七年级上第二章导学案20单项式B.doc

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1、（20）七年级数学导学案 2.1整式单项式B课型：新授 主备；王翠娟 审核 班级 姓名 安全教育；上下楼梯靠右行。学习目标：1.会用含有字母的式子表示数量关系。理解字母表示数的意义。 2.理解单项式的有关概念。3.能用单项式表示具体问题中的数量关系。3.养成认真思考的好习惯。解决问题：在经历从具体情境中抽象出单项式概念的过程中发展抽象概括能力。学习重点：单项式及其有关概念。学习难点：对单项式的系数、次数的理解及用单项式表示具体问题中的数量关系。学习过程：一、独立看书P54P57练习题完，独立完成相应练习。二、独立完成下列预习作业：1(1) 行程问题中 路程 = 。 (2)三角形的面积 = 。正

2、方体的体积 = 。（3）、底边为，高为的三角形的面积是 （4）、边长为a的正方体的体积为 。（3）、数n的相反数是 。2、在2题中的式子= , = , = 上面3个式子都是数与字母的乘积叫 式，单独的一个数或字母也叫单项式，如5、a等；在、中数字分别是、 、 ，因此这样的3个数字分别是单项式、的 数。所以一个单项式中 叫这个单项式的系数。则：的系数是 ，的系数是 。单项式中字母a与h的指数和为 ，因此这个单项式的次数为 ，所以 是 次单项式。所以一个单项式中 指数的和叫这个单项式的次数。则：的次数是 ，的次数是 。 组长评价： 组长签名： 三、师生合作探密。 探密1、= ，因此该单项式的系数是

3、 ，次数为 ，所以是 次单项式。探密2、试一试，你一定会填的！单项式xy-t-2系数次数几次单项式探密3、若(a-3)x是关于、的六次单项式。则（ ） 、=3 +=5 、3 +=5 、3 +5 、 =3 +=6四.达标检测： 1、下列各式中，不是单项式的是（ ）、 、 2x+1 、 4xy 、 2、单项式的系数是 ，次数是 。 3、已知为五次单项式，则= 4、列式表示，说出式子的系数和次数。、全校学生总数是，其中女生占总数48，则女生人数是多少？男生人数是多少？、苹果每千克a元，买10千克以上打9折买15千克应付多少元？*5、若是关于的一个单项式，且系数为6，次数为4， 求+3的值五.学习后评价. 1.本节课你有那些收获.那些遗惑. 2.教师对学生的评价.