八级上学期家长会班主任发言稿.docx

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1、精品名师归纳总结八年级上学期家长会发言稿第一感谢你们能在百忙之中抽出时间前来参与这次家长会，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮忙 和勉励， 也是对我们训练教学工作的最大支持！我代表八年级全部任课老师，对你们的到来表示诚心的感谢。从七年级开头，我们每学期 都要召开家长会。在座的家长当中，已经有很多人来过多次，或者平 时也通过电话等方式与班主任及任课老师进行常常性的沟通。这些家长都有一个共同特点，就是对孩子学习生活情形表现出了极大的关注。但也有一些家长，常常由于这样那样的缘由不能来校，我想这些家长也失去了一次又一次的与老师和其它家长坐在一起针对孩子的 成进步行沟通的机会

2、 .一、孩子们在校的学习生活和心理状态（一）学习方面1、期中考试。孩子们升入八年级已有半个学期了，作为老师我很欣慰看到孩子们平稳的过渡到八年级，几个月来孩子们一如既往的爱着自己，爱着老师，爱着这个班级，我信任他们也一如既往的爱 着自己的爸爸妈妈， 正由于每个孩子心存善念， 所以整个班级的风气是积极进取、 蒸蒸日上的， 因此在月考和本次期中考试中各科都取得了优异的成果， 很多同学取得了可喜的进步。 本次考试单科成果有很多成果突出的同学， 在这不一一点名夸奖了， 请大家会后认真查看成果表。2、日常学习。进入八年级以后，同学的课程难度增大，容量增可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结多，并

3、且新增加了物理科目，学业负担相对增加，部分同学显现掉队现象，很多同学显现了两极分化， 现在八年级同学的开设的学科数量达到了十几门之多。 因此日常的学习节奏和时间比起初一应当紧急的多，假如孩子的表现相反的话，那就证明孩子出了问题，我们家长应 准时发觉，帮其找出缘由准时订正，否就孩子成果确定下降。孩子们 在学校课堂上的表现， 我们明白的比较具体， 我作为班主任虽然只教孩子们英语，但我会嘱咐各科代表每节课下课后都来跟回报课堂情况，比如历史课上老师检查哪些同学？谁回答对了？谁回答错了？每 科如此。关于家庭作业，也类似做法，各科代表每天准时向我汇报情 况，哪科哪些同学没写作业，我都第一时间明白情形，督促

4、他们准时 查漏补缺，上午放学前补不完的，我会留他中午在这亲自看着他补， 这些做法被有些同学钻了空子，晚上回家不写作业， 其次天上学前跟家长说在学校吃饭， 这样在家长眼前把不写作业蒙混过关，期望各位家长和谐我们监管好孩子们的家庭作业情形，力求能每天检查孩子的作业记录本，对比着检查作业，当然对于大多数自觉的孩子来说，这 是多此一举。 初二是最关键的一年， 中学阶段最终的角逐从现在就已经开头了，初二期末的的理生物会考，和微机考试，成果将直接汇入 初三的升学考试成果， 因此也请各位家长从现在开头和老师们孩子们一起紧急起来，共同努力，争取取得好成果。（二）生活和心理状态方面。在这里我先分析一下当前我们同

5、学的一些实际情形，供大家参考。1、从孩子这方面来讲， 他们面对的主要困难有这样一些： （1）、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同学自主、独立、 反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及老师的不断熟识，部分同学不再对家长、老师言听计从，而是有了自己的主见和见解，个别同学显现了与校外不良少年交往的现象。（2）、由于生理和心理发育的急剧变化，同学开头进入青春期， 产生情愿与异性同学交往的想法，假如在这时候我们不能赐予孩子正常的关怀和帮助，孩子的健康成长必定会偏离正常的轨道。（ 3）、他们没有了刚进入中学的新颖感， 仍没有中考带来的升学压力。尽管家长期望子女成龙成凤心切，但部分同学自我约

6、束才能较差，一旦放松，就会显现学 习成果下降的现象， 甚至显现厌学心情。 这一阶段大量的同学显现了“松一松，降一降。抓一抓，上一上”的现象。综合这些因素，对待这个阶段的孩子， 我们的老师和在座的家长都必需有这样的心理预备：现在正是他们成进步展的转折点，也是训练的关键期，虽然他们 现在有很多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住训练的时机， 赐予他们准时的帮忙和指导，这些孩子就会顺当的跨过这个分水岭， 并且为他们自己的人生之路增加一笔珍贵的财宝。2、 目前本班同学存在的变化比较明显比较集中的几个问题是：（1）、部分同学的责任心、班级荣誉感有所下降，进取心也不如 过去。对于老师布置的工作不认真对待

7、，例如在室外、教室值日时敷 衍了事，或根本不做。 （ 2）、部分同学思想不单纯，讲脏话、污言秽语，编造无聊的低级话题， 在少数同学身上仍比较严峻，影响了自己的个人形象和优秀班集体的形象，也造成同学冲突， 更败坏了班级风气。让老师和同学们都极为反感， 请家长们重视自己孩子的日常语言。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 3）、对待老师的批判训练显得不耐烦,老师批判的略微重点，个别同学向家长告些与事实不符的“御状”，人为的给我们的家校沟通制造不必要的麻烦。（三）针对以上同学特点，我再就家庭训练的几点看法和各 位家长交换看法。 1、走出家庭训练的的三个误区（1）对孩子只重智力开发，忽视

8、情商的提高。 从孩子刚上幼儿园开头，我们就开头留意开发孩子的这个特长，那个特长，却忽视了对孩子情商的培育，说具 体点就是忽视了对孩子情感方面的训练，教会孩子珍爱父母兄弟姐妹间的亲情，珍爱伴侣同学间的友情，仍有长大后将会遇见的爱情，要让他们懂得感恩父母的哺育， 感恩老师的教诲， 感恩同学的陪伴。（2） 孩子来上学就是来学学问的，只要考个好成果就是个好同学。我们应当清晰的知道，孩子上学不仅仅是学好文化课，考个好成果的，更重要的是学守法规学做人的，法规久之成习惯，习惯久之成性格，而性 格能打算人的一生。（ 3）对学校和老师的训练过分依靠。大多数家长把孩子送进学校，感谢的对老师说，孩子就交给你们训练了

9、，我们真 的特别感谢这些家长的信任， 但是家长和老师这两者对孩子的训练是不行相互替代的， 学校和老师对孩子的训练当然重要，可是父母亲情父母大爱是谁也无法替代的。2、关于家庭训练的四条建议（1）针对孩子的家庭训练，要树立信心，下定决心，抱以恒心。请从关注孩子 的家庭作业做起吧，不论阴晴圆缺，不论心情好坏，不论忙于不忙， 从坚持检查孩子的作业开头！ （ 2）对问题孩子加大治理力度，对于个可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结别孩子，他吃软的就多哄他，他怕硬的就要常常给他个警告。（ 3）呼吁家长们能和老师们协作好。第一、要懂得老师的工作，老师对同学 的关爱虽然比不上父母， 但是期望孩子成才

10、的心是一样的，没有一个老师期望自己的同学一事无成的。 更甚者，老师关注孩子的时间更长， 以我们班主任为例， 早晨和孩子们一起8 点多钟就到校， 看着他们早自习，该上课时去上课，不是自己的课时，即从后门看看孩子上课表现好不好，有没有认真听讲，课间，再到老师走走看看，有没有不舒 服的，有没有闹小冲突的。 放学后，再去教室看看有没有不准时回家的，全部班主任和各位家长一样都是有家有孩子的，一天从早晨 8 点到下午 6 点始终是看护着你们的孩子的， 所以请信任老师们和各位家长一样的专心培育孩子，当然训练20 多个孩子的耐心，和训练一个孩子的耐心是没法比的， 在训练过程中难免有失去耐心的时候，那时说的话可

11、能不那么理智， 也可能有行为过激的时候， 在这个时候特殊需要各位的懂得。其次、需要各位保护老师的尊严，保护老师训练的权威性说到这， 我特别感谢各位家长对我工作的协作，自任八年级班主任以来， 各位在训练孩子的问题上都能全力协作支持我的工作，特殊是被我批判次数比较多的同学家长，从来没有一句责备和埋怨的话语，各位的通情达理让我特别感动。我常对我们的老师说，八年级之 所以优秀， 就是由于有这样一群优秀的家长，有这样的家长我们仍有什么理由不把孩子训练好了？这种懂得和信任是对我工作的最大支持，这也是我班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在。今后欢迎大家多和我联系沟通。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归

12、纳总结八年级上学期家长会教案第一感谢你们能在百忙之中抽出时间前来参与这次家长会，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮忙 和勉励， 也是对我们训练教学工作的最大支持！我代表八年级全部任课老师，对你们的到来表示诚心的感谢。从七年级开头，我们每学期 都要召开家长会。在座的家长当中，已经有很多人来过多次，或者平 时也通过电话等方式与班主任及任课老师进行常常性的沟通。这些家长都有一个共同特点，就是对孩子学习生活情形表现出了极大的关注。但也有一些家长，常常由于这样那样的缘由不能来校，我想这些家长也失去了一次又一次的与老师和其它家长坐在一起针对孩子的 成进步行沟通的机会。今日的会议

13、主要有三项议程， 一是由我将半学期以来孩子们在学校的学习、生活、心理状态等情形向各位家长作简要的汇报和争论。 二是请部分同学代表沟通一下学习体会。三是请部分家长介绍一下他们比较胜利的家教体会。 最终是请各位家长针对孩子问题向班主任个别询问。一、孩子们在校的学习生活和心理状态（一）学习方面1、上学期期末考试。孩子们升入八年级已有一个月多了，作为 老师我很欣慰看到孩子们平稳的过渡到八年级，一个月来孩子们一如既往的爱着自己，爱着老师，爱着这个班级，我信任他们也一如既往可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的爱着自己的爸爸妈妈， 正由于每个孩子心存善念， 所以整个班级的风气是积极进取、 蒸蒸

14、日上的， 因此在上学期全县统考中各科都取得了优异的成果，很多同学取得了可喜的进步，如，尹杰、于雪、邱佩佩等，本次考试单科成果有很多成果突出的同学，如，王悦、刘兆兴、朱心宇、曲平、宫成军、于灵薇、于雪、荣靓赛、王珊珊、江明月、兰晓乐等，请大家会后认真查看成果表。2、日常学习。进入初二以后，同学的课程难度增大，容量增多， 并且新增加了物理科目， 学业负担相对增加， 部分同学显现掉队现象， 很多同学显现了两极分化， 现在初二同学的开设的学科数量达到了十几门之多。 因此日常的学习节奏和时间比起初一应当紧急的多，假如孩子的表现相反的话， 那就证明孩子出了问题， 我们家长应准时发觉，帮其找出缘由准时订正，

15、 否就孩子成果确定下降。 孩子们在学校课堂上的表现，我们明白的比较具体， 我作为班主任虽然只教孩子们数学， 但我会嘱咐各科代表每节课下课后都来跟回报课堂情形，比如历史课上老师检查哪些同学？谁回答对了？谁回答错了？每科如此。关于家庭作业，也类似做法，各科代表每天准时向我汇报情形，哪科哪些同 学没写作业，我都第一时间明白情形，督促他们准时查漏补缺，上午 放学前补不完的， 我会留他中午在这亲自看着他补，这些做法被有些同学钻了空子， 晚上回家不写作业， 其次天上学前跟家长说在学校吃饭，这样在家长眼前把不写作业蒙混过关，期望各位家长和谐我们监管好孩子们的家庭作业情形，力求能每天检查孩子的作业记录本，对比

16、着检查作业，当然对于大多数自觉的孩子来说，这是多此一举。初可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二是最关键的一年， 中学阶段最终的角逐从现在就已经开头了，因此也请各位家长从现在开头和老师们孩子们一起紧急起来，共同努力，争取取得好成果。（二） 生活和心理状态方面。 在这里我先分析一下当前我们同学的一些实际情形，供大家参考。1、从孩子这方面来讲，他们面对的主要困难有这样一些：（ 1）、同学自主、独立、 反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及老师的不断熟识，部分同学不再对家长、老师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别同学显现了与校外不良少年交往的现象。 （2）、由于生理和心理发育的急剧

17、变化， 同学开头进入青春期， 产生情愿与异性同学交往的想法，假如在这时候我们不能赐予孩子正常的关怀和帮助，孩子的健康成长必定会偏离正常的轨道。（ 3）、他们没有了刚进入中学的新颖感， 仍没有中考带来的升学压力。尽管家长期望子女成龙成凤心切，但部分同学自我约束才能较差，一旦放松，就会显现学 习成果下降的现象， 甚至显现厌学心情。 这一阶段的同学大量显现了“松一松，降一降。抓一抓，上一上”的现象。综合这些因素，对待这个阶段的孩子， 我们的老师和在座的家长都必需有这样的心理预备：现在正是他们成进步展的转折点，也是训练的关键期，虽然他们 现在有很多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住训练的时机， 赐

18、予他们准时的帮忙和指导，这些孩子就会顺当的跨过这个分水岭， 并且为他们自己的人生之路增加一笔珍贵的财宝。2、 目前本班同学存在的变化比较明显比较集中的几个问题是：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 1）、部分同学的责任心、 班级荣誉感有所下降， 进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待， 例如在室外、教室值日时敷衍了事， 或根本不做。如，卢芳干活不积极（2）、部分同学思想不单纯，讲脏话、污言秽语，编造无聊的低级话题，在少数同学身上仍比较严峻， 影响了自己的个人形象和优秀班集体的形象，也造成同学冲突， 更败坏了班级风气。 让老师和同学们都极为反感，请家长们重视自己孩子的日常

19、语言。（3）、对待老师的批判训练显得不耐烦,老师批判的 略微重点，个别同学向家长告些与事实不符的“御状”，人为的给我们的家校沟通制造不必要的麻烦。（三）针对以上同学特点，我再就家庭训练的几点看法和各 位家长交换看法。 1、走出家庭训练的的三个误区（1）对孩子只重智力开发，忽视情商的提高。 从孩子刚上幼儿园开头，我们就开头留意开发孩子的这个特长，那个特长，却忽视了对孩子情商的培育，说具 体点就是忽视了对孩子情感方面的训练，教会孩子珍爱父母兄弟姐妹间的亲情，珍爱伴侣同学间的友情，仍有长大后将会遇见的爱情，要让他们懂得感恩父母的哺育， 感恩老师的教诲， 感恩同学的陪伴。（2） 孩子来上学就是来学学问

20、的，只要考个好成果就是个好同学。我们应当清晰的知道，孩子上学不仅仅是学好文化课，考个好成果的，更重要的是学守法规学做人的，法规久之成习惯，习惯久之成性格，而性格能打算人的一生。（ 3）对学校和老师的训练过分依靠。大多数家长把孩子送进学校，感谢的对老师说，孩子就交给你们训练了，我们真的特别感谢这些家长的信任， 但是家长和老师这两者对孩子的训练是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结不行相互替代的， 学校和老师对孩子的训练当然重要，可是父母亲情父母大爱是谁也无法替代的。2、关于家庭训练的四条建议（1）针对孩子的家庭训练，要树立信心，下定决心，抱以恒心。请从关注孩子 的家庭作业做起吧，不论

21、阴晴圆缺，不论心情好坏，不论忙于不忙， 从坚持检查孩子的作业开头！ （ 2）对问题孩子加大治理力度，对于个别孩子，他吃软的就多哄他，他怕硬的就要常常给他个警告。（ 3）呼吁家长们能和老师们协作好。啰啰嗦嗦讲了这么多， 耽搁了你们的时间。 有讲得不对的的方欢迎大家批判指正。我们今日的家长会，目的只有一个，那就是期望你 们家长与我们老师之间，多多沟通、多多懂得、多多支持！你们仍有 什么疑问有什么问题， 可以在会议终止过后， 单独找我或我们的各科任老师座谈！二、听听部分同学代表的心声和他们的学习体会（王悦、刘兆兴、朱心宇）三、沟通一下教子之方（于灵薇家长、荣靓赛家长）特别感谢两位家长的出色讲话，让我

22、们受益匪浅， 家长会到此终止，最终再次感谢各位百忙之中来参与这次家长会！八年级期中考试家长会发言稿各位家长伴侣们 :大家下午好 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第一，感谢你们能在百忙之中来参与今日的家长会！你们的到来， 就是对孩子最大的帮忙和勉励， 就是对我们班级工作的最大支持！请答应我代表我们八年级 4 班全部的任课老师，对你们的到来表示诚心的感谢.今日能有机会和各位家长们坐在一起，是为了一个共同的目的， 那就是为了孩子的学业、 为了孩子的进步、 为了孩子的明天。 八年级是极其重要的一个学习阶段，是一个极易两极分化的阶段。同学已经熟识了学校的一切，失去了对中同学活的奇怪与憧

23、憬 , 他们认为自己已长大, 自以为是 , 不期望别人多管束, 然而这又是青春期 , 心理发育的重要阶段 , 同学处于一种盲目自信的阶段, 做事、学习凭爱好，凭心情，逆反心理更强，甚至有的同学特的和家长、老师作对，以此显示 自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着同学 将迈向人生的一个新的台阶。我今日发言的内容有这样几项：1 、班级的变化和取得的成果。2 、剖析八年级同学心理特点表现。3 、计策分析。4 、家长应当协作学校的工作。第一方面：班级的变化和取得的成果借这次期中考试， 召开这次家长会， 主要目的也是期望家长多明白孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系， 期

24、望家进步一步协作老师， 做好一些工作， 让孩子们学得更好，取得更好的成果！第一，我简洁介绍一下班级情形和这次期中考试的情形。我班目前有 46 位同学，这次期中考试我班有 11 名同学进入年级前 50 名，分别是 张慧凤、孙朋飞、王芳、张雯雯、贾婷、刘梦娜、王秀征、徐文雅、耿成绪、谷蒙琪、孙娜娜。进步的有：退步的有：其次方面：剖析八年级同学心理特点表现一、八年级同学心理特点表现（ 1）过渡性八年级同学正处于少年向成熟青年期过渡的关键期，其心理进展具有半成 熟、半稚嫩的过渡特点，心理进展很不稳固，简洁表露出懊丧、失意、不满焦虑等紧急心情。 而生理上也是发生剧变的时期，一年之内身体发育趋于成人化，身

25、体的快速发育与心理需求的冲突日益加剧，致使他们心理进展很不稳固。（2）不稳固性八年级同学与七年级、学校生和九年级同学相比，心理波动性很大，感 情易消退，他既无学校生那样的依靠性， 又无高年级同学的那种理智性或保守性， 其独立意识明显增强， 他们的思想比较敏锐， 社会上的种种变化常常会引起快速反映，他们自尊心强，争强好胜，敢作敢为。他们忽而对这个感爱好，忽而对那 个着迷。今日满怀信心，明天却消极懊丧。常常从一个极端跳到另一个极端。他们自己认为“长大”期望成为社会的一员，受人重视， 把他们看成“大人”， 但他们实际不具有独立的位置。他们思想单纯， 很少保守思想， 重感情但又缺乏理智和辨别是非，善恶

26、美丑才能。他们的意志在进展，但克服困难意志仍不强，容易把坚决与执拗、英勇与冒险混为一谈。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（3）封闭性八年级同学的内心世界随着生理变化逐步复杂化，开头不大轻易表露自己的内心活动， 特殊是女生较为突出， 显示出闭锁性的心理特点。其情感发生转变，有心里话不愿对老师、 父母讲， 常把自己的隐秘写在日记里或倾吐给自己的知心伴侣。在学校发生的事或受了挫折， 就会求助于平常交往的“伴侣”或沉溺于网络嬉戏而不告知老师和家长，其结果事与愿违， 甚至酿成恶果或悲剧。 有时，细心观看会发觉， 同学爱把自己放东西的抽屉加上锁，不许别人翻动， 更不许别人、特殊是父母或老师

27、翻看日记或一些便条书信，否就他们不是拒绝， 便是表示不满，甚至大发雷霆，或离家出走。因此他们随着自尊的增强，更加期望别人的懂得，又怕得不到别人的懂得，找不到人倾述。二、八年级同学的问题现象：1早恋据训练专家介绍，早恋现象主要集中于八年级年级，同学之间肆无忌惮的开玩笑，部分男女生表现过分亲热。2上网中学阶段，八年级同学上网最多，特殊是男生，有的几乎成天都泡的网 吧里，不停的打嬉戏，饿了就在网吧干吃便利面，有的甚至逃课上网。这些同学 往往很难管教，有时即使老师在网吧里把他们带回学校，对其进行训练或者惩处，也往往收效甚微， 没过几天， 其中大部分同学就会重回网吧。有老师在与同学谈心时发觉，一部分同学

28、也考虑进沉迷网吧对自己的危害，甚至下决心离开网吧， 但往往管不住自己，抵挡不住网吧的诱惑。3学习成果下降在学习上，八年级是一个分水岭，一部分同学在八年级进步很快，由成绩中等上升为优秀， 但也有一部分同学存在畏难心情，将心思用在学习之外， 成果快速下降，对学习失去爱好，自暴自弃，从今一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破，中考失利难以防止。4逆反心理严峻老师们分析，八年级同学的另一特点是“不服管教”。一些同学对老师家长的批判不再虚心接受，开头反对顶撞， 甚至嘲笑父母或师长， 越是父母老师不让做的事，他们越起劲，肯定要和师长“对着干”。初二是一个平稳的进展时期，没有了初一对中同学活的新颖和临

29、时压力，也没有初三面临毕业升学， 择业的两难挑选的压力， 处于一个相对平稳的时期， 这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生猛烈变化的时期，更是一个危急的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。中学阶段是人生成长的重要时期，而八年级是中学阶段的同学心理进展的关键期, 是正值14 15 岁的少年到青年的过渡阶段，其心理进展具有过渡性、不稳固性、封闭性和社会性的特点。孩子变化前的 10 项征兆：1. 语言: 爱说谎话，黑话，脏话 , 及喜爱说话时带有江湖气。2. 穿着: 太过于时髦，暴露，喜爱擅改衣服。3. 外貌: 发型怪异 ,常有外伤。穿奇装异服，爱好装扮，或缄默寡言。4. 行为 : 较为标新

30、立异 , 行为诡异 , 不敢让家人知道 , 常长时间反锁自己房门,且神色紧急。5. 态度: 易于动怒 , 心情极端变化 , 常与家人赌气或自暴自弃。6. 作息: 早出晚归 , 在外留宿， 常无故数日不归 , 白天蒙头大睡 , 夜间外出去向可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结不交代清晰。7. 物品：有不良刊物、香烟酒类，甚至不明巨款。8. 作业：成果突然一落千丈，常常迟到早退、逃学、读书时间骤减。9. 交友：有社会人士的伴侣， 打电话时间长、 且次数较为频繁、 书信量突增， 有伴侣也不敢介绍给家人。10. 习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱需求量突增。三、问题缘由分析1生理因素八

31、年级同学年龄基本上在14 岁左右， 这个年纪的同学已经进入青春期，不管是男生仍是女生身体都发生了很多引人注目的变化。青春期的同学对异性有着羞怯的奇怪。 他们需要家长和老师的引导。 但由于家长和社会对异性学问训练实行闭锁甚至耻于谈论的态度，致使同学们产生青春期苦恼。2学习压力八年级阶段虽然没有升学的压力，但是翻开八年级课本，老师们都有一个明显的感觉： 与七年级学问相比， 八年级的学问内容要深得多难得多。同学们在学习方面面临着更大的挑战， 有的同学因此产生了畏难心情， 感觉学习吃力， 上课听不懂跟不上， 由此失去了学习的爱好， 时间一长甚至破罐破摔， 舍弃了学习。这也是八年级同学学习方面两极分化的

32、重要缘由。虽然中考不是迫在眉睫，但是很多八年级同学从他们的学长那里已经领教了中考的严酷，升学压力和社会就业压力成为他们不得不摸索的问题。加上很多家长学校对学业的过分重视，往往造成很多青少年忽视参与其他社会活动，甚至由于学习而牺牲自己的爱好。 当他们的生活里只有学习一个内容，自然会感到生活的单调枯燥，就特殊憧憬和沉迷外面的世界3心理因素八年级同学心理开头发生较大变化。孩子们在学校阶段年幼天真，一般都能听老师和家长的话，行为乖巧，守法规。升入中学后，第一学年对新的校内和学习生活都有生疏感，胆子小，自觉遵守纪律。而进入中学二年级后，同学们的心理就开头发生了较大的变化。青春期的孩子们认为自己身体上已经

33、发育成 熟，心理上也已经成熟，他们自认为什么都懂，甚至比师长都理性，于是期望独立的空间， 不习惯老师和家长对他们的行为约束和管教， 对家长特殊逆反。 八年级同学的另一心理特点是表面什么都不在乎， 实际上从众心理很重， 既想标新立异又担忧脱离集体。 于是有的同学显现了紧急焦虑自卑等不健康心理， 由于心理进展与生理进展的严峻不平稳， 就会显现程度不同的对抗心情躲避说谎破坏暴力等不良行为关注孩子的安全安全是一项艰难的的任务， 正如多次的班会、 演讲中所说的生命没有返乘票， 没有了健康健全的身体， 那将是我们多大的痛楚啊。 我常常利用班会和晨会时间训练同学肯定要遵守纪律，保证安全，可以说遵守纪律是保证

34、安全的重要基础。 凡是由于自己的疏忽大意不遵守纪律，不在规定时间和场所活动造成的安全事故只能由自己承担一切后果。 保证孩子的安全是我们共同的任务，期望家长在劳碌中也不要遗忘对孩子安全的训练，告知他们怎样防止危急， 怎样行路留意交通安全。孩子就是得不停的去嘱咐与警告。同学之间闹冲突， 肯定要跟老师、 家长讲，分析问题， 找出解决问题的方案。 切勿武力解决问题。 使事态不但没有平静反而可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结扩大化。相互懂得、共同进步，为学习制造良好的环境是原就。期望家长能积极支持与协作学校的工作， 共同努力， 让你的子女安全健康的完成中学阶段的学习生活。总而言之，同学成果

35、的进步， 才能的提高， 离不开老师和同学们的共同努力， 更不能缺少家长对子女的关怀和训练。我们欢迎各位家长们多多来校沟通情形， 指导工作！ 也欢迎家长们准时明白孩子情形！我期望广大家长信任我们，支持我们，让我们携起手来，相互协作，力争把我们班的工作搞好，让你们的孩子得到 全面的进展，为升入抱负的学校和步入胜利的人生打下坚实的基础。最终，在这里我谨代表八（4）班的全体师生祝各位家长身体健康、工作 顺当，家庭幸福，感谢你们的光临支持， 愿我们班向着各位家长期望的方向进展， 愿我们的同学蓬勃向上，全面进展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。感谢大家！可编辑资料 - - - 欢迎下载