2019-2020学年人教版政治必修四同步练习:第一课 第一框 生活处处有哲学 .doc
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1、第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学课后篇巩固提升随堂巩固训练 一、选择题1.远古时期,人类与山川、鸟兽以及草木为伍,敬畏和依赖大自然,认为只有与大自然融为一体、和谐相处,才能“近取诸身、远取诸物”,从而逐步形成了“天人合一”理念。这表明()A.哲学智慧产生于人类的实践活动B.认识世界、办好事情需要哲学智慧C.哲学是从人的头脑中凭空产生的D.哲学思维是人类不自觉的情感体验解析“人类与山川、鸟兽以及草木为伍,敬畏和依赖大自然”,讲的是人类的生产生活实践,在此基础上,逐步形成了“天人合一”理念,表明哲学智慧产生于人类的实践活动,A项符合题意;B项与题意不符;C项说法错
2、误;哲学思维并不都是人类的情感体验,D项说法错误。答案A2.面对频繁发生的地震,人们不可避免地思考一系列带有哲学性质的问题:为什么会发生地震?人们能否遇到地震?如何把地震的损失降至最低?这表明()A.哲学是指导人们生活得更好的艺术B.实践活动是为了适应哲学发展的需要C.真正的哲学可以使我们正确地看待自然D.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考解析“面对频繁发生的地震,人们不可避免地思考一系列带有哲学性质的问题”,这表明哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考,D项符合题意;A、C两项与题意不符;B项颠倒了哲学与实践活动的关系。答案D3.学习了生活与哲学之后,同学们的视野开阔了,思维更加科学、活
3、跃。以下是几位同学学习之后的感受,其中正确的是()哲学并不神秘,哲学就在我们身边哲学比较神秘,一般人是不能掌握的哲学博大精深,需要在实践中去理解和应用哲学学好了,其他学科自然也就学好了A.B.C.D.解析哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,只要留心思考,就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活,正确,排除;哲学理论抽象,需要在实践中理解和应用,正确;说法绝对。答案D4.马克思认为,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。亚里士多德认为,哲学应追求“头等智慧”。两人共同强调的是()A.哲学智慧产生于人类的实践活动B.哲学为生
4、活和实践提供有益指导C.哲学是给人智慧、使人聪明的学问D.哲学思考推动着实践问题的解决解析哲学是现世的智慧,哲学应追求“头等智慧”,都说明哲学是智慧之学,是给人智慧、使人聪明的学问,C项符合题意,A项与题意不符;真正的哲学才能为生活和实践提供有益的指导,B项说法不准确;哲学属于意识范畴,仅仅依靠哲学思考并不能推动实践问题的解决,D项说法错误。答案C二、非选择题5.著名文化学者、北京师范大学教授于丹教导年轻人要学会生活,首先是恭则不侮。人与人之间出现了矛盾,往往是自己本身剑拔弩张了,内心那根弦绷得太紧了。好好善待别人,是自己有尊严的前提。其次是宽则得众。自己要把心养宽了,遇到什么事情才能够放得下
5、。社会上总有一些人习惯性挑刺,这种人肯定没什么朋友。再次是惠则足以使人。抱着恩惠之心,向人施惠就能很好地用人,这些都是做人的智慧。(1)阅读上述材料后,你有什么哲学感悟?(2)运用所学哲学知识说明年轻人怎样才能学会有智慧地生活,并说明理由。答案(1)哲学智慧产生于人类的实践活动,生活中处处有哲学。哲学是指导人们生活得更好的艺术。(2)年轻人要学会有智慧地生活,必须学习并掌握真正的哲学。因为真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活和实践提供积极有
6、益的指导。能力素养拓展一、选择题1.“人与自然必须和谐相处”的生态价值观是在对工业文明带来的严重生态安全问题进行深刻反思的基础上逐步形成的。这种价值观有利于促进社会的科学、和谐发展。下列认识正确的有()哲学的发展与经济有着密切的关系哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考哲学智慧产生于人类认识能力的提升哲学对社会经济、政治发展起促进作用A.B.C.D.解析哲学智慧产生于人类的实践活动,说法错误;真正的哲学对社会经济、政治发展起促进作用,说法错误;由“生态价值观是在对工业文明带来的严重生态安全问题进行深刻反思的基础上逐步形成的”可以得出应选。答案A2.中国早期的哲学家老子、孔子、墨子、孟子等都曾思
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