河北省衡水中学2014届高三上学期二调考试化学试卷(解析版).doc
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1、河北省衡水中学2014届高三上学期二调化学试卷一、选择题(本题共18小题,每小题2分,共36分)1(2分)下列物质的用途正确的是()A用Na2O2漂白食品,而SO2不能用于干果防腐B用石英砂制太阳能电池C高温下用铝热法炼铁制备钢材D工业上可用氯化钠制备化肥NH4Cl考点:二氧化硫的化学性质;硅和二氧化硅专题:化学应用分析:A过氧化钠具有强氧化性而能漂白某些物质,二氧化硫能和有色物质反应而具有漂白性;B太阳能电池的主要成分是硅;C用铝热反应冶炼铁代价较高;D侯氏制碱法是利用饱和氯化钠溶液制备氯化铵解答:解:A过氧化钠能和水反应生成具有腐蚀性的氢氧化钠,二氧化硫有毒,所以过氧化钠、二氧化硫都不能漂
2、白食品,故A错误;B石英砂的主要成分是二氧化硅,二氧化硅是光导纤维的主要成分,太阳能电池的主要成分是硅,故B错误;C工业上用电解氧化铝的方法冶炼铝,如果用铝热反应冶炼铁,则导致代价较高,不合适,故C错误;DNH3和CO2通入饱和食盐水中得到NaHCO3和NH4Cl的混合物,故D正确;故选D点评:本题考查了金属的冶炼、氯化铵的工业制取、硅的用途等知识点,明确反应原理、物质的性质是解本题关键,结合化学与生活来分析解答,题目难度不大2(2分)如图是制取气体的一种装置,能用此装置制取气体并能“随开随用,随关随停”的是()A碱石灰与浓氨水制NH3B铝片与烧碱溶液制H2C电石与饱和食盐水制乙炔(C2H2)
3、D亚硫酸钠固体与75%的硫酸制SO2考点:常见气体制备原理及装置选择专题:实验题分析:该反应装置是固、液混合不加热型装置,反应的固体必须是块状或颗粒状,且不易溶于水,通过产生气体的压强而使固体和液体分离,从而达到“随开随用,随关随停”的目的解答:解:A、碱石灰是粉末状固体且易溶于水,所以不符合条件,故A错误;B、铝片和氢氧化钠制取氢气符合“随开随用,随关随停”条件,故B正确;C、碳化钙在反应时粉末化,该装置无法控制,另外,生成的氢氧化钙堵塞了小孔,使该装置失效,且反应大量放热,易燃易爆,故C错误;D、亚硫酸钠是粉末状固体且易溶于水,所以不符合条件,故D错误;故选B点评:本题考查了实验装置的选择
4、,难度不大,根据装置特点进行分析解答即可3用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的是()A用图1所示装置除去Cl2中含有的少量HClB用图2所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体C用图3所示装置制取少量纯净的CO2气体D用图4所示装置分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层考点:化学实验方案的评价专题:实验评价题分析:A氯气、HCl均与NaOH溶液反应;BNH4Cl受热易分解;C纯碱为粉末状固体,不能使反应随时停止;D碘不易溶于水,易溶于四氯化碳解答:解:A氯气、HCl均与NaOH溶液反应,不能除杂,应选饱和食盐水除去氯气中的HCl,故A错误;BNH4Cl受热易分解,应利用冷却热
5、饱和溶液的方法得到晶体,故B错误;C纯碱为粉末状固体,不能使反应随时停止,应选碳酸钙与盐酸反应制取少量二氧化碳,故C错误;D碘不易溶于水,易溶于四氯化碳,则萃取后分层,利用分液漏斗可分离,图中装置合理,故D正确;故选D点评:本题考查化学实验方案的评价,涉及除杂、晶体制备、气体制取、萃取等,侧重实验装置及性质的考查,综合性较强,注重基础知识和能力的训练,题目难度中等4能在水溶液中大量共存的离子组是()AH+ Fe3+ ClOClBH+ NH4+Fe2+ NO3CAg+ K+ ClSO42DK+ AlO2Cl OH考点:离子共存问题专题:离子反应专题分析:根据离子不能结合生成水、气体、沉淀,不能发
6、生氧化还原反应等,则离子能大量共存,以此来解答解答:解:A因H+、ClO、Cl发生氧化还原反应,不能大量共存,故A错误;B因H+、Fe2+、NO3发生氧化还原反应,不能大量共存,故B错误;C因Ag+分别与Cl、SO42结合生成沉淀,不能大量共存,故C错误;D该组离子之间不反应,能大量共存,故D正确;故选D点评:本题考查离子的共存,为高考常见题型,侧重氧化还原反应及复分解反应的考查,明确离子的性质及离子之间的反应即可解答,题目难度不大5(2分)下列物质转化在给定条件下不能实现的是()浓HClCl2漂白粉Si(粗)SiCl4Si(纯)N2NO2HNO3Al2O3AlCl3Al(OH)3CuOCuC
7、l2(aq)CuCl2(s)ABCD考点:氯、溴、碘及其化合物的综合应用;氮气的化学性质;硅和二氧化硅;镁、铝的重要化合物;铜金属及其重要化合物的主要性质专题:元素及其化合物分析:浓盐酸和二氧化锰在加热条件下反应;硅和氯气反应生成SiCl4,SiCl4可与氢气反应生成Si;氮气在放电条件下生成NO;氢氧化铝不溶于氨水;氯化铜溶液在加热时促进水解生成氢氧化铜解答:解:浓盐酸和二氧化锰在加热条件下反应,题中未加热,反应不能实现,故错误;硅和氯气反应生成SiCl4,SiCl4可与氢气反应生成Si,可实现,故正确;氮气在放电条件下生成NO,不能直接生成二氧化氮,故错误;氯化铝和氨水反应生成氢氧化铝,氢
8、氧化铝不溶于氨水,可制备,故正确;氯化铜为强酸弱碱盐,溶液在加热时促进水解,生成氢氧化铜,不能得到氯化铜,故错误故选B点评:本题考查较为综合,涉及氯气的制备、硅、氮气、氢氧化铝以及盐类的水解等知识,为高频考点,侧重于元素化合物知识的综合理解和运用的考查,注意相关基础知识的积累,难度不大6(2分)为使Fe2+,Fe3+,Zn2+较完全地形成氢氧化物沉淀,溶液的酸碱度分别为pH7.7、pH4.5、pH6.6某硫酸锌酸性溶液中含有少量Fe2+,Fe3+杂质离子,为除去这些离子制得纯净的ZnSO4,应加入的试剂是()AH2O2,ZnOB氨水CKMnO4,ZnCO3DNaOH溶液考点:物质分离、提纯的实
9、验方案设计专题:化学实验基本操作分析:为除去这些离子制得纯净的ZnSO4,应首先将Fe2+氧化为Fe3+,然后加入ZnO、ZnCO3等物质,调节溶液pH,使Fe3+水解生成沉淀而除去,以此解答解答:解:使Fe3+、Fe2+、Zn2+较完全的形成氢氧化物沉淀,溶液的pH应分别为3.7、9.6、4.4左右,所以要除去硫酸锌酸性溶液中含有少量Fe3+、Fe2+,应该把Fe2+氧化为Fe3+,双氧水是绿色氧化剂不会引入杂质,所以用双氧水把Fe2+氧化为Fe3,再加入氧化锌调节溶液的pH,使Fe3+转化为沉淀除去,故选A点评:本题考查盐类水解的原理及应用,侧重于除杂与分离,题目较为基础,解答本题的关键是
10、能把握除杂的原则7设NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是()A1mol Cl2与足量Fe反应转移电子数一定为3NAB标准状况下,2.24L NH3中含有共价键的数目为NAC1mol Na2O和Na2O2混合物中含有的阴、阳离子总数是3NAD标况下,11.2L SO3所含的分子数目为0.5NA考点:阿伏加德罗常数专题:阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律分析:A、根据电子守恒计算1molCl2与足量Fe反应转移电子数;B、先计算出氨气的物质的量,然后根据氨气分子结构计算出含有的共价键数目;C、根据过氧化钠中的阴离子为过氧根离子分析混合物中含有的阴、阳离子总数;D、标准状况下三氧化硫的状态不是气体
11、,无法计算其物质的量解答:解:A、1mol氯气与铁完全反应得到了2mol电子,反应转移电子数一定为2NA,故A错误;B、标况下,2.24L氨气的物质的量为0.1mol,0.1mol氨气中含有0.3mol共价键,含有共价键的数目为0.3NA,故B错误;C、过氧化钠中的阴离子为过氧根离子,1mol氧化钠和过氧化钠混合物中含有2mol钠离子和1mol氧离子、过氧根离子,总共含有3mol阴、阳离子,含有的阴、阳离子总数是3NA,故C正确;D、标况下,三氧化硫不是气体,无法计算11.2L三氧化硫的物质的量,也就无法计算三氧化硫的分子数,故D错误;故选C点评:本题考查阿伏加德罗常数的有关计算和判断,题目难
12、度中等,阿伏加德罗常数是高考的“热点”,它既考查了学生对物质的量、粒子数、质量、体积等与阿伏加德罗常数关系的理解,又可以涵盖多角度的化学知识内容要准确解答好这类题目,一是要掌握好以物质的量为中心的各化学量与阿伏加德罗常数的关系;二是要准确弄清分子、原子、原子核内质子中子及核外电子的构成关系8(2分)下列离子方程式中,正确的是()A已知电离平衡常数:H2CO3HClOHCO3,向NaClO溶液中通入少量二氧化碳:ClO+CO2+H2O=HClO+HCO3B硅酸钠溶液与醋酸溶液混合:SiO32+2H+=H2SiO3C从酸化的海带灰浸出液中提取碘:2I+H2O2=I2+2OHDFeCl2溶液中滴加N
13、aClO溶液生成红褐色沉淀:2Fe2+ClO+5H2O=2Fe(OH) 3+Cl+4H+考点:离子方程式的书写专题:离子反应专题分析:A次氯酸的酸性强于碳酸氢根离子,二氧化碳与次氯酸钠溶液反应生成产物为碳酸氢根离子;B醋酸为弱电解质,离子方程式中醋酸应该保留分子式;C酸性溶液中不能生成氢氧根离子;D反应产物次氯酸为弱电解质,离子方程式中需要保留分子式解答:解:A已知电离平衡常数:H2CO3HClOHCO3,说明次氯酸的酸性大于碳酸氢根离子,向NaClO溶液中通入少量二氧化碳,反应产物为次氯酸和碳酸氢根离子,反应的离子方程式为:ClO+CO2+H2O=HClO+HCO3,故A正确;B硅酸钠溶液与
14、醋酸溶液混合,醋酸为弱酸,应该保留分子式,正确的离子方程式为:SiO32+2CH3COOH=H2SiO3+2CH3COO,故B错误;C从酸化的海带灰浸出液中提取碘,酸性条件下生成产物为水,正确的离子方程式为:2I+2H+H2O2=I2+2H2O,故C错误;DFeCl2溶液中滴加NaClO溶液生成红褐色沉淀,次氯酸应该保留分子式,正确的离子方程式为:2Fe2+5ClO+5H2O=2Fe(OH) 3+Cl+4HClO,虎D错误;故选A点评:本题考查了离子方程式的正误判断,题目难度中等,注意掌握离子方程式的书写原则,明确离子方程式正误判断常用方法:检查反应能否发生,检查反应物、生成物是否正确,检查各
15、物质拆分是否正确,如难溶物、弱电解质等需要保留化学式,检查是否符合守恒关系(如:质量守恒和电荷守恒等)、检查是否符合原化学方程式等9(2分)下列除去杂质所选用的试剂或方法完全正确的是()A除去NaCl溶液中的少量I2:用无水乙醇,萃取分液B除CO2中的少量HCl:通入饱和Na2CO3溶液,洗气C除去FeCl2溶液中的少量FeCl3:加入足量铁屑,充分反应后,过滤D除去NaHCO3固体中的少量Na2CO3:加热灼烧考点:物质分离、提纯的实验方案设计专题:实验评价题分析:A乙醇与水混溶;BCO2和HCl都与饱和Na2CO3溶液反应;CFeCl3可与铁屑反应生成FeCl2;DNaHCO3不稳定,加热
16、易分解解答:解:A乙醇与水混溶,应用苯或四氯化碳除杂,故A错误;BCO2和HCl都与饱和Na2CO3溶液反应,应用饱和碳酸氢钠溶液除杂,故B错误;CFeCl3可与铁屑反应生成FeCl2,可用于除杂,故C正确;DNaHCO3不稳定,加热易分解,不能够用加热的方法除杂,影响了碳酸氢钠,故D错误故选C点评:本题考查物质的分离、提纯侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,注意把握物质的性质的异同,除杂时不能引入新的杂质,更不能影响被提纯物质的性质,难度不大,注意相关基础知识的积累10(2分)某澄清透明溶液中只可能含有:Al3+;Mg2+;Fe3+;Cu2+;H+;CO;NO 中的几种,向该溶液中逐滴加人
17、NaOH溶液至过量,生成沉淀的质量与NaOH的物质的量的关系如图所示则该溶液中一定含有的离子是()ABCD考点:镁、铝的重要化合物专题:图示题分析:向该溶液中加入一定量NaOH溶液的过程中,开始没有沉淀,说明溶液呈酸性,则一定含有大量的H+离子,在酸性溶液中CO32离子因发生反应生成挥发性气体而不能存在,而后会有沉淀,能够生成沉淀的是Al3+,Mg2+,Fe3+,Cu2+中的一种或几种,但是氢氧化铝能溶于过量的碱中,所以一定没有铝离子,结合溶液的电中性以及沉淀的质量为100克做进一步的推断解答:解:向该溶液中加入一定量 NaOH溶液的过程中,开始没有沉淀,说明溶液呈酸性,则一定含有大量的H+离
18、子,在酸性溶液中CO32离子分别与H+离子反应生成CO2气体而不能存在,根据溶液的电中性可知一定含有阴离子,则只有NO3离子符合,含硝酸根离子、氢离子,随着氢氧化钠的加入会有沉淀,能够生成沉淀的是Al3+,Mg2+,Fe3+、Cu2+中的一种或几种,但是氢氧化铝能溶于过量的碱中,沉淀量会出现减小的迹象,但是没有出现,所以一定没有Al3+,根据沉淀量达到最大消耗氢氧化钠的量是4mol,1mol铁离子能消耗3mol氢氧化钠,生成1mol氢氧化铁沉淀为107克,1mol镁离子能消耗2mol氢氧化钠,生成1mol氢氧化镁沉淀为58克,3mol氢氧化钠生成氢氧化镁1.5mol,质量为87克小于100克,
19、1mol铜离子能消耗2mol氢氧化钠,生成1mol氢氧化铜沉淀为98克,3mol氢氧化钠生成氢氧化铜1.5mol,质量为147克大于100克,可以知道一定含有镁离子,综上可知一定含有的离子Mg2+,H+,NO3,铁离子和铜离子必含一种或两者都含有,故选A点评:本题考查常见离子的检验,注意从反应的现象推断离子的存在性,把握物质的性质和离子的检验方法以及根据沉淀的量判断是做本题的关键,题目难度中等11(2分)下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是()选项实验操作实验现象结 论A用铂丝蘸取溶液进行焰色反应火焰呈黄色溶液中无K+B向溶液中先滴加稀盐酸,再滴加BaCl2溶液先滴加稀盐酸无现象,滴加B
20、aCl2后出现白色沉淀溶液中一定含有SO42C向一定浓度的CuSO4溶液中通入适量H2S气体出现黑色沉淀H2S的酸性比H2SO4强D向某溶液中滴加稀NaOH溶液,将湿润红色石蕊试纸置于试管口试纸不变蓝原溶液中无NHAABBCCDD考点:常见阳离子的检验;常见阴离子的检验;比较弱酸的相对强弱的实验专题:物质检验鉴别题分析:A观察K的焰色应透过蓝色的钴玻璃;B加盐酸排除其它离子的干扰;CH2S通入CuSO4溶液中生成黑色沉淀为CuS,并生成硫酸,从平衡角度考虑发生原因;D滴加稀氢氧化钠溶液,加热,试纸不变蓝,说明原溶液中无铵根离子解答:解:A观察K的焰色应透过蓝色的钴玻璃,则用铂丝蘸取溶液进行焰色
21、反应,焰色为黄色,则一定含Na元素,可能含K元素,故A错误;B加盐酸排除其它离子的干扰,滴加BaCl2溶液时出现白色沉淀,一定含有SO42,故B正确;CH2S通入CuSO4溶液中生成黑色沉淀为CuS,并生成硫酸,由化学平衡移动可知,生成CuS使反应能发生,但不能利用此反应说明强酸制取弱酸,故C错误;D氨气极易溶于水,若溶液中含有少量的NH4+时,滴加稀NaOH溶液不会放出NH3,故D错误;故选B点评:本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及离子检验、沉淀溶解平衡、氧化还原反应及焰色反应等,侧重物质性质及反应原理的考查,注意方案的合理性、评价性分析,题目难度不大12(2分)将amol小苏打和
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