西师版语文第六册《小蓝裙的故事》版教案课例.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案9. 小蓝裙的故事教学要求1. 学会本课生字、新词。2. 借助批语懂得课文内容，懂得一个大的进步往往是由很小的转变开头的道理，并善于从生活中去感受、发觉美。3. 学习抓住关键词语复述文章的方法，培育同学的口头表达才能。重点难点1. 抓住重点词语懂得课文内容。2. 绘声绘色讲故事。课时支配两课时第一课时教学目的1. 学会本课生字新词。2. 指导同学阅读，懂得课文内容。重点难点抓住重点词语懂得课文内容。教具预备生字词语卡片。教学过程一、质疑导入，激发爱好（10）1. （板书：故事）同学们，你们

2、喜爱听故事吗？你们都曾听过哪些故事了？今日，我们就自己来读一个故事。师板书完课题，生齐读。2. 看到了这个题目，你们会有哪些问题？让我们带着这些问题来读课文，借助旁批看看哪些问题通过我们自己读书就能解决，再看看我们在读中又会产生哪些新问题。二、初读整体感知（20）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案1. 同学自由读课文，把课文读

3、正确。遇到生字，用已把握的方法识记字音、字形。2. 引入竞赛机制，比一比哪个同学课文读得最流利。3. 全班齐读课文，要求读得正确、流利。三、课堂小结（5）由老师对本节课的学习作小结，布置预习内容。四、布置作业（5）1. 写自己喜爱的字或词语。2. 朗读课文。教 后 感其次课时教学目的1. 复习巩固上节课学习的内容。2. 学会绘声绘色的讲故事。3. 体会课文所包蕴的道理。重点难点绘声绘色讲故事。教学过程一、查检复习（7）1. 指名认读生字。2. 朗读课文。二、精读懂得，绘声绘色讲故事（28）1. 引导同学运用已学过的抓住重点词句的方法，对自己提出的问题进行评判，梳理出有价值的问题。比如“脏兮兮”

4、 “和谐”“焕然一新”等词语的意思，以及问题：“街道为什么会显现那么大的变化？”、“小姑娘的蓝裙子为什么引起这么大的变化可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案了？”2. 同学再读课文，在文中去找出问题的答案。3. 同学汇报自己的体会。4. 都是小结：全部这一切的转变，只是由于大家的一熟悉：与美的事物不和谐。假如我们每个人都能要求自

5、己与美的事物和谐一样的话，我们就能制造美，我们的本身就是美了。5. 教方法指导同学讲故事。指导同学抓住三“不和谐”和三“不对劲”来记住这个故事。指导同学在讲故事时留意努力用语言打动他人，做到绘声绘色。同学小组内讲故事，相互评议，比一比谁讲得好。自愿者讲给全班听。6. 抓住重点词语懂得课文内容。三、作业设计（10）1. 比一比，再组词。唤两冻焕俩栋2. 照样子，改写句子。 例：我不当心把手划破了。手被我不当心划破了。老师亲自把一件礼物送给了小女孩。我和妈妈把家里整理得焕然一新。板书设计老师送小蓝裙小姑娘变成“小公主”母女整理屋子家里焕然一新转变往小蓝裙的故事往从小可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案爸爸整理庭院房屋干净亮丽的开头邻居行动起来街道整齐清洁教 后 感可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载