第一单元走进化学世界 .docx

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1、精品名师归纳总结第一单元走进化学世界班级学号姓名成果一、挑选题：（此题有10 小题，每道题 3 分，共 30 分。每道题只有一个选项符合题意。）1以下仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是（）A 烧杯B试管 C燃烧匙 D蒸发皿 2以下各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）A. 冰雪融解，由空气制氧气B. 钢铁生锈，纸的燃烧C. 蜡烛燃烧，蜡烛融解D. 汽油挥发，食物腐烂3. 世界每年产生有害废物达3 亿吨 4 亿吨，对环境造成危害，威逼着人类生存，所以科学家提出了绿色化学的概念。以下那项不属于“绿色化学”讨论的内容（）A绿色化学讨论对环境污染的清洁能源的开发B绿色化学讨论

2、可降解塑料的开发削减白色污染C绿色化学就是要利用化学原理从源头排除污染D绿色化学讨论外形记忆合金的开发和利用4试验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便利的扑火方法是（）A 用水冲熄B用湿抹布盖灭C用沙扑灭D用嘴吹熄5玻璃仪器洗洁净的标志是（）A、透亮B内壁上有少量水珠C内壁上的水成股流下D内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下6 以下试验操作错误选项（）A倾倒液体B装入固体粉末C加热液体D读取液体体积7. 烧杯加热时用石棉网的目的是（）A. 加快反应B在铁圈上易托平仪器C减慢反应D使烧杯受热匀称8. 试验时，不宜用作化学反应容器的仪器是（）A. 烧杯B烧瓶C试管D量筒9. 要精确量取A. 10mL

3、95mL液体，选用的量筒规格最好是（）B 50mLC100mLD 200mL10. 以下仪器，能够用来加热大量液体的是（）A 试管B 量筒C烧杯D广口瓶二、填空题（此题有4 小题，共 36 分）11. 如下图所示，把以下试验所用的仪器的名称填在横线上：（1） 吸取和滴加少量的液体需要用。（填标号，下同）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（2） 少量溶液相互反应时，需要用。（3） 量取 8 毫升的水，需要用。（4） 把糖溶解到肯定量的水中时，需要用。12 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写以下空格：（2）点燃蜡烛，观看到蜡烛火焰分为三层，分别是、，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上

4、约处（填字母）的火柴梗最先碳化。结论：蜡烛火焰的温度最高。1S 后取出，可以看到（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁显现，片刻后取下烧杯，快速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发觉。结论。蜡烛燃烧以后的生成物是。13指出左下图所示倾倒液体的操作中的错误：（6 分）（ 1 ）。（ 2 ）。（ 3 ）。（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会。结论：石蜡的密度比水。14给试管里的物质加热必需使用 。试管夹应从试管的套入，夹在。用手拿住试管夹的 ，不要把拇指按在 上。如给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的 ，试管跟桌面成 ，先使试管匀称受热，然后当心的在

5、试管里液体的 加热，并且不时的 移动试管。为防止试管内的液体沸腾喷出伤人，加热时切不行使试管口对着。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、试验题（此题2 小题，共 24 分）15（ 12 分）通常情形下，人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示。（含量均指各组分的体积分数）空气中的含量（%）呼 出 气（ %）体中的含 量氧气二氧化碳210 0315 73 6水蒸气 0 036 2请 你 根 据所 学 的 知识，完成以下试验报告。操作步骤现象结论取呼出气体和等体积的空气各一瓶，将燃着的小木条（ 1）人体呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气分别插入集气瓶中，盖上玻璃片

6、的含量（ 2）呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊，空气瓶中无明（ 3）显现象（ 4）（ 5）（ 6）请填写：（1）。（2）。（3）。（4）。（5）。（6）。火焰焰心内焰外焰探头位置 /CM0.51.52.53.03.54.0。火 焰 温 度 /537670776778802806平 均 温 度 / 。603777804可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结16 （ 12 分）酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分。为探究灯焰温度，科研人员用特别的测温装置进行试验（如下列图），结果如下：（探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度）（ 1）依据上表数据，灯焰三部分温度由低到高的次序为：（ 2）依据上

7、表数据，加热时，被加热的仪器或物品应当放置在位置较相宜。（ 3）灯焰焰心温度较底，其缘由是。（ 4）向酒精灯里添加酒精，不超过酒精灯容积的。禁止向的酒精灯里添加酒精，以免。禁止拿燃着的酒精灯去另一酒精灯。用完酒精灯后，必需用盖灭，不行用吹灭酒精灯。四、简答题（ 2 小题，共 10 分）17. 某同学给试管里的液体加热，试验终止时发觉试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能缘由。18. 家庭小试验是化学学习的有益拓展。在试验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器，如吸管代替导气管，请你举诞生活用品可以代替化学仪器的实例（两例）。五、附加题（ 10 分）19. 发觉问题 蜡烛是我们在生活中常见

8、的用品。燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么了？三（5）班李明同学对此很感爱好，提出了如下猜想，并设计试验进行探究猜想与假设 白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气。白烟是石蜡蒸气凝聚成的石蜡固体小颗粒。 试验验证 （1）熄灭蜡烛，并立刻用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设（填序号），此试验能否得出正确结论？，缘由是。（ 2）熄灭蜡烛，并立刻用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发觉玻璃片上没有显现水雾， 说明白烟不是。（ 3）熄灭蜡烛，并立刻用燃着的木条伸到白烟处（不接触烛芯），发觉蜡烛重新被点燃， 这说明白烟可燃，为假设供应了证据。同时可排除假设，由于。可编辑资料 - - - 欢迎下载