2022关于建筑类实习报告模板集合五篇.docx
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1、2022关于建筑类实习报告模板集合五篇建筑类实习报告 篇1一、实习性质及目的生产实习是土木工程专业教学安排规定的重要教学环节,是培育全面发展工程建设人才的重要措施。它在完成建筑工程师基本训练的过程中起很重要的作用。生产实习的目的是:理论联系实际,验证、巩固、深化所学理论学问,并为后续课程接着学习取得感性相识;通过生产实践,学习建筑结构、施工技术、施工管理及技术经济的实际学问,初步培育分析问题、解决问题的实力;参与肯定的专业劳动,与工人、技术人员相结合,学习专业生产技能和优良作风。二、实习时间及地点依据教学安排支配,生产实习在第四学期与第五学期之间暑假进行,为期七周。实习期间的工作及劳动时间,应
2、按工地规定执行。实习结束前,支配两天时间,进行实习报告的最终整理。生产实习宜选择工程任务较饱满而管理较先进的工业或民用建设工地,工地的施工最好处于基础或主体结构施工阶段,或大型公共建筑的高级装修阶段,学生可到建筑公司所属工程项目部进行实习外业和内业工作。三、实习方式及内容(一)实习方式生产实习实行集中实习与分散实习相结合的方式。原则上要求学生自己联系工地,按实习指导书要求进行实习;部分学生可参与集中生产实习。(二)实习内容学生到达建筑工地后,要求先利用二、三天时间熟识工程概况、设计图纸、施工组织设计、施工验收规范和图集、组织机构及有关人员。然后以基层技术人员助手的身份,在工地技术人员的干脆领导
3、下,参加工地生产业务活动及相关的技术管理工作。通过生产实习,学生应初步了解技术员、施工员及工程师的岗位职责,熟识一个主要工程或分部工程的施工、组织方法及相关的建筑结构,并依据工程条件,了解相关工程的施工方法与组织。要求学生依据所联系的实习工地的详细状况,针对以下实习内容的一项或某几项内容进行实习训练。1、各种工种工程实习(1)钢筋工程:了解各种结构中钢筋的配置,钢筋的配料、代换。钢筋车间平面布置,钢筋加工工艺及机械,钢筋的冷拉、冷拨、钢筋连接工艺与质量限制,钢筋绑扎、安装、验收及隐藏工程记录,预应力钢筋的制作,预应力施工工艺及程序。(2)模板工程:了解模板的选型、设计制造及安装工艺、钢木模板的
4、构造,配制及支模方法。模板安装、拆除与周转及质量限制。(3)混凝土工程:了解混凝土组成材料及协作比。外加剂的应用,混凝土的制备、运输、浇筑、振捣及养护方法,施工缝的留设及处理,混凝土施工机械性能及运用,混凝土施工劳动组织、混凝土工程质量限制及全面质量管理。混凝土施工验收标准及补强方法。(4)砌砖工程:了解砖石结构的构造,砖、砂浆、砌体的标号,砂浆制备,皮数杆绘制。砌筑规则,排砖方法,摆砖撂底,盘角砌墙。里外脚手、砌体分层分段流水施工,垂直运输机械的性能,结构阶段施工平面布置,劳动组织及提高劳动生产率的措施,砌体施工验收规范及操作规程。砌筑质量要求及检查。(5)装饰工程:一般抹灰、装饰抹灰的构造
5、及材料,抹灰操作程序,基层处理,外装饰脚手架,装饰材料垂直运输,抹灰工程机械化。抹灰施工流向及其与主体工程施工之间的关系,抹灰施工验收规范及操作规程。质量标准。(6)土方工程及基坑支护工程(7)防水工程(8)其他工程2、基层管理工作实习学生在实习单位可在工程技术人员指导下参与部分基层管理工作,如:(1)建筑物的测量放线、抄平,构件安装的校正。(2)图纸学习及会审工作。(3)开具限额领料单、材料、构件加工单、工程任务单。(4)向工人班组进行任务交底及技术交底。(5)拟定施工方案、技术措施。(6)帮助调查处理施工中的实际问题。(7)施工过程中的质量检查及分项工程的验收。(8)施工前的打算工作。(9
6、)学习编制施工图预算及成本分析。3、参与有关生产会议图纸会审,工程例会、技术交底,生产调度,质量管理,平安检查,施工方案,技术革新方案等各种生产会议。4、专题实习其内容可为建筑结构工程,施工技术或施工组织管理等方面的某一专题调查总结。如桩基施工,大体积混凝土施工,钢结构施工等。四、实习成果要求:1、实习周记(从起先实习当日起,每周一次,每篇不少于1000字);2、毕业实习报告(实习的内容、收获、体会及成果,不少于5000字);3、上交生产实习工地考核表(详见附表2)实习成果详细要求如下:(1)实习周记实习周记是积累学习收获的有效方式之一,也是学习成果考核的组成部分。在实习中,学生每周须记周记(
7、不得少于1000字),并要求统一采纳附表1的格用a4纸手写,不准打印,最终写好封面装订在一起上交,也为实习结束时编写整理实习报告积累原始资料。对实习周记的书写要求如下:记取本周内的工作内容及完成状况;实习中的心得及发觉的问题可能提出的合理化建议;结合实习工作,留意积累资料。有如:建筑构造,结构布置,抗震措施,工程造价,新技术的效果,新材料的性质,建筑机械的性能,劳动组织,工作支配,施工方法,流水施工,网络安排,进度安排,施工平面,技术操作要领,规范执行状况,施工中问题处理,施工管理状况,质量限制等。在与工人、技术人员结合的过程中,通过劳动在思想方面和业务方面的收获。(2)实习报告实习结束前,学
8、生必需各自编写提交一份实习报告,实习报告是学生对生产实习全过程的总结,也是评定实习成果的重要依据。要求统一采纳a4纸手写,字数不少于5000字,文字简明通顺,书写工整,最好配有图表,详见附表2、实习报告的内容一般可分为以下部分:实习工程及实习工作概况:工程概况(建筑面积总高度,层数,结构类型,主要平、剖面图),主要工程工程量,施工方法,机械装备状况,施工管理状况,以及实习的时间、地点、主要工作。主要实习内容:有如房屋定位轴线及高程限制,主要工程的施工方案选择,单位工程施工组织设计的编制方法,施工平面图的布置,施工机具的革新,建筑工程质量监督等。业务上、思想上的主要收获。(3)生产实习工地考核表
9、要求每位学生实习结束后,由指导学生生产实习的工地专业技术人员对学生的实习作出评语,并加盖所在实习单位的公章,详见附表3、五、实习成果评定实习结束时,学生必需将实习周记、实习报告及实习考核表交于相应的实习指导老师,实习指导老师依据学生在实习期间的工作表现、完成任务状况,实习周记、实习报告等的质量,并按2030%比例抽取学生参与实习质疑答辩,最终综合评定给出实习成果,成果按优、良、中、及格、不及格五级记分,原则上成果分布应符合学校的有关规定。建筑类实习报告 篇2一、 实习目的与任务(一)实习目的通过几个月的设计院的实习,运用所学习的专业学问来了解城市规划的工作流程和工作内容,加深对城市规划设计工作
10、的相识,将理论学问同实践相联系,培育实际工作实力和分析解决问题的实力,达到学以致用的效果,以便毕业后能更好的适应市场的发展的需求和社会的要求,同时,也是检验在校的学习所获得的成果,充分相识到自己的不足,查漏补缺,提高综合设计的技能,以达到专业培育的目标。(二)实习任务1.全面深化的了解城市规划相关工作的意义,熟识现行业单位方案设计方法和规划实务操作技能,使学生对城市规划相关工作实践有较全面的感性相识。2.进一步消化和驾驭已学到的专业理论学问和专业实践技能,检查我们对学理论学问和专业实践技能,也检查了我们对所学理论学问的理解程度、驾驭程度和应变实力。3、培育实践中的视察问题、分析问题和解决问题的
11、实力,动手操作和计算机绘图技能,培育学生理论和实践相结合的实力,为今后较为顺当走上工作岗位打下基础。4、提高思想素养和专业素养,培育事实求是的工作作风和踏实、谨慎、仔细的工作看法,给帮助我们树立良好的职业道德和组织纪律观念。二、 实习内容1. 了解设计院的工作程序,规划师的基本工作内容和工作方法,了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。2.了解有关城市规划的法规、规范、标准,结合实习工作,在实习单位的指导老师的详细支配下,学习运用计算机绘图,进行规划设计方案的绘制。3.指导老师检查指导实习工作。三、 实习时间20xx年8月20日20xx年10月20日四、 实习地点、单位地点: 单位:五、
12、 实习过程从生疏到熟识,从理论到实践,从简洁绘图到参加方案的设计,一次次的相识,一次次的检讨,不断相识,不断实践,最终达到两者较好的结合,短短几个月的时间所经验的整个实习过程。对于学习了差不多四年城市规划专业的我们,可以说对城市规划设计理论学问已经有了初步的了解。全部有关城市规划的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系,我们基本也都有所涉猎。但是,由于刚起先,不论是对环境还是实际项目的生疏,使得自己无从下手,在实习的前几天,所做的只是协助工作,仅作一些简洁的电脑绘图,随着一步步的熟识,也起先多多向别人请教,学着将理论学问运用到实际方案中,同时,随着不断地磨练,我的方案设计水平有所提高,除此
13、之外,也学会了一些快捷键绘图。以前,我总以为自己的规划设计理论学问扎实较强,计算机绘图实力比较娴熟,设计也如全部工作一样,驾驭了规律,照芦葫画瓢准没错,规划设计时可以借鉴一些胜利的案例,那么,当一名合格的城市规划设计人员应当没问题了。现在才发觉,城市规划设计其实更讲究的是它与实际紧密结合性和可操作性。离开现场实际状况,其它一切都为零,设计不只是一味的绘图,更不是一味的照抄照搬。进入公司后,是在规划设计部以实习生的职位在岗工作。在了解城市规划设计的基础工作后,对城市规划有更深化的相识和接触,也使我意识到自己的缺点与不足。六、 实习心得与体会刚起先的时候,由于自己对环境不熟识且对规划实务不是很了解
14、,面对现实中存在的问题不知如何下手,所以刚起先的工作进度是比较慢的,但是在总工的带领指导下,同事的帮助下,很快的对须要做的工作有了初步的了解和相识。实习过程中,由于工作阅历少,现实中操作性不强,所以,我所接触的项目主要是新农村规划等一系列相对较简洁且又能充分利用所学学问,将理论学问同实践有效结合起来。从刚起先的仅做一些简洁的计算机绘图,到参加实际项目的调研,再到参加项目的规划设计工作,一步步积累。刚进入公司时,我的主要工作就是负责用计算机修改图纸和把其他的一些手绘图纸的矢量化。这样,不仅巩固了之前的计算机运用实力,而且还学会了运用快捷键,进行简便快捷的完成图纸的工作任务。同时,在做平面图时,不
15、仅能够快速的完成任务而且还学会了色调的搭配以及对于建筑小品、绿化等景观的平面布局。拓宽了自己的学问面,并且将多门学科综合运用,使之协调统一。随后,又有机会跟着工作组去进行现场调研,然后,对地块进行充分的前期分析。调查探讨也是对城市从感性相识上升到理性相识的必要过程,调查探讨所获得的基础资料是城市规划定性、定量分析的主要依据。由于城市的状况非常困难,进行调查探讨既要有实事求是和深化实际的精神,又要讲究合理的工作方法,要有针对性,切忌盲目繁琐。于是又较全面的切身体验并驾驭了调查探讨的重要方面。调查探讨一般有三个方面:首先,现场踏勘。以便对城市的概貌、新发展地区和原有地区有明确的形象概念,了解地块现
16、状中重要的工程。其次,对于基础资料的收集与整理,主要同当地的城市规划部门进行协调,同时获得其所积累的资料和有关主管部门所供应的专业性资料。另外,在所得资料的基础上,进行深化地分析探讨,将收集到的各类资料和现场踏勘中反映出来的问题,加以系统的分析整理,去伪存真,由表及里,从定性到定量探讨城市发展的内在确定性因素,从而提出解决这些问题的对策,这是制定城市规划方案的核心部分。随着我国经济的不断发展,我国的城镇化进程也不断加快,新农村规划也不断兴起,城市的更新也同步进行着。在公司实习期间,由于阅历不够丰富,且缺乏对实际项目的把握,并且对农村的现状有部分了解,因此,实习期间,所接触的项目大多是新农村规划
17、以及城市的旧区规划等,在校期间,所做的课题,大部分是对新地块的规划,在做规划时,只是结合周边的状况进行全新的系统规划,而不需考虑现状的处理,因此,在实习期间,无论是新农村规划还是城市旧区的改造,对于我来说都是一次学习新学问的机会。新农村规划与城市旧住区的改造面临着相像的问题,无论是农村还是城市的旧住区,这种对于地块的在开发不同于一般空地上新建的住区,它有其自己的特别性,困难性,长期性和阶段性及综合性。由于旧住区中含有肯定历史年头的住宅建筑、公共配套设施和住区外部环境等,其在开发的困难性不仅在于须要对再开发地区的现状的物质环境进行深化的调查和分析,而且还涉及大量社会的、历史的和政策方面的一些其他
18、问题,对于像新农村规划之类的项目,除了分析现状的不足之处外,也要充分考虑实际状况,综合考虑经济、社会等因素,如,居民的动迁等。因此,在规划时,针对现状中存在的问题,进行统一调整,以提高居民的生活水平及生活环境质量。着力为居民供应现代化优越的居住环境与氛围,营造生态社区,健康社区,伦理社区,集成社区,艺术社区,景观社区,文化社区等主题。特殊强调建筑的功能和居民的生活习惯,以求达到规划、建筑、景观、室内设计的统一。对于新农村规划,针对其分散、无序的现状,要整理土地运用功能,节约耕地、少占农田、集约土地;对原有村庄土地利用率比较低、居住比较分散。通过迁村并点来节约大量土地。须要完善的配套设施,便利群
19、众生活;原有村庄基础设施和公建设施较为欠缺,主要表现在道路系统不够完善,电力只可满意目前所需,邮政、通讯、文化、科技、教化、商业设施较为欠缺。同时,村容村貌须要改观;原有村庄村容村貌较差,破旧建筑较多,道路两侧不够整齐,绿化率达不到省定标准,排水不便,发展受到限制。改善居住环境,优化交通条件;原有部分村庄交通不畅,道路硬化率较低,个别住户出行不大便利,村庄整体环境质量较差。开展农村社区建设,是构建和谐社会的重要基础,有利于将政府公共服务和管理向农村延长,促进农村各项事业健康协调发展;开展农村社区建设,是推动社会主义新农村建设的有效途径,有利于通过社区平台,把服务送到农村、把文明带进农户、把科技
20、传给农夫、把惠农政策落到实处,让农夫群众共享改革发展的成果;开展农村社区建设,是完善村民自治、扩大基层民主的重要载体,有利于农夫群众实现自我管理、自我教化、自我服务、自我监督,更好地促进农村经济发展和社会事业全面进步。对于住区规划,在规划过程中,要以人为本原则:创建以人的居住行为为核心的内、外部空间环境,因地制宜,有效利用土地资源,提高土地开发的综合效益。同时,规划与单体设计相结合,创建一个布局合理、设施完善、生活便利、利于管理、环境美丽,具有时代精神的住宅小区。此外,还应具有超前意识,依靠科技进步,加大科技含量,考虑地方气候与习俗等特点,力求建筑风格的创新与整体结构的和谐统一。同时考虑量力而
21、行、分步实施的可能性。将近期开发和远期发展相结合,从整个规划区范围和周边环境综合考虑,采纳组团式布局,以利于滚动开发,分期建设。实际中的规划项目与学校里所做的课题设计有极大的不同,在实际规划中,要充分协调国民经济发展水平,综合考虑以达到经济、效率最大化。然而,学校中课题的设计是一个志向状况下的设计,没有考虑经济、造价等因素,是一种志向的概念性的规划。在实习过程中,主要参加了现状的调查探讨,及部分分析图图纸的制作,同时对现状进行全面的分析与整理,为地块的规划做好足够的打算。实习过程中,查看了大量资料,深化了解了城市规划及住区规划设计的相关规范和要求,对各种规范和要求进行理解并结合实际运用,同时阅
22、读了大量相关的实际项目方案,不断地学习和积累阅历,真正的将理论学问与实践相结合。同时,在实际的规划中,参加了多个不同地块的项目,了解不同地域的风情,不论是在调研过程中还是规划设计中,了解了更宽领域的设计理念,及依据不同地域的气候气象、地质、地形特征,相应地进行设计。要保留其特色,充分呈现其文化;同时,南方城市与北方城市,由于地域差别,气候气象、地形地貌等有很大差别,不论是建筑还是规划等,要因地制宜,充分利用地形地貌,适应当地的气候特点,建设相宜民居的、生态的、永续的居民住区。除此之外,还对规划设计进行了各种功能结构分析、道路交通分析、绿化景观分析、及空间结构等分析并绘制图纸。同时领悟了多门学科
23、的综合与协调统一。并且对城市规划的相关专业也有了肯定的了解。随着在规划公司实习的阅历渐渐增长。在实习的后期,我在几个同事的带领及帮助下,参加并完成了整个新农村规划的全部过程,共同完成了整套方案。总体来说,在这次规划设计院的实习让我收获许多。首先,这次实习达到了我设定给自己的最低要求:初步了解到规划设计院的架构设置和工作流程、工作环境,设计人员的日常工作开展状况,以及相识到一些从事规划设计工作的规划师、景观设计师等等。其次,我还提高自己对电脑制图软件的应用水平,大大提高了计算机制图的速率,并学到了一些以前从来没有学过的制图软件,能够更好地敏捷的运用各种软件进行高效的制图。除此之外,在多次的修整制
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