2022医生进修个人工作总结.docx

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1、2022医生进修个人工作总结医生进修个人工作总结1进修总结进修人员：神经内科王强特别感谢医院领导赐予我的这次进修学习机会，让我于20xx年8月至20xx年8月在首都医科高校附属宣武医院神经内科进行了为期一年的进修学习。首都医学高校附属宣武医院是一所以神经科学的临床与探讨为重点，以治疗心脑血管疾患为特色的大型三级甲等综合医院。其中神经内科为国家级重点学科，在脑血管病、痴呆、癫痫及神经介入为重点的相关疾病的诊治等方面处于国内领先水平。这次进修是我来之不易的学习机会，也是对自身的一次挑战。通过为期一年的进修学习，使自己开阔了视野，拓展了思路，提高了业务技能。总结这一年来的学习，首都医科高校附属宣武医

2、给我留下深刻的印象。他们既有着严谨的工作看法和深厚的学习氛围，又有着国内顶级的医疗技术和科学理念。全新的工作环境让我不仅开阔了视野，增长了见识，同时也激励我下定决心，努力提高自己。通过学习使我了解到，随着介入放射治疗技术的发展，血管内治疗已成为治疗脑缺血性疾病的一个重要手段，它具有微创和复原快的优点，已愈来愈多的被临床所采纳。在宣武医院的学习中，也进一步了解到卒中单元的构成及运作模式，卒中单元不是一种详细的疗法，而是针对卒中病人的科学管理系统，能充分体现以人为本的医疗服务理念，以及多学科亲密协作的综合性治疗。通过学习使我明白，必需把疾病的临床特点与各学科紧密结合在一起，才能更完整、更全面、更深

3、化的了解脑血管病，从而最终使脑血管病患者真正受益。该院的北京市癫痫诊疗中心是目前国内先进的诊疗中心之一，为癫痫的临床诊断、病因诊断以及难治性癫痫的手术治疗供应了牢靠的保证。通过在癫痫诊疗中心的学习，使自己在癫痫的药物规范治疗方面有了进一步的提高。在这一年学习过程中，专业技术的进步是我的一大收获，同时医生职业使命感的升华更是令我受益一生。进修工作是辛苦的，但是在这一年的进修工作与生活中，我获得的不止是专业技术的提高与学问的丰富，让我更深刻地相识到医学事业的魅力，这段进修的经验对我今后的人生将会是一种激励与促进。医生进修个人工作总结220xx年5月我非常荣幸了参与了xx医院药剂科进修，在为期一个月

4、的进修中我学到了许多的东西，也使自己的实力得到了很大的提高，颇有感受。1、先进的电脑系统软件给工作带来了许多便利。在调配处方时，用法用量可以打印在贴纸上，打印出来的信息含有药名，规格，用法用量等，这样既可以提高工作效率，有可以避开手工写错或是不清楚造成病人误服。前段时间有个社区医院药师给病人写一个降血压药的用法用量，每日一次，每次1片，就因为写得不清楚，病人看成每次11片，结果造成严峻低血压昏迷送到医院抢救。还有是领药安排可以自动生成，也可以手动，就不须要人工逐个检查药品，再手写安排，还要入电脑这样繁琐。近效期药品提示等。2、药品实行货柜号摆放。每个药品有自己的货柜号，货柜号存入电脑系统应用软

5、件，当不知道或遗忘药品的摆放位置时可以通过查电脑就知道位置了。有利于调配和盘点，降低差错率，提高工作效率。打印出来的医嘱单药品（货柜号标在药名后）以货柜号为依次排列，这样就可以根据依次一路配药，避开拿错多规易混淆的药品，也避开工作人员来回走动。也有利于新来工作人员和进修人员或实习生尽快融入工作。3、小针剂拆零摆放。空闲时对于常用的或用量大的小针剂拆零放在适当的大盒子，便利繁忙时药师调配，削减拆包装的麻烦。还有好多细微环节方法都是可以降低差错率，提高工作效率，削减病人等候时间，降低病人投诉率！有一些地方做不到位的是，门诊处方没有实习双签名，只有核对药师签名或盖章，事实上是已经做到了双人调配核对，

6、因为患者太多，调配药师为了加快调配速度，削减患者等候时间，处方调配完没有刚好签名或盖章就交给核对药师。还有就是用药询问服务过程中没有写记录，这个的缘由也是工作太繁忙了，人手不够。很巧的是，我进修期间没多久就赶上187医院打算迎评三甲，所以他们得把这两年没有双签名的处方和没有做的记录补上，这工程巨大了。从这件事我得出的阅历是无论工作多么繁忙，理由多么正值，实际操作再好，该完善的手续还是得完善。记录要写好，没有记录不管你做得再好也枉然。检查的时候有些工作无法检查实际操作，只能检查书面形式，这时记录是工作到位的体现。不该写人家不好的，纠结了很久，可是还是觉得学习就要“去其糟粕，取其精华”。进修的完成

7、不是终点，而是你奔向新目标的起点，学以致用，把学到的最新技术通过实践运用到实际的治疗中去，为我院增加新的活力和技术。医生进修个人工作总结3我在xx学院肿瘤医院腹部外科学习一年，在各位老师的谆谆教育和细心培育下，经过自己的不懈努力、勤奋工作、刻苦学习，圆满完成了进修学习任务，取得了肯定成果，达到了预期目的，现总结如下。我的进修专业是腹部外科，xx院肿瘤医院腹部外科在各亚专业均有较高的学术水准，拥有一批专业内一流专家，学者。在腹部外科进修学习期间，我能有幸在他们的指导下学习，工作，并观摩参加他们的重大手术。在腹部外科基础理论肿瘤先进的治疗规范方面有了质的提高，亲眼看到他们的精湛手术水平和技巧，胃肠

8、肝胆胰腺及乳腺肿瘤的规范化根治手术(如保留盆腔神经的直肠癌根治术，早期直肠癌局部切除术，标准d2胃癌根治术，早期胃癌局部切除术，根3式结肠癌根治术，肝部分血流阻断下肝切除，乳腺癌保乳手术，胰腺肿瘤局部切除术，胰腺中段切除术，保留脾脏的胰体尾切除术，保留十二指肠的胰头切除术)。从而使我对腹部外科肿瘤的规范化治疗有了进一步的相识，并在手术实力和技巧方面有了提高。另外，医院刚刚开展的腹部及乳腺肿瘤术中放疗技术使我了解了肿瘤综合治疗的最新进展。医院院所结合的特点，使科研水平达到属国内顶尖行列，并在国际上有相当的地位。国际沟通频繁，使我相识到临床与科研结合的重要性。一年荏苒，试图通过这么短时间学到全部学

9、问是不现实的。重要的是学习肿瘤医院这个专家学术群体，先进的肿瘤科学探讨及临床治疗理念。这样才能渐渐提高，追逐学科前沿。希望以后能有更多的机会学习深造。总之，一年来，通过这次难得的求学机会，我加倍勤奋工作，努力学习，终获益匪浅。这是我人生中的一笔珍贵财宝，必将在我以后的工作学习中起到巨大的推动作用。我定将再接再厉，持之以恒，力争在以后的工作中不断取得新的成果。医生进修个人工作总结4本人20xx年10月有幸被派往xxxx高校附属xxxx医院泌尿外科进修学习一年。首先感谢院领导和科主任对我的信任，给我创建了这么好的再学习深造的机会，同时也感谢科内同事兢兢业业，才能使我更安心、全力以赴地投入到进修工作

10、中。在这一年的学习工作中，无论在业务水平还是服务意识理念上，我都有了不同程度的提高与收获。xxxx高校附属xxxx医院泌尿外科在我国现代泌尿外科学奠基人xx院士提倡和支持下创建于xx年，在xx教授、xx教授、xx教授等专家学者的不懈探求下，至今已发展成为规模、技术和设备均属国内一流的医疗、教学及科研全面发展的，在国内外具有肯定知名度的泌尿外科专业学科。目前科室开展以腹腔镜手术为主的各种泌尿外科手术，如:腹腔镜下肾及肾上腺肿瘤根治术、腹腔镜下保留肾单位的肾肿瘤根治术、腹腔镜下膀胱全切术、腹腔镜下前列腺癌根治术、腹腔镜UPJo成型术、经皮肾镜下困难性肾结石碎石取石术，同时开展了腔内微创治疗泌尿系统

11、结石、良性前列腺增生、尿道狭窄、膀胱肿瘤等泌尿系常见疾病，尤其是输尿管软镜治疗铸型结石以及小儿结石方面为特色。在这里，我开阔了眼界，了解到泌尿外科发展趋势和相识到当今泌尿外科医生要发展必需走微创的路，腔内手术正逐步替代传统的开放手术。每天的工作是辛苦的，早出晚归；工作是惊慌的，精神高度集中的同时要留意视察每个医生的技术操作以及言行举止；工作是肃穆的，面对的是每一个鲜活的生命；工作是异样严格的，遵循的是规范化的诊疗流程。我尽可能仔细的去做任何一项工作，尽可能地与其他医生及病人去沟通，了解他们的想法。通过自己的努力，最终一每天地得到了带教老师和病人的信任，使我快速的融入了惊慌的工作当中。在进修期间

12、，每天查房后的总结，每周一次的课内大查房探讨、以及手术当中老师的亲自演示，都极大的开阔了我的视野，特殊是他们深厚的学习科研气氛、探究真理的精神，不断激励着我尽快地驾驭新的理论学问及技术。通过一年的进修学习，收获甚多，业务上有了长足的进步，尤其对泌尿科疾病规范化诊疗以及对泌尿腔镜微创手术也有了初步相识，提高了本人的专业技能。同时向xx医院的医技科室请教，对自己阅片实力以及手术中应用超声等有了肯定的提高。特殊是在我进修期间，我院与xxxx医院构建了医联体，通过这个平台将xx专家请到我们医院，使得我的进修得到进一步延长，目前已胜利为两名患者进行了手术，取得了良好的效果。通过这种动态的联系，逐步提高自

13、己的专业学问及专业技能。同时因xx的地理优势，多次参与了泌尿外科全国学术会议，对全国乃至世界领先水平的泌尿外科技术也有了进一步了解。医生进修个人工作总结5xxx年是重要的一年，聊城市妇幼保健院胜利购置开发区医院，并筹建聊城市中心医院，xx年也是我5年高校临床结束并顺当毕业的一年，机遇就是这么巧合，通过应聘，很幸运加入市妇幼，成为市妇幼的一员。为了让我们更好地踏入崭新的工作当中，驾驭精湛的技术才能并更好的为患者服务，我院组织支配新入职的临床及护理人员一百多人赴济宁医学院附属医院进修学习，作为新入员工这是一次特别难得的机会。在进修期间我被分到了心内、神内、消化、呼吸等四个内科学习，半年的时间说长也

14、短，但所获颇丰，心得体会也不少，现就拣几点我在心内和呼吸科学习过程中感受较深的来谈谈。心内科是医院最重要的窗口之一，我所在的医院心内科有5个病区加一个CCU病区，不仅接诊正常的老年慢性病人，还要收治从地县上转的急危重病人，有焦急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救，心内科病人又往往诊断不明、病情不清、改变快速，若处理不当，就简单发生医疗纠纷。而病人及家属简单产生急躁、忧虑、恐惊的心情，心内科不同于病房，医护人员有足够的时间与患者及家属沟通，刚好了解患者的需求，建立良好的护患关系。在心内，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个微小环节都非常敏感，

15、医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我更加觉得“沟通”在心内科是很重要的一个环节。同时，要学会视察，才擅长发觉问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的视察。通过视察和沟通学会推断，对病人的病情和需求有一个精确地了解和推断，有利于医护人员救治工作的绽开，也为病人争取了时间。例如：急性心梗的患者可以通过视察和大致的询问了解其发病时间及诱因和心前区部位和严峻程度、既往史等，第一时间初步诊断出其病因为其救治，为病人的救治争取时间。在心内科每个人都是我的老师，每件事都是我的经验，教会我许多东西，无论做人还

16、是做事。当然，想做好一名内科医生，只会沟通是远远不够的，还须要扎实理论基础、丰富的临床阅历、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急状况时禁得起考验的保证。在呼吸科以其他科比较，呼吸科的疾病发病的困难性在临床医学中是比较突出的。而且呼吸病中的很多疾病的病因和发病机理与生活环境、吸烟史及遗传因素亲密相关，如COPD、肺心病、肺栓塞、哮喘及呼吸系统肿瘤等；很多疾病的病因与发病机理还与流行病学有亲密的关系，如社区获得性肺炎，天气改变一般感冒引起的慢阻肺急性加重等，均有流行病学问题存在。在诊断方面，完整的呼吸系统疾病的诊断应包括三方面：功能诊断；病理诊断，包括性质与部位；病因诊断，在病因、病理等难于明

17、确时，则仅可得到临床诊断。诊断依据除了包括：病史、症状、体征、化验资料、X线、CT等一般资料外，还有支气管镜、痰培育等特别检查。对于一些临床表现特别明显的呼吸系统疾病只依据临床症状和体征也可作出诊断，如COPD的桶状胸、心源性哮喘等，对于那些早期病症轻、症状不明显又无典型病史者，则需具体检查后方可确定诊断。内科疾病相对困难、不好理解外，遇到了这方面的病人，也应当对这些症状和体征引起高度的重视，熟识和解它们在内科疾病中的临床意义，同时还要鉴别这些症状、体征是因为内科疾病所引起，还是其它系统疾病引起。内科常用的临床思维方法是：首先是从临床表现上发觉问题，从中得到提示，然后进行相关的试验室检查，得到

18、相应诊断，然后在进一步检查，得到病理诊断，明确疾病的部位和性质（是原发还是继发、是器质性的还是功能性，有无肿瘤、是良性还是恶性），然后在实行相应的治疗措施。而不象其它科室经常实行的“全面撒网，重点捕鱼”的思维方式。希波克拉底说：工作不仅须要精湛的技术，更须要艺术，其实医生的工作也是同样地须要艺术。这段进修时间里，我的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。总之在感谢我院培育和对我们生活方面细心的服务，进修结束之后我们将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上临床岗位，提高临床诊疗工作实力，对人类健康事业尽心尽责！我希望自己能成为一名合格优秀的医生。