2022教师十月份工作总结_1.docx
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1、2022教师十月份工作总结老师十月份工作总结1一、家庭方面。这些孩子大多数家庭结构不正常,父母离异多,单亲家庭使儿童常常性产生失落感。有的家庭气氛不和协,父母常常吵架,让孩子时时感到焦虑担心。不少的父母,尤其是从事经商或人体企业等行业,终日忙于外头的工作,常常外出,孩子或独自由家,或交给别人看管,缺少亲情,时常感到孤独孤独,同时,由于竞争激烈,风险系数增大,父母在外面经受了更大的压力,困扰与挫折,家庭往往成为其宣泄压抑的场所,对孩子的教化简洁、粗暴,引起孩子严峻的内心冲突和惊慌。一方面由于家庭经济条件好,家长在物质上是尽可能的满意孩子的要求;另一方面,家长又望子成龙,对子女的期望很高,压力很大
2、。前者造成孩子以自我为中心,心理承受实力低下,难以应付挫折;后者又使他们面临重重挫折,经受种种压力,让孩子在无休止地陷于较严峻的心理不平衡之中而难以自拔。二、学校因素。孩子虽然年纪小,但同样有自己的人格,有自尊心,老师对学生随意发表否定性评价,如笨蠢猪等,使学生形成低下的自我概念,产生自卑感,并引发退缩,破罐子破摔等一系列心理问题。又如,老师对学生过高的期望和要求,也会对学生造成过重的心理压力。三、社会环境。从社会环境方面来看,通过每天报纸、广播、电视等媒介,社会上的不良风气都对儿童心理造成负作用。由于社会的不良观念与他们所接受的学校教化不协调一样,儿童心理和谐也受到不利影响。心理教化者在培育
3、学生完善、健康的人格。它力图使当事人发展成为一个健康、成熟而能自我实现之人(马斯洛)它是一个系统工程,须要协调各方面的教化力气,使心理教化更加有效和长久地开展。正如马卡连柯所说:一个人不是由部分因素的拼凑培育起来的,而是由他所受过的一切影响的总和综合地造就胜利的。所以,为了孩子的健康成长给他创建一个良好的心理发展环境特别重要。一、建立和谐的家庭氛围。父母是孩子的第一任老师,父母的教化对于孩子的成长起了相当重要的作用,亲子之情不行代替,父母重视子女的教化,擅长运用教化方法,擅长处理家庭问题,对孩子既温柔,又严格要求,让孩子在一个充溢关切、爱意、和谐的家庭氛围中成长。二、形成良好的班风班纪。良好的
4、班风班纪有助于学生形成剧烈的成就动机,激发求知欲,形成合理竞争与会作的看法和方式。建立一个团结、活泼、文明、进取的班集体,同学间有良好的人际关系,让孩子在集体中去寻求归属和依托。儿童的友情、集体的活动促进着孩子身心的健康发展。三、营造融洽的师生关系。俗话说:情不通则理不达。心理教化须要爱的情感,须要对孩子的满腔热忱。老师要从同等敬重的立场动身,敬重学生的人格,对全部学生一视同仁,努力和他们建立挚友式的友好信任关系,用爱的情感去打开孩子的心扉,让他们吐露心中的积怨与隐私,解除其心理负担。四、帮助获得有利信息。儿童每时每刻都受着社会传媒和社会文化的影响,影响最大的传播媒介便是图书和电视。为了开阔儿
5、童的视野,增长学问,了解生活,家长和老师应帮助儿童选择健康向上的读物及电视节目。老师十月份工作总结2时间过得真快,一个月又过去了。这个月是我来到慧通文府之后最为劳碌的一个月,同时也是收获最多的一个月。在这里,我懂得了必需团结每一个同事,共同合作,共同学习,共同努力,这样进步才会更大。我想这对我来说不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和熬炼的机会。我从来没有想过我也可以带这么多学生,这里留给我的不仅仅是珍贵的工作阅历,更多的是解决问题的方法。首先,我认为对待学生,应当从心里沟通动身,把他们看作自己的孩子一样,你真诚地对待他们,他们也肯定会这样子对待你。遇到问题学生,不用焦急,要从他们心里面最懦弱
6、的地方,找寻突破口。打进他们的心里,才能找到和他们真正沟通的关键点。虽然,这一点我还没有做好,但是我始终在努力。其次,对学生,大部分应当以表扬确定为主,放大他们的优点,缩小他们的缺点。对于学生犯的错误,适当地用提示的方式告之。如有再犯,应当进行个人谈话,不宜在全班同学面前大谈他的错误,除非是适合这种方式的学生。对待特殊不情愿做作业的同学,不能立刻要去他短时间改正过来,须要给他时间,在 老师的正确引导下,软硬兼施用上也要把这种学习习惯订正过来。第三,许多学生都存在这样或那样的不良学习习惯,只要老师在提示或是指责学生后,学生改正过来了,老师再赐予确定的激励,届时,学生一般不会再犯同样的不良学习习惯
7、。我很清晰,我要不断的学习,才能跟上学问更新的速度。并且,在教学质量方面,也有待进一步的提高。老师十月份工作总结310月20日,幼儿园内彩旗飘飘,到处整齐光亮,摆放齐整,放眼望去,一切都那么的自然,那么的让人舒心,悦目。因为,今日我们要迎接XX区教化局和50多间姐妹园园长和老师们的检阅,前来观摩学习。这么大的阵容,真让我们心里又惊又喜。前些日子,全园上下无不对这个活动不遗余力的做好打算工作。时间滴答滴答的走,孩子们也和平常一样陆接连续的在家人的陪伴下,高兴奋兴的参与晨练和早操,园内每处走道都摆放了鲜亮绿意怏然的植物,我们全部员工都穿上新的工作服,精神饱满的倍加细致,当心的站好自己的岗位。迎面碰
8、头,大家都微笑打招呼,今日的天气也好像特别的宜人,阳光也特别的明媚,各个姐妹园的老师们,在我们早操后就三三两两的来到了。领导们把今日的日程支配的特别精彩丰富,先是到音乐室听一二节优秀老师的教学课程观摩,之后是各班井然有序,内容丰富各异的户外活动,据听课后的老师说,课程的演示特别胜利,真的很惋惜,由于工作关系,错失了一次学习的良机,惋惜的很。我在早先就早早的打算好今日上课的相应教具,和儿歌动作编设,小动物的头饰等等,虽然不是第一次接触这场面,终归是新的工作环境,心中还是有些惊慌,来听课的有50多家幼儿园的园长和老师,小唐老师说放了好多凳子,还是不够坐,又去拿多了一次的凳子。不管怎么说,要是不当心
9、遇到某个老师正好到我们班上参观,那才可以应付过去啊。孩子们今日的表现也特别的乖,朗读的声音是那么的洪亮,自信。一个个穿着园服端坐的笔直笔直的,小手小脚也都听话的放放好,就连平常比较好动的曜全、新来还依恋家人的云龙,今日也表现良好,还会主动站起来跟随老师一起边读儿歌,一边学着做动作,值得表扬。一个上午的时间转瞬就快要过去了,徐老师说我们的户外临时更改为电脑操作,呵呵真好,一路带领孩子们走向电脑房,孩子和我一样,都被各个班的户外活动吸引了,有的班级在小池边玩水,有的跳圈,有的玩呼啦圈,有的拍球,有的.好好玩,好喧闹的场面。在孩子们那艳羡的目光里,我猜,他们肯定想说:老师,要是每天都这样就好了!记得
10、在某个老师的博客看到这么一句:给我一粒种子,还你一个春天!在孩子们热喧闹闹为所欲为,高兴奋兴游戏的那一刻,真的就像是一幅春天的画卷,那么的赏心悦目!老师十月份工作总结4金秋十月,是一个多彩的季节,也是一个收获的季节。在这金色的十月,我们学前班和大班的小挚友们沿着自己成长的踪迹,也不断地收获了累累硕果。现在我就十月份个人工作总结报告如下:(一)教务教学方面提前做好教学工作安排,备好教案,打算好教具,尽量多打算一些幼儿感爱好的教具。在课堂上基本以幼儿嬉戏来开展活动。注意幼儿的动手操作实力,以发展幼儿教化的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,激励他们说出自己的想法。在这个月中,我简洁地小结一个本月所
11、学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。(1)分级阅读:诗歌玩、照片、小雨滴故事惊奇的雨伞雨天使在学习诗歌玩后幼儿创编诗歌,我们班的丁博潮说了几句特殊有意思而且又有逻辑性的话:“爸爸玩妈妈,妈妈玩宝宝”,“susan玩粉笔,粉笔玩黑板”,可见他对诗歌理解和驾驭了,而且想象力也特殊在丰富,能够联系到身边的人和事。(2)拼音:bpmfdtnl(3)蒙氏数学:6、7的分解、组合,5以内加减法,6、7的加减法(4)我和音乐做嬉戏:懒散虫、网小鱼、县官判罪、小巴狗(5)美术:京剧脸谱、豆子大变身、这就是我、欢乐的非洲人。这个月的主题是“超级面具变变变”,所以我们围绕这个主题绽开了这四个活动,主要是让幼儿
12、感受各种脸型,学习用不一样的材料来做画。在小挚友的作品中,丁博潮的画面很整齐,富有想像力,要是画得再大一点就更好了。豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有点乱了,但是画得还是挺不错的,画面很丰富。偲偲、吕欣烨的画还可以,能够说出画面的内容。(6)小康轩教材:因为是与大班分开上的,幼儿学过之后驾驭得都还不错。我班两个小挚友都有一些偏科现象,bobo偏向于语言领域,henry则偏向于数学领域。(二)日常生活方面我和玲子老师协作得还很默契,每人轮番值班,主动担当起一日的后勤工作,基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净,每天开窗通风换气,给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒,遇到晴好天气
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