2022精选活动计划模板汇总5篇.docx

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1、2022精选活动计划模板汇总5篇活动安排 篇1一、活动目的已经进入信息时代的地球变得越来越小，全球化趋势将在二十一世纪更为凸显。世界已进入中国，中国已走向世界，而英语作为国际交往的语言，学生的英语听说读写实力愈来愈重要，我国更是以学生的四六级等级成果来衡量学生的英语运用实力。为了营造一个全真的全国英语四六级考试氛围，提高我工作组学生英语四六级考试素养以及英语四六级通过率，现由我法政工作组学生分会组织实行为期两场的英语四六级模拟考试。二、活动对象法政工作组参与20xx年12月18日英语四六级考试的全体学生。三、时间支配（初定）第一场：12月1日 （星期三） 18：5021：10其次场：12月8日

2、 （星期三） 18：5021：10四、工作支配（一）前期打算：1、收集我工作组参与20xx年12月18日英语四六级考试的全体学生的看法并统计好参与模拟考试的人数；2、依据今年四六级的考试大纲收集最新的、符合全国英语四六级考试难度的模拟试题；3、申请考场所需课室，支配考场、复印模拟套题、支配每考场监考人员以及相关工作。（二）活动期间留意事项：1、考场负责人提前30分钟，即18：20到指定课室拿其负责考场的考卷和答题卡2、请负责人在黑板上写清晰一下时间点：考试时间：18：5021：10；听力：19：50起先。3、考场负责人严格根据考试的流程进行发卷和收卷并维持考场纪律，让同学们有规律地坐，以便发卷

3、和收卷。（三）活动后期1、每场考试结束后向各班参考人员收集对我学习部举办模拟考试的看法及建议；2、每场考试结束后各工作人员刚好进行工作总结；五、经费预算所需物品单价数量（套）总价（元）备注打印0.210=2四级模拟试卷复印0.5300=150参与四级模拟考试的人数为295人六级模拟试卷复印0.590=45参与四级模拟考试的人数为85人总计：197元活动安排 篇2为了切实通过考风促学风，通过诚信考试，反映真实教学水平和教学质量，体现学生的真实学习结果;通过诚信考试，特拟定如下工作安排：1.坚持“为学须笃行，为人重诚信，为学如为人”，在考试中讲诚信，在诚信中讲考风，营造出“诚信者受敬重，不诚信者遭

4、鄙视”的校内氛围。2.公正、公允、公开。在纪律面前，实行人人同等;凡作弊者一律报送学院处理;欢迎同学们监督举报。3.监考老师应仔细履行职责，考前宣读考场规则，严明考场纪律;每次考前应合理支配学生座次，仔细组织收交教材、参考书籍、作业簿、复习资料等与考试有关的材料;学生应主动协作，自觉将全部资料上交，若不全部交出，一经在考试中查出，负责由其本人担当。4.为了维护诚恳守信、文明而有序的考场秩序，监考老师将主动为同学们营造出宽松而严格的考试氛围，若有人不遵守纪律而作弊，监考老师将依据事实赐予认定，不再赐予警示或警告。5.对于诚信考试胜利的班级将赐予嘉奖，对于违纪的学生将赐予肃穆处理。活动安排 篇3

5、舞蹈观赏娃哈哈1、初步学会观赏新疆民族舞蹈,感受民族特色2、学习基本的垫步、翻腕等基本动作,尝试跟随乐曲旋律表现舞蹈新疆特色图片、律动曲、新疆舞蹈动作的图谱7张一、律动进场,激发幼儿的爱好师:今日老师带你们去新疆摘葡萄,你们快乐吗?(仿照摘葡萄动作随律动进场)二、出示新疆的特色图片,了解新疆的民族特色师: 小挚友们,我们看这是哪个民族的服装啊?(新疆)新疆的人们在干什么呢?(摘葡萄)新疆的风景很美,而且新疆的叔叔阿姨很会跳舞,他们这次也想请你们一起来跳一段舞蹈。我们有没有学过哪些新疆的舞蹈动作?()三、观赏新疆舞蹈,学习舞蹈动作1、播放音乐,自由表演师: 老师带来了一段音乐,你们边听边想一想可

6、以用什么动作来表现这段音乐的。2、观赏老师跳第一遍,找出美的动作。师: 你们觉得这段音乐听起来感觉怎么样啊?现在我们来观赏一下老师是怎么跳这段舞的。看一看、想一想你觉得哪个动作最美。(小挚友说出最美的动作,老师展示相应的动作图谱)3、其次遍观赏视频,重点视察较难的动作。师: 小挚友刚刚看了老师跳的新疆舞,我们再来观赏一遍舞蹈的视频。细致看看你都看到了哪些动作?你觉得哪个动作比较难?(看着图谱一起学动作)4、观看视频,跟随音乐学习舞蹈师:小挚友们可真聪慧,现在我们一起看着视频,听着音乐来跳一遍。师:(跳完)刚才老师发觉( )动作做的不好,我们一起来跳一遍。5、跟随音乐复习舞蹈动作现在小挚友都会跳

7、了,那么现在我们不看视频,只听着音乐一起来跳一遍。四、结束今日我们都学了这个舞蹈,都跳得不错,回家后可以跳给爸爸妈妈看。活动安排 篇41、会正确运用礼貌用语与老师相互问好，与家长告辞。2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子，挂小毛巾。3、做好来园记录后到户外场地参与活动。二、户外活动我们的社区、插花、装饰鹅卵石、视察菜地1、喜爱玩沙、插花等活动。2、了解蔬菜的生长过程，插花的一些简洁的方法。3、知道插花、玩鹅软石时留意的平安。各种颜色的花、各种美丽的鹅软石、颜料。(一)层次一：插花1、学习简洁的插花。(二)层次二：装饰鹅软石1、相识各种颜料来装饰鹅软石。2、在运用颜料的过程中，知道要保持桌面

8、干净。(三)层次三：视察菜地1、一个一个排队去视察菜地，看看青菜有什么改变。2、在视察菜地之后，了解更多蔬菜的种植方法。三、早操活动1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操，重点学习上举、前举的动作。2、能依据音乐变换队形。3、与老师一起创编器械嬉戏的玩法。四、点心活动1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水，把手擦干。2、能宁静、用心吃点心，保持桌面干净，吃完自己的一份点心。3、能正确洗杯子不玩水。4、点心后会进行宁静活动。五、5分钟平安教化1、正确洗手，多喝开水，多穿衣服，留意保暖，运动时适时增减衣服。2、加强体育熬炼，尽量不去人多的地方、室内多通风，限制活动量，塞毛巾。3、常常开窗通风，保持

9、居室和工作场所的.空气流通， 养成良好的生活和个人卫生习惯。4、饭前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避开接触患病儿童。不到人群聚集、空气流通差的公共场所。5、勤晒衣服和被褥，出现相关症状要刚好到医疗机构就诊。轻症患儿宜居家治疗、休息，以削减交叉感染六、嬉戏或分区活动星期一、星期二、星期五活动安排 篇5一、指导思想为贯彻中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法精神，落实“生命和谐”教化理念和阳光体育行动，全面实施素养教化，培育德智体等全面发展的人才，主动贯彻“健康第一”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力推动体育大课间

10、活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校内紧密结合，养成学生主动主动的体育熬炼习惯，提高学生的思想道德素养、文明礼仪素养和身体健康素养，进一步推动校内体育文化建设。二、目标和原则（一） 目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2、让学生有选择地参加、学习、享受体育，激发学生的运动爱好，发挥学生的学习主动性和潜能。3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，主动地驾驭健身的方法并自觉熬炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往实力。5、丰富校内

11、文化生活，营造主动向上的学风。（二）原则1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，依据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教化功能，重视活动过程的教化。2、关注差异，重视学生特性发展。张扬学生特性，发展学生特长，推动素养教化。3、增加体质，全面实施国家学生体质健康标准。营造人人参加、生气勃勃的校内体育氛围，创建良好的体育熬炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，的确保证国家学生体质健康标准有效实施。4、依据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际状况，因地制宜，科学合理的支配大课间的课程安排和活动内容。增设集体舞、踏步操

12、等，将艺术、体育融为一体。三、实施措施1、时间支配上午7：508：05，中午9：35-10：05，任何老师不得挤占阳光体育活动时间。2、活动保障1）加强领导健全组织机构详细分工如下：校长室：宏观调控，并随时督查。教育处：制定详细实施方案，指导和组织全校“阳光熬炼一小时”活动。班主任：负责按活动安排实施。2）仔细学习 提高健康意识以贯彻新课程理念为主旨，组织老师仔细学习中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定，仔细理解“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广阔老师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，酷爱熬炼就是酷爱生命，在深

13、化课程改革，全面提高质量的工作中，注入欢乐体育的全新理念，确立合作、竞争、欢乐、主动、健康发展的体育观。3）全员参加 强化过程管理坚持学生全员参加，学校领导紧密协作，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育老师支配指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。四、场地支配一、二年级：操场北区三、四年级：操场南区五年级：升旗台以北六年级：升旗台以南详细位置由体育老师支配，做好标记。五、班级特色活动内容：班级特色活动以举荐内容为主，各班可依据实际状况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并留意平安。1.一、二、三年级：好玩的瓶子。（每位学生打算一个空矿泉水瓶子，

14、可用砸、滚、拼、搭等方法进行活动。如：保龄球、砸瓶子、换物接力、盖房子、把瓶子当成障碍或目标进行嬉戏、掷远、套圈等）奇妙的报纸。（每位学生打算一张报纸，可用顶、翻、踩、折、掷等方法，用报纸做嬉戏。如：踏石过河、纸飞机、过障碍、接力跑、翻斗龙等）各种动物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子 退、青蛙跳、兔子跳等，可练习，也可进行小型竞赛。短绳嬉戏。（每位学生打算一根短绳，可用夹、甩、拉、拼、折等方法，用短绳做嬉戏。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等）素养练习。如：立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等练习体

15、育课所学广播操及其它内容。国家学生体质健康标准规定的测试项目：坐位体前屈；50米跑（25米2来回跑）、立定跳远、跳绳2.四、五、六年级：嬉戏（贴烧饼、跳皮筋、阳光伙伴等）长绳。（每班两根长绳，可进行各种方法的长绳练习。如：单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等）素养练习。如：高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等练习体育课所学广播操及其它内容。国家学生体质健康标准规定的测试项目：坐位体前屈；50米跑（25米2来回跑）、立定跳远、跳绳球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。六、活动要求1、每班班主任必需到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织支配本班学生站队和活动。分散活动时以举荐内容为主，各班可依据实际状况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并留意平安。2、体育老师负责本年级班级的场地支配，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。七、留意事项1、活动必需由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。2、加强平安防范管理。班主任必需加强教化，引导学生平安、文明、有序的参与活动。3、假如遇到小型体育竞赛，体育老师必需提前到达竞赛场地。各班快速、有序地进入竞赛场地进行竞赛。4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内嬉戏(器材自备)。