2019中考物理重难点突破与金题精讲功与滑轮组2.doc
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1、功与滑轮组经典精讲重难点突破一、定滑轮定义:中间的轴固定不动的滑轮。实质:等臂杠杆。特点:使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。理想的定滑轮:(不计轮轴间摩擦)F=G绳子自由端移动距离sF(或速度vF)=重物移动的距离sG(或速度vG)。二、动滑轮定义:和重物一起移动的滑轮。实质:动力臂为阻力臂2倍,省力杠杆。特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向。理想的动滑轮:(不计轴间摩擦和动滑轮重力)F=(G物+G动)。则拉力F=(G物+G动)绳子自由端移动距离sF(或速度vF)=2倍的重物移动的距离sG(或速度vG)。三、滑轮组:定滑轮、动滑轮组合成滑轮组判断滑轮组的用力情况隔离法:“用
2、虚线把重物和动滑轮从滑轮组隔离,以重物和动滑轮为研究对象”。四、机械效率 金题精讲题一:如图所示,在A处或B处的虚框内添加一个滑轮,利用三个滑轮组成滑轮组,要求使用时最省力。添加滑轮并完成滑轮组绕法。题二:用如图所示装置测量动滑轮的机械效率。实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升。实验数据如下表。(1)第次实验时,测得动滑轮的机械效率约为_。(2)分析表中数据可知,对于同一动滑轮,所提升钩码的重力增大,机械效率将_;提升相同重力的钩码时,动滑轮的重力增大,其机械效率将_。(选填“增大”“减小”或“不变”) (3)分析表中数据可知,F,可能的原因是:_。序号动滑轮重G
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