2022实习带队教师工作总结_2.docx
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1、2022实习带队教师工作总结实习带队老师工作总结120xx年x月x日,我带领我院11级土木工程管理班的学生正式起先他们的课外实践阶段,我们一同前往崇左市八大住宅区工地实习。这次实习对于我们工程管理专业的学生来说,这次实习尤为重要,在各位的领导、老师的高度重视与主动支持,我们实习师生的共同努力下,这次实习进行的很顺当,收获很大,但同时冶存在一些问题,现将实习状况总结如下:一、实习总体状况介绍这次实习共有37名学生参与,我和盛丹老师带队,我们一次参观了基础工程,抹灰工程,屋面工程。主要是仔细听讲该工地的项目经理的讲解。内容丰富,每位同学都受益匪浅。二、实习表现与效果这次实习到达了实习的预期目的,为
2、我们学校做了进一步的宣扬,同时也为我们学校赢得了良好的声誉,更重要的是同学们对自己的专业学问的深刻相识。其中主要体现在三方面:(一)自身相识。在此次实习过程中,我们与现场的民工进行沟通。在沟通中,同学们各抒己见,热忱的探讨着自己的就业意向与人生规划,不断地向着农夫工追问一下技术性的问题,也正是通过这次的沟通,我们的学生意识到了自己与其他各大高校学生之间的区分,及自己所学学问方面的欠缺,也正是这种意识激励了我们的学生,鼓舞着我们的学生再接再厉!(二)专业学问。在工地现场,我们有幸请到了工程管理专业毕业的总经理为我们指导。在总经理的介绍下,大家清晰地相识到了我们专业在不同城市的不同作用,比如在新疆
3、我们专业主要一造价方向为主而在上海则主要是以工程询问为主,涉及造价方向却很少。这不仅使大家有了更全面的相识,同时也为大家的将来发展供应了更多滴选择。(三)做人的道理。通过与项目经理的沟通,同学们都已是到将来自己职业的艰辛及前景,更好的体会到当今生活的来之不易,体会父母对家庭的努力以及付出的不易,学生们都挺感动,便发自内心要好好珍惜在校的学习生活,多学点学问,为自己将来的岗位工作打下坚实的基础。三、实习中存在的问题与不足本次实习进程基本顺当,我们学生个人相互帮助,不管是集体还是个人都取得了肯定的成果,但仍有些不足值得我们重视,主要体现在以下方面:(一)没有充分发挥好班干部的作用和权限。由于学生比
4、较多,平安尤为重要,所以没有过多的给班干授权和放权,导致班里同学未能在管理方面得到更好的熬炼。(二)没有提前建立严格细致的管理规定,参与此次实习的学生较多,由于没有提前建立严格的考勤制度,许多活动都不能根据规定时间照常进行,导致时间未能充分利用。总的来说,通过这次的实习,检査和巩固了同学们的专业基础学问,更重要的是考察了一个班集体。对于大部分生长在富有家庭的孩子,没有经验过施工过程的工作。今日终于让大家开拓眼界,增长见识,不管是专业实力方面还是自身发展方面都有很大的进步,总之这对大家来说是在高校生活里比较特别的一次体验!作为一名带队老师,我收获更多,让我终生难忘!我会仔细总结此次工作,在今后的
5、工作中接着努力,不断充溢自己,提高自己,争取把这次带队所取得的阅历更好的应用到以后的工作与学习生活中,把自己的工作做得更好!总结老师:xxx 20xx年x月x日实习带队老师工作总结2我带领20xx级机电一体化一班和机电设备修理与管理班于20xx年xx月xx日离校前往工程机电学院,正式进入机械加工实习。经过历时十天的机械加工实习,于xx月xx日离开工程机电学院。对于机电一体化技术专业以及机电修理专业的学生来说,机械加工实习是理论联系实际的一个学习过程,是学生将所学的理论学问转化为实际操作实力,向合格工作者过渡的重要环节。由于校领导的高度重视、实习院校的主动支持和实习师生的共同努力,我们的实习工作
6、进行得很顺当,取得了较好的成果,同时也反映出一些问题。现将实习状况总结如下:一、实习总体状况介绍我带领的12级机电一体化一班和20xx级机电设备修理与管理班共有66名同学。实习的内容主要是车床的运用以及铣床的运用,最终完成教化厅制定的机电一体化一般机床操作模块规定的16个车床加工任务以及4个铣床加工任务。依据不同阶段的实习内容,把学生分成十四至十六个小组,并配备两位指导老师进行现场教学与指导。这样使每个同学都能得到上机操作的机会,并且能够刚好得到老师监督和指导,学生学习氛围深厚。二、学生实习表现这次实习达到了预期目的,为学校赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节,学生们对自己、对工
7、作有了更详细的相识和客观的评价。在实习过程中,同学们都能主动肯干,虚心好学、工作仔细负责,主动向老师学习,发扬了不怕脏,不怕累,吃苦耐劳的良好作风,同时体现了较高的职业素养,爱惜工具,留意车间卫生,实习过程中,大多数学生能胜任指导老师所交给的工作,主动动手实践,并且在实践过程中相互沟通阅历,相互学习,表现出肯定的团队意识和合作精神,为今后的工作积累了珍贵的阅历。三、我的收获本次实习我是带班老师,主要负责学生管理工作,这项工作对于我来说是生疏的,但凡事都有第一次,工作过程中,虽然没有丰富的阅历,但我尽力把各种可能发生的状况想到。比如:带多份花名册作为备份,上课前点名,确保学生按时上课;就寝时点名
8、,确保学生按时就寝;关切学生学习的同使时,关切学生的心理心情,刚好疏导不良心情,努力把自己的工作做好。我的收获主要有三个方面:一是通过参观工业职院的教学工作,了解与我院同级别院校的课堂组织模式以及教学方法与手段,这对我以后的教学工作特别有帮助;二是提高了学生管理工作的实力,知道了如何与学生有效沟通,如何让学生听从指挥,为以后的课堂管理工作积累了肯定的阅历;三是学会了如何关切照看他人。四、实习生活的感悟通过十天的实习,学生们的理论学问得到检验和应用,进一步完善和提高了专业技能,提高了自身素养,并从工业职院指导老师身上学到了不少好的阅历和方法,同学们和指导老师互敬互爱,经过这次实习,结下了深厚的感
9、情。实习结束时工程职院老师送别的感人场景依旧历历在目五、实习中存在的问题与不足本次实习进程基本顺当,取得了肯定成果,但仍有一些不足值得我们重视,这主要表现在以下几个方面:1、在实习过程中,发觉有的学生不能娴熟地运用游标卡尺。而游标卡尺的运用对车工来说特别重要,在以后我们的课堂教学过程中要加强游标卡尺识读实力的训练。2、个别学生个人办法较严峻,未经允许私自早退。个人素养教化有待加强。总的来说,通过这次实习,检查和巩固了学生们的理论学问,专业基础学问和基本技能,培育了实际操作实力。也使我接触了学生管理工作,成为一名更加全面的老师。我认为本次实习达到了既定目的。实习带队老师工作总结3敬重的领导、老师
10、、敬爱的同学们:你好!很荣幸作为辅导老师代表发言。首先,请允许我代表一中的全部指导老师对优秀实习生在我校近两个月的实习工作中静默献身表示诚心感谢。两个月的教化实习转瞬就结束了。在过去的两个月里,你第一次登上了一个看起来很矮但感觉很高的讲台。你第一次被称为老师,第一次被称为老师。你第一次在你的脑海里发挥了多数次滔滔不绝、神采奕奕的作用。你也第一次意识到成为一名老师,尤其是成为一名优秀的人民老师并不简单。同时,我们也建立了深厚的友情。你们在学生眼里成了真正的老师,但在我们眼里是学生。你们是学生,但你们是世代志向、将来、离开校内进入社会的学生。你们大多数人为了实现成为优秀老师的志向,可以说是不耻的问
11、题,虚心地教老师们教化、教化阅历,仔细听课打算课程,业,努力精进。在教化实践中,你们不断给学生带来最先进的思想和学问,同时,结合学生的实际和现在的人才实力需求方向,变更自己存在的不足,主动寻求有效的教化方法,以老师为主导,以学生为主体,传授学问,提高实力,培育爱好这就是我们眼中将来优秀的人民老师。你们的责任感,你们的学习看法,你们的付出,你们的人处世之路,受到指导老师的好评,可以说比以前的实习生更糟糕。作为指导老师的我们,也不忘我们的责任。我们自己有许多不足和缺陷,但为了完成学校交给我们的任务,为了不辜负师院领导和老师对我们的信任和一如既往的支持,老师们无论教化进度有多惊慌,无论教化效果是否与
12、自己的利益有关,都主动上课给同学们磨练此外,有些老师为了让你们上好课,主动收集教化素村、资料,不厌其烦地变更教案,变更课件,马上分析订正每堂课存在的问题,在这个过程中,他们可能只看到你的缺点就忽视了你的优点,他们可能会像学生一样匆忙地把自己最擅长的东西交给你在这个短暂的实习过程中,我们看到了你们的巨大改变。从最初上讲台时的志担心后来上台时的自信足够:从上课时的惊慌忘词到后来上课的信手牵手:从不能限制上课到后来和学生自由沟通、嬉戏,这些都是你们的成长。第一次出茅庐的你们真的很棒。我很兴奋你们的进步,为你们的教化技能这么重视的师范高校而傲慢。然而,在将来的教化工作中,你会遇到更多的实际问题。然而,
13、请信任,只要你有责任、爱和虚心学习,你将来肯定会成为一名受学生和家长欢迎的优秀人民老师。最终,我用馀秋雨先生的一句话来学习。记住,你们创建的可能是永恒的。你们做的事,有几十年的重量。让我们记住彼此,用你的青春和热忱释放志向,用你的学问和风貌为你们即将起先的事业画上最新最美的画!特别感谢你!实习带队老师工作总结4在充溢、劳碌和愉悦中,一学年的工作即将划上圆满的句号,本学期我担当初一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下,基本顺当地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下:教学方面:一提到初一体育立刻就能联想到体育中考,在应试教化的惯性下,这已成了检验初
14、一体育教学胜利与否的重要标准。因此我依据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教班级的教学任务。学生体育技术,体育技能考核内容等,从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。结合新课程改革要求,教法上不断改进创新,使体育课在宽松、活跃的气氛中,课堂中留意学生组织纪律性、思想品质等方面素养的培育,特殊针对刚刚升入初中的学生特点,以加强学生身体素养为目的,利用嬉戏,武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动,以形成良好的行为规范。并在每一节课中仔细积累组织教法、阅历进行组内科研课题的探讨。教案、集体备课,听课等全部按学校要求完成。一、培育学生良好的行为习惯初一是整个初中学习打基础的阶段
15、,那么如何形成良好的行为习惯是基础中的基础,首先,抓集合训练:包括课前、课中、课结束前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习,让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中,逐步让学生形成良好的姿态。其次,教会学生器材运用方法。在教学中可以有目的、有组织地支配小组长布置、整理器材等,培育学生爱惜场地、器材的习惯。这也是学生自我教化的一个过程。二、培育处理意外事务的实力作为一名体育老师,对于学生的运动技能学问传授只是基础部分,如何培育学生处理意外事故的实力才是教学的关键点。在体育课堂当中或多或少会出现一些意外事务。例如:在学生进行慢跑热身的时候,跑道上遇到突
16、发事务堵住了。在这时,学生大多会停下来。老师就应当在此时进行语言引导,教会学生处理这次事务的方法,然后还可提问:“假如跑步过程中有学生摔倒了,我们其他学生应当怎么办?”在学生进行思索的时候,其实他们就有了对突发事务的处志向法,老师再进行适当总结,学生处理突发事务的实力便会一点点提高。三、培育团结协作的精神在体育教学中有意识培育学生团结协作的精神,不仅可以提高学生学习的爱好,还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个小组,选择须要互助合作才能完成的竞赛或嬉戏让学生竞赛,竞赛完后分析获胜或失败的缘由,让学生知道只有听从集体利益才能取胜,即使自己吃亏也是光荣的。要使学生能更好的树立团结协作精神
17、,必需先让学生明白团结协作精神的。“团结协作的精神”就是奉献精神。举例说明:篮球场上的传球者,人们为什么会赞扬他,就是因为他的传球可以为团队带来成功。四、注意德育教化德育教化是学校教化的重要组成部分。加强对学生的思想品德教化,是体育课的重要任务。在体育教学中有意识地融入德育教化,不仅能熬炼学生的意志,更重要的是能培育学生的爱国主义和集体主义精神,培育学生听从组织、遵守纪律、主动进取的心理品质。例如:针对学生跑步过程中,在弯道上的偷跑行为进行教化,把这种行为灌输到学生的做人方面及思想品德方面,既改善了学生的偷跑现象又教会了学生做人。教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进
18、,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好教化教学工作。我想在今后教学中我会更加关注每一位学生,尽量让他们能够得到更多的关爱,在学生的体质得到提高的同时,也能够健康欢乐地发展。挤眼一个学年的教学工作就要过去了,在这一学年里,作为体育老师我仔细学习新的课程标准的精神实质,从思想上、政治上、工作上、严格要求自己,仔细备课、刻苦钻研教材、的确上好了两操一课,完成了体育教学的目的和任务,培育了学生德、智、体全面发展的好风习,进一步提高了体育课教学质量,调动
19、了学生学体育、爱体育的主动性、推动了我校的体育活动的发展,培育了大部分体育骨干生,为我校的精神文明建设起到了良好的作用,同时也甩掉了我校体育落后的帽子。实习带队老师工作总结5初三年级第一学期的工作已接近尾声,这是我第一次带初三年级毕业班,教学上遇到了前所未有的挑战。我虚心请老师父、潜心探讨教法、在实践中摸索前进。经过一个学期的努力,学到了许多教学阅历,也取得了应有的成果。以下是对本学期教学状况的简要总结。一、培育英语学习爱好英语作为一门外语,对大多数学生而言,既生疏又困难。在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生宠爱英语,让他们对英语产生爱好。为此,我实行了一些方法,如尽多运用多媒体设备进
20、行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化,生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜爱英语,从而培育了学生学习英语的爱好。目前,我们班学生对英语学习的爱好始终稳定在较高水平。二、仔细备课、上课,改进教学方式、注意辅导学法工作总结在集体备课的基础上,我能自觉钻研教材、探讨学生,进行二次备课。虽然辛苦,但事实证明是值得的。教态自然、讲课生动、难易适中、照看全部,课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有主动的精神状态,让学生感受到一种主动的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之
21、外,还须要让学生课外多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持到班辅导,发觉问题刚好订正。课后坚持仔细批改学生作业,发觉问题刚好解决。对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式,以打好他们的初一基础。三、做好“培优转差”按以往阅历,学生在英语学习进入肯定阶段后,会出现好差分化现象,尤其是7A教材起先启用、学习难度加深以后。为此,我制定了详细的“培优转差”安排和目标,对这部分同学进行有安排的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有肯定基础,但平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我实行集体辅导,给他们安排固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;其次组是肯学、但学习实力不强的同学。对这部分
22、同学进行耐性指导,多加激励,渐渐提高他们的成果;第三组是纪律松散、基础不好、学习又不仔细的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导,针对性强,效果比较明显。一个学期的努力效果如何,期末考试就是一种考验了。无论成果凹凸,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是这学期本人的确学到许多,重要的是如何总结得失,以期在下学期后做得更好。因此,无论怎样辛苦,我都会接着努力,多问、多想、多向书本、专家、同行学习,争取更大的进步。实习带队老师工作总结6岁月如梭,转瞬一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一美术教学工作,基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜
23、悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细反思改进。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。一、教学安排贯彻状况学期初,仔细学习教材和课程标准,制定教学工作安排,明确了学期工作的目标和任务,教学中仔细遵照新课程标准要求,仔细贯彻党的教化方针,坚持思想教化和技能教化,大力推广素养教化,按时按质地完成了本期的教化教学工作。二、教学状况:1、根据学校工作管理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校支配的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课
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