2022班主任申请书范文10篇.docx

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1、2022班主任申请书范文10篇班主任申请书 篇1领导：基于我近20多年班主任工作的经验和取得胜利的一些阅历，xxxx年度我申请担当本部六年级班的班主任。现就如何做好班主任工作谈几点相识：1、加强与学生的联系。在现代教化中，班主任了解与探讨学生，是做好班主任工作的重要前提，尤其是改革开放和经济高速发展的时代，学生表现出与以往任何历史时期迥然不同的新特点。只有对他们的人生观、价值观、世界观有了详细详实的了解，才能增加工作的针对性，获得教化的实效性。2、加强与老师的联系。老师对学生的教化影响要做到一样，首先应形成一个集体，在这个过程中，班主任应起骨干和纽带作用。要主动与科任老师取得联系，互通状况，共

2、同探讨，统一调整本班的教学工作。3、加强与家长的联系。家庭教化是学校教化的起点和基础，是塑造人的灵魂的重要环节。在不断深化改革的今日，社会呈现多元化格局，影响学生成长的因素越来越多。因此班主任与家长的联系中要侧重于教化思想、教化观念的指导，注意自身言行的示范性，双方应亲密关注学生的身心发展和改变，刚好做好心理上的疏通，解除心理障碍，培育健全人格，使学校、家庭形成健康育人的整体效应。4、加强与学校的联系。学校除了管理育人、教书育人以外，还有服务育人的职能。班主任在协调“教学部门齐抓共管”的同时，还要重视“非教学部门”的育人功能，常常与有关科室沟通，广泛听取看法，进行综合评析，共同探讨学生教化的方

3、式方法，达到共同管理，共同育人的目的。xx20xx年7月16日班主任申请书 篇2敬重的系部领导：您好！特别感谢您在百忙之中惠阅这份申请。我是XX系XXXXX班学生XX，在系部担体育部部长、在班担当班长一职。经过在XXXXX学院一年的学习生活，我深深爱上了这所学校，爱上的我们可爱的老师、可爱的同学。工业工程专业是我系04年新开设的一门专业，我有幸从遥远的山东青岛来到富有文化底蕴的湖南湘潭，可以说是一种缘分。机械电子电子工程系是我院一大系部，拥有优良的传统和齐全的试验设备，更拥有一批关切同学生活学习的老师和充溢志向理想的学生。我们班在班主任龚存宇老师和副班主任张飞林学长的细心指导和帮助下，很快适应

4、了高校生活，并主动参与学校系部组织的各项活动，成果突出，表现优异。在开展班级日常工作的过程中，副班张飞林学长给与了我们很大的支持，我们都特别敬重和感谢他。我曾设想并期望有一天我能做为副班主任来帮助学弟学妹们一起学习生活，这应当是件特别有挑战特别有意义的事情。正直05级新生入学报到系部公开聘请副班之际，我想做一个英勇的尝试来竞选05级工业工程专业副班一职。副班主任是联系同学与班主任老师的纽带，是同学们生活中的挚友。一名合格的副班主任，不仅要有优秀的个人素养，更要有较强的责任心和为同学奉献的意识。记得我系科技创新能手丘健友同学说过的一句话：你可以实力不强，但只要你比实力强的人做的好就可以了，这句话

5、体现出的就是仔细精神对工作效果的影响。副班不仅要从学习上指导同学，刚好详尽的与同学们沟通自己的学习阅历并在课后刚好敦促他们加强个人学习，生活上的关切和帮助更是尤为重要的，因为你可以不学习，但是你不行以不生活。在同学的日常生活中，总会出现因个人性格爱好或家庭经济状况融入不到班级或寝室良好氛围中的同学，此时我就要和班长联系，刚好了解他们的状况，并同班主任老师一同商议帮助措施，解决问题，使班级形成一个良好向上的氛围。副班是一名学生，学生平常是有学习任务的，因此如何处理好学习与副班工作的关系可以说是确定你副班工作的胜利与否。我认为我比较会管理自己的时间，学习工作可以分别投入进去，学习成果也是比较优秀，

6、副班在学习上必需要能给学弟们起到肯定的榜样作用，树立良好的个人形象。对自己有信念，对同学有热心，对同事有诚意，这些是我想告知同学们的。经过一年的工作熬炼，我从班级与系部工作中学到了许多东西，养成了良好的服务集体、模范意识，也能更好的处理说与做、得与失、安排与总结的关系，明白了要想从一名干事成长为一名系干必需要摆正自身位置，踏实的为同学服务，要具有肯定的视察实力，通过现象发觉本质，并能通过对本质的分析找出规律，想象力和推断实力也是重要的。思索这个人类与动物的根本差别，思索体现珍贵、体现价值。作为副班要为同学思索，为班级的发展思索，想同学之所想，做同学之所需。一个集体要想有较强的凝合力和战斗力，就

7、必需有班兴则我兴，班亡则我亡的集体荣誉感。我们工业工程0402班就是在活动中结合起来，在荣誉中团结起来，在系部非毕业班（38个班）参与的.班级月评有从第一次的第20名一步步走到了第三次的第1名，并始终保持到现在。这个成进步步的过程不仅是一个数字的变更，这其中的辛酸只有我们自己知道。假如我如愿成为工业工程05级的副班主任的话，我会尽全力培育他们的集体荣誉感和集体意识，这些对他们以后的班级发展肯定会起到重要的作用。高校是一个熬炼人的地方，我渴望得到每一次的熬炼机会，我清晰地相识到我现在只是一名大二的学生，在工作阅历及社会阅历方面尚有欠缺，但凭我对工业工程专业的理解及较强责任心和意志力我想我还是有资

8、格来竞选副班一职的，希望系部能不拘一格降人才，批准我的副班申请。假如我没有如愿获得这次机会的话，我仍旧会脚踏实地，求真务实的服务同学，等待下次机会的到来。申请人：日期：20xx年XX月XX日班主任申请书 篇3尊敬的x校长：您好！我很缺憾自己在这个时候向学校再次提出辞掉班主任老师职务的申请。在兴盛中学工作四年了，学校里的领导和同事对我都很好，我倍感荣幸，深表感谢！我诚心感谢校长及各位同事对我的照看与错爱！在这四年里，我学会一些管人理念，学会了严于律己，宽以待人，熬炼了实力。而今，我毅然确定辞掉班主任老师职务，或许这样会好一些。辞掉班主任老师职务，我满含着愧疚、缺憾！我愧对领导对我的信任与支持，愧

9、对同事对我的关切与帮助，愧对学生对我的敬重与渴望。缺憾我辜负领导对我的 期望，缺憾我管理不善而为学校增加麻烦，缺憾我无能为力教化好学生，以致他们屡屡犯错，缺憾没成果向学生家长交待。我班的学生犯了低级错误，学校多次强调，不允许越轨活动，他们偏不能自控，但他们活泼聪慧，富有朝气，前途无量，是祖国的的希望，是祖国的将来，恳请学校宽恕他们，允许他们接着补课，不要因此而影响他们的前途发展。惹您发怒了，这是我的错，都怪我管理不善！我很令您们悲观！我并不能向学校领导、学生家长以及学生交上一份满足的答卷。故难辞其咎，恳请校长批准我辞掉班主任老师职务。感谢！最终，诚心祝福学校健康成长，事业蒸蒸日上！祝福各位领导

10、与同事：健康欢乐，平安华蜜！此致敬礼xxxx班主任申请书 篇4敬重的系领导和老师：你们好;我叫龚燕燕，我是09级音乐表演0901班的一名学生，作为一名当时曾接受过助理班主任和多数学长、学姐指导关切和帮助的大三学生，我能深深体会一位阅历丰富、充溢阅历的带路人对一名刚刚踏入高校校内的新生具有怎样的重大作用和影响。因此，特向系领导和老师申请做11级助理班主任。11级的学弟学妹们和我们当时一样，刚刚放下高考的重担，来到这既生疏又憧憬的高校学府，这是他们第一次离开家独立的生活，第一次步入社会的生活，第一次过集体的生活在这当中肯定会遇到许很多多的问题，我想通过自己在校两年的阅历尽自己的实力来帮助他们解决生

11、活中的种种问题，当然也是熬炼我自己。使他们尽快适应高校生活，加入到我们的行列，做一个主动向上，对国家有贡献的高校生。我之所以要申请助理班主任，首先是因为刚到高校的时候，在这人生地不熟的地方，没有一个亲人、挚友。在我恐慌，无助的时候，是我们的带班耐性的帮助我，开导我，使我很快的适应了高校的生活。这当中让我很感动，也使我对带班这个职务有了更深的憧憬。高校是人生的关键阶段，我想用我这两年的学习阅历帮助他们解决各种问题。使他们摆脱惶恐，无助。我信任我能够担当这个职务，去增加他们对于前途，对于将来的信念。我情愿成为他们信念与动力的源泉。其次，就是我这个人的性格，我觉得自己是一个外向、开朗、大方的女生，在

12、生活中，乐于帮助同学，关切同学，无私奉献。有较好的办事实力。也有比较丰富的带班阅历，曾带过10级的学弟学妹们，让我特殊的感动和满意，正式怀着这样的对工作的激情和对学弟学妹们的热忱我再次申请助理班主任的职务。充分的展示自己的实力，把自己全部的本事，全部的学问都应用到生活，学习和工作上。更好的熬炼一下自己，为他人工作，帮助他人。在高校的两年里，我有着更多的经验，其中也有更多的事迹：20xx年，参与了十三期的党校培训，并评为优秀主动分子20xx年，评为优秀学生会干部等荣誉20xx年，获得国家三等助学金20xx年，获得院级特等奖学金20xx年，被评为学习标兵以上就是我在高校两年里的主要事迹和取得的成果

13、;在往后的一年里，我会更加主动进取，努力学习，争取取得更好的成果。我认为新生助理班主任是一个特别的群体，他既扮演着学生的角色，又担当着老师的某些责任，他们是老师与学生之间的纽带，又是老师与学生沟通的桥梁，他们将担当更多的责任，承载更多的希望。助理班主任的全部工作都是为了学生的成长成才服务。要相识到助理班主任的工作对学生人生发展的重大意义。所以，本着这一点动身，学生利益无小事，学生利益无难事。不管事情多琐碎，不管事情多困难多困难，不管学生的处事实力好或差，甚至不管是否是自己的学生，只要学生找到了我们，就不能不管不问，借口推脱，要先问清晰状况，再尽自己的最大努力尽快帮助学生解决问题。即使不属于自己

14、的工作职责，自己没有实力帮助学生，也要跟学生说明缘由或者联系其他部门或老师。一名助理班主任只有出于对学生的真心爱惜，出于对学生工作的真挚酷爱，才能有这样的责任心和工作热忱。只有真正为学生着想，真正站在学生的立场上处理问题，才能赢得学生的真正信任、理解和支持，才能将自己的工作做顺当，做细致。要做好一名高校助理班主任，就要勤于学习，勤于思索。要仔细学习政治理论，刚好学习党的创新理论，提高自己的思想政治素养和理论水平，在对高校生的思想政治教化中有话讲，讲得通;要通过向道德楷模学习，不断提高自己的道德修养，对学生以身示范;主动找学生了解状况，真诚地听取学生对自己工作的反馈看法。对自己工作中的问题和不足

15、，有时可能意识不到，可以通过找学生单独谈话或闲聊等多种渠道，使学生的看法和对助理班主任工作的一些心情得以正常反馈和释放。此外，随着新状况的不断出现，我们肯定要刚好与学生沟通，除了以上方法外，还可以采纳微信闲聊、网络论坛沟通等方式，使学生与自己沟通时能够放松心情。其间，助理班主任的看法肯定要真诚，让学生敢讲真话。从而有针对性地解决遗留问题和开展新工作。新生助理班主任就是党的代表，一心一意为人民服务，他代表着我们的整个组织，所以，我们的一言一行，都不是代表个人，我们应当到处起模范带头作用，在学生中做好表率。要引导学生的成长成才，自己首先要做一个合格的人，这不仅须要具备不断向上的进取精神，一丝不苟的

16、“慎独”看法，更须要的是久经人生历练的丰富阅历。所以，助理班主任更简单贴近高校生现实生活，我们也要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期打算。因此，我对班级管理的初步设想：在新生刚开学的时候，帮助他们办理入学手续，搬进宿舍，整理材料，抚平他们心里的恐慌。对于贫困生，帮助他们通过绿色通道，顺当办好入学手续，不让他们有任何困难。在晚上，走进学生宿舍，可以和他们讲讲高校的生活，告知他们留意以后在高校的留意事项;为他们排忧解难。在军训期间，努力为学生做好各种工作，带领学生共同度过这个盛夏。做好学生到这里的一切打算要求。在开学后，班级上的管理，我想这样做：一：以学生发展为主的管理制度，要让学生对遵守班级

17、制度的重要性有充分的相识，对良好班级制度的迫切须要。要把制定班规制度的权利交给学生，敬重学生的需求，才能对学生身心健康、学习等各方面起促进作用。这样做调动了学生自我管理的主动性。把学校纪律、班规章制度让学生学习、探讨，依据学生实际问题，制定了相适应的要求，修改班规。班规的确定既对学生起到了约束作用，又敬重了他们的特性，调动了学生参加班级管理的主动性，良好的班风蔚然形成。二：学生自主参加，提高学生的自主管理，选择班干部，激励学生自我举荐，参加竞争。全班同学依据自己所了解和状况介绍，做出选择，可采纳投票方式干脆选举确定，从而形成你追我赶的局面，促进共同进步。充分发挥每个学生的主体性，参加出谋划策，

18、丰富班级活动内容，在自主参加中提高自主管理实力。三：扬长避短，增加自信念，发掘同学的潜能在班级管理中，存在一部分同学很少有表现自己的机会。为了给他们有表现的机会，特殊留意他们的特长与特性。不让他们有“报国无门”的感慨。让每个人都呈现出自己的特长。充分的敬重学生。这是我的初步设想：详细的还要依据当时状况而定，安排没有改变快，我会努力的做好自己的工作。在高校里，我认为不仅要学会老师教给我们的科学文化学问和专业学问外，更须要学会为人处事。所以，我今日竞选助理班主任，我深知自己有很多缺点和不足，我希望老师严格要求我，监督我，使我进步，努力克服自己的缺点与不足。争取在思想上更加进步，我还希望可以帮助学校

19、，帮助新同学适应我们学校做出微薄的贡献。我也想通过这次，锤炼自己，丰富自己，恳求学校领导和老师接受我的申请。考察我!此致敬礼!xx20xx年x月x日班主任申请书 篇5敬重的校长：经过我的一再考虑，确定申请担当班主任，理由如下：1、本人申请做班主任是一个渐进的过程，不是一时地冲动，是在不断相识自我、相识教化、相识他人的基础上做出的敬重自我、敬重教化、敬重他人的选择。2、学生对老师敬重的唯一来源是他的人性和理智品质。所以，我选择做班主任，就是选择挑战自我，选择完善我的人性和理智品质。3、协作党政做好学校文化建设是工会工作始终未能很好突破的难点，我选择身体力行，以此弥补工会工作的不足。4、在工作量方

20、面，可以适当通过削减课时来解决，就教研组目前人员状况来看，该问题不是困难。本学期周课时12节，新学期8-10节为宜。5、工会任期将于明年4月结束，在任期内我会一如既往地带领几位工会委员和小组长做好本职工作，顺当完成新一任的选举工作。6、本人在树人工作八年，任劳任怨，不计较个人得失，也从未跟学校提出过个人要求，这是第一次，信任也会是最终一次。敬重的校长，一个人的华蜜莫过于能够做自己喜爱做的事;一所好学校，莫过于能够给老师供应更广袤地自我教化、自我发展的平台，孕育更多视职业为事业的老师。今日慎重其事地再次提出做班主任的申请并做出书面说明，其实是良心所为，是百年附中文化的熏陶给了我自我教化的土壤，唯

21、有以此服务于他人、服务于社会才能对得起自己的良心!恳请理解并批准!感谢!申请人：xxxxx年xx月xx日班主任申请书 篇6敬重的学校领导：我申请担当学校班主任。来学校短短的2年时间里，虽然我没有做过班主任，但是身边同事们担当班主任，耳闻眼睹让我慢慢熟识并了解班主任的工作性质。同时，我工龄已高，面临职称晋升相关问题，评定职称须担当班主任，所以希望学校领导结合我的自身状况和学校的状况，考虑让我担当班主任。一、我有严格的自律性，在学校短短的2年时间里，我从来不迟到不早退，不缺勤，这一点我认为是我带好一个班集体的前提基础条件，我信任我能以身作则带头做好榜样，管好学生的纪律。二、我住在学校旁边，万一班里

22、发生任何突发的特别状况，我能刚好地回班级进行处理。能快速回应应急问题，保证学生健康成长。三、学校每一年都要运用昂扬的佣金聘请外面的代课老师担当本校班主任，聘请一个外面老师不单单学校支出班主任费用还要支出聘用的费用。从个人实际状况和为了使学校能节约肯定的经费预支动身，希望自己能从一个校内本教职工到兼任班主任，真正从经济上为单位集体节约开支，以免聘用更多的外面代课老师。四、我本人已经娴熟平常的工作业务，能在娴熟的日常工作中腾出大量时间，这些时间我希望自己能为学校做点什么，最好的工作就是担当班主任，学校曾有领导提及过，中职学校工作的关键就是班主任的工作。并且，在年轻的同事之中，假如不兼任班主任工作，

23、难免同事间的沟通会有所隔膜，为了促进同事间友好沟通，我热切盼望当班主任。五、我本人具有良好的组织和管理实力，有良好的集体主义意识，能顾全组织大局，对学校上级文件能发挥强有力的执行力，本人还年轻有力，能胜任繁重的班主任任务、琐事。同时，本人能娴熟讲广州话和一般话，能和本地的学生和外地的学生进行友好沟通。沟通，引导学生向良性发展。六、同时，当班主任也是一个年轻人所作所为，一旦一个年轻人不做班主任，将失去年轻的气息，干劲，变得暗淡，孤立，失去青春的活力，这跟我自身外向的性格有所违，希望学校领导从关爱本校教职工的角度动身，选拨本人担当班主任，先致谢！此致敬礼！申请人：xx20xx年xx月xx日班主任申

24、请书 篇7敬重的学校领导：我特此申请当三年级三班的班主任，期望领导给我这个机会。首先，我酷爱着老师这一职业，期望能成为一名优秀的老师，而做班主任的潜力是一名优秀老师的务必。在两年的教学生涯中，随着和学生的接触渐渐增多，对学生的了解也越来越深刻。在掌控课堂上也积累一些阅历，不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上出现的学生问题时，我不断和该班的班主任沟通学习，不断的吸取做班主任的阅历。在众多班主任的帮忙下，经过这两年的熬炼和阅历的积累，我已具备当班主任的资格。因此，我向学校提出担当班主任的申请。其次，自从工作以来，我对教化很是关注，也看了许多关于教化的书籍。从魏书生的著作中我学习到了，如何开发了

25、学生自身的力气，“授人鱼，不如授人以渔”，培育学生自我管理的潜力。从周弘老师的书中，我学会了适时、诚恳、中肯地赏识学生，让学生在自信中成长，在自信中提高成果。从王晓春老师的书中，我学习了班主任就应驾驭的专业技能。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我期望我能以实践来提高班主任的技能，走向专业班主任的道路。因此，我申请担当班主任的工作。再次，我已参与老师进修学院组织的班主任培训，并完成培训规定的任务，小学生心理方面学习了必需的阅历。而且，三班是一个众所周知的老大难的班级，班级管理较难，期望透过我的努力能够变更学生的面貌，和班级的面貌。最终，从教学上看，我有更多的精力担当班主任的工作；从家庭环境上

26、看，家庭负担较轻，有更多的时间处理班主任工作。班主任是一个专业化极强的职务，那里老师要扮演的主角许多，如学生的管理者、同等对话者、家庭教化的辅导者等等，而班主任在这些众多的主角中不断转换以适应学生的须要。任何一方面做得不足，都会对教化工作产生阻碍，这也是班主任难当的缘由。而老师在扮演任何一种主角时，都有许多要方式方法，也有许多要留意的、禁忌的潜规则。这些都是须要班主任在实践过程中，不断体会、不断总结阅历的。没有人天生就是一个优秀的班主任，但我信任我最终会成为教化教学的胜利者。期望学校能对我的申请赐予仔细探讨。我期盼着学校领导的答复。此致敬礼！申请人：_20_年_月_日班主任申请书 篇8敬重的学

27、校领导：您好！很愧疚在这个时候向学校提出辞职。因为我的辞职给学校带来不便，在此我向学校领导说声对不起。我选择了老师职业走上了工作岗位，深深地知道当一名真正的老师，必需当班主任。只有这样才能深刻体会老师的宏大灵魂。班主任是一个班级学生的管理者和组织者，要对学生某些错误异样的观点提出教化指正，指导他们正确的方向，引导学生的人生前途和道路。班主任的一言一行影响学生一生的发展。这与班主任的成熟感、人格魅力有很大的关系，当班主任的过程中可以不断地充溢完善自己。 本学期很荣幸担当高二（X）班的班主任，在这段时间里我懂得了一点，成熟一点，也让我充溢一点。欢乐的同时也有流泪的苦痛，我深深的体会了班主任的艰辛！

28、我觉得我真的不能胜任高二（x）班的班主任了。当上班主任，就要对50多个孩子和家长全部负责！早晨八点半到班，傍晚八点半到家。自己这样辛苦的工作，班级在学习和纪律上却没有什么进步。我自己的精神处于高度惊慌的状态，常常中午与晚上失眠。有时不想来到班上，来到班上之后看到他们又不听话，自己又不知道怎么给他们进行思想教化，只好又发脾气。自己很烦躁，学生对我也有很大的看法。我也在反思自己的工作，自己的确缺乏工作阅历，在处理学生的问题上也做的不好，对于学生的精神状态的视察实在不到位。我尝试去变更心态，但巨大的压力使我还是适应不了。我向学校提出辞职申请，希望学校领导赐予批准，也感谢领导的谅解！在此我要感谢那些辛

29、勤培育我的领导们，还有那些热心帮助我的同事们！真的特别感谢你们，在此真诚的对你们说声感谢！此致敬礼!申请人：20xx年*月*日班主任申请书 篇9敬重的学校领导：大家好！今年我特此申请担当高一年级的班主任，期望领导给我这个机会。做班主任是很有“味道”的，也是很华蜜的。它既是一个平台，更是一个舞台。我们学校为班主任和家庭之间搭建了一个沟通平台，更为班主任的学习潜力、管理潜力带给了一个舞台。首先，我酷爱班主任这一职业，期望能成为一名优秀的班主任。在十年的教学过程中，随着和学生的接触渐渐增多，对学生的了解也越来越深刻。我不断的和我们二中的班主任沟通学习，吸取治理班级的阅历。在众多班主任的帮忙下，经过这

30、些年的熬炼和阅历的积累，我已具备担当班主任的资格。因此，我向学校提出担当班主任的申请。其次，自参与工作以来，我对教化非常关注，也看了许多关于教化的书籍，常常利用寒暑假阅读有关班主任的相关书籍。从教化家周弘老师的书中，我学会了适时、中肯地赏识和激励每一个学生，让学生在自信中成长，在自信中提高成果。从教化家魏书生的著作中我学习到了如何开发学生自身的“正能量”，“授人鱼，不如授人以渔”，培育学生自我管理、自主学习和自我评价的潜力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我期望我能以实践来提高班主任的管理潜力和教化潜力，走向专业班主任的道路。此致敬礼！申请人：_20_年_月_日班主任申请书 篇10尊敬的x

31、校长：您好!我很缺憾自己在这个时候向学校再次提出辞掉班主任职务的申请。在兴盛中学工作四年了，学校里的领导和同事对我都很好，我倍感荣幸，深表感谢!我诚心感谢校长及各位同事对我的照看与错爱!在这四年里，我学会一些管人理念，学会了严于律己，宽以待人，熬炼了实力。而今，我毅然确定辞掉班主任职务，或许这样会好一些。辞掉班主任职务，我满含着愧疚、缺憾!我愧对领导对我的信任与支持，愧对同事对我的关切与帮助，愧对学生对我的敬重与渴望。缺憾我辜负领导对我的期望，缺憾我管理不善而为学校增加麻烦，缺憾我无能为力教化好学生，以致他们屡屡犯错，缺憾没成果向学生家长交待。我班的学生犯了低级错误，学校多次强调，不允许越轨活动，他们偏不能自控，但他们活泼聪慧，富有朝气，前途无量，是祖国的的希望，是祖国的将来，恳请学校宽恕他们，允许他们接着补课，不要因此而影响他们的前途发展。惹您发怒了，这是我的错，都怪我管理不善!我很令您们悲观!我并不能向学校领导、学生家长以及学生交上一份满足的答卷。故难辞其咎，恳请校长批准我辞掉班主任职务。感谢!最终，诚心祝福学校健康成长，事业蒸蒸日上!祝福各位领导与同事：健康欢乐，平安华蜜!此致敬礼!申请人：xxxx年x月x日