘉奖?谁来确定这种嘉奖?单从医院的局部利益着眼,还是在考虑医院利益的同时更注意解决“看病难”、“看病贵”的社会须要?其答案是不一样的。纵观目前相当一部分医院的激励机制,考虑前者居多而考虑后者甚少。 诚然,医院的基本职责和业务工作就是救死扶伤,为人治病,靠医技低劣的“庸医”是
17、办不好医院的;医院的发展也要靠取得经济效益,长期亏损的医院将无法生存。因此,激励医务人员刻苦钻研业务,提高医技水平,合理合法增加经济效益是完全必要的。事实上,这在目前各医院的激励机制中普遍得到了重视,还作了相应的量化。我们提倡的“优化”,并不是要去掉这些激励内容,而是要增加医德、医风方面的内容,提高其在激励机制中的地位与重量。 医德医风方面的内容特别广泛。要确立优化激励的内容并不难。关键的问题在于如何实现公允、公正。而公允、公正的实现,须要有一套科学合理的方法。综合目前一些医院的做法,实行量化考核加综合考评再加公众参加的方法,比较切实可行。 首先,对能够量化的内容要尽量量化,便于操作。 其次,
18、实行医德考评制度,是加强职业道德和行风建设的治本措施,是构建和谐医患关系、订正行业不正之风、文明医院的有效手段,是优化激励机制的重要之举。 第三,行之有效的监督机制,是与激励机制相辅相成的两个方面。既要有医院领导和员工的监督,更要有社会公众监督与媒体的舆论监督。 有目的、有安排、有组织地形成医德医风宣扬和舆论监督氛围,表扬先进,指责不良行为,在导向上起着重要、主动的作用。医院领导人要刚好发掘医务人员中的好人好事,在媒体上进行报道。对于媒体的指责,只要事实存在,就要持欢迎的看法,主动协作整改,并将其作为考评制度实施的一个重要依据,以保证医院的生存发展与和谐医患关系的建立。 医德医风考评自我评价二
19、 本年度即将过去,总结过去是为了以更高的热忱投入到新的工作中去。在繁重的临床工作中除了顺当平稳完成本职技术工作以外,注意医德医风的培育,提升自身道德水准,以关怀服务为荣,主要从医患关系、医护关系、护际关系三个方面入手,踏踏实实步步为营。 “除人类之病痛,助健康之完备”是我们医疗行业的终极目标,正是因为有了这盏明灯我们的努力才持之以恒,正是有了这份承诺社会对卫生行业肃然起敬。虽然医患关系愈来愈惊慌,但是在临床工作中我始终把病人放在第一位救死扶伤,一心一意为病人服务。以人为本,病人首先是作为人存在的,礼貌礼貌、优质服务是最基本的要求,敬重病人的人格与权利,像对待挚友一样为患者保守医疗隐私,赢得病人
20、的好感与信任,同时遵纪遵守法律,廉洁行医,婉拒红包、礼物。 医生与护士原来就是同一个战壕里的战友,唇齿相依,构建与谐的医护关系式整个医疗活动平安有效进行的基础。因此在临床工作中我顾全大局,团结协作,一切由临床动身,一切为了病人,做到医生护士同心同德。优质的服务不仅仅仅是看法,更须要过硬专业素养作为坚毅的后盾。过去的一年里我坚持本科课程学习提升自身素养,在临床工作中因病施治、规范医疗服务行为,透过多种渠道努力学习本专业的相关学问,从而了解到本专业新动态开阔了视野,专业技术水平有了必需提高。 在过去的一年中,我本着医生的天职,救死扶伤,为病人负责的看法,将一件件困难的事情解决,没有引起一件医药纠纷
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