人教版选修1-1高二物理13生活中的静电现象教学课件(共34张PPT).pptx
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1、知识回顾知识回顾电荷电荷电场电场电场强度电场强度电场线电场线定义:定义:EF/q方向:正电荷受电场力方向方向:正电荷受电场力方向电场的合成:平行四边电场的合成:平行四边形法则形法则 场强方向:切线方向场强方向:切线方向 电场的强弱:疏密电场的强弱:疏密 几种类型电场的电场线几种类型电场的电场线 导入新课先用塑料梳子吸碎纸先用塑料梳子吸碎纸屑,再用梳过头发的塑料屑,再用梳过头发的塑料梳子吸碎纸屑、靠近头发,梳子吸碎纸屑、靠近头发,观察发生的现象。观察发生的现象。 讨论解释观察到的现象:讨论解释观察到的现象: 探究探究纸屑被梳子吸起来纸屑被梳子吸起来通过以前的学习,我们已经知道了:由通过以前的学习
2、,我们已经知道了:由于梳子和头发通过摩擦起电,在遇到轻小纸于梳子和头发通过摩擦起电,在遇到轻小纸屑时产生屑时产生放电现象放电现象,从而吸引纸屑。,从而吸引纸屑。 接下来,我们观看一组图片,想一接下来,我们观看一组图片,想一想我们生活中还有哪些放电现象,究竟想我们生活中还有哪些放电现象,究竟什么是放电现象?什么是放电现象?雷电和避雷雷电和避雷在干燥天气的黑夜里脱去化纤衣服时会看在干燥天气的黑夜里脱去化纤衣服时会看到火花、听到僻啪声;到火花、听到僻啪声;实验室中感应起电机的两个导电杆之间也实验室中感应起电机的两个导电杆之间也能发生火花放电;能发生火花放电;很多房屋顶上装有避雷针是为了进行接地很多房
3、屋顶上装有避雷针是为了进行接地放电;放电; 运输汽油等易燃易爆物品的车辆总有一条运输汽油等易燃易爆物品的车辆总有一条铁链拖着,这样可以把电荷引入大地,避免放电铁链拖着,这样可以把电荷引入大地,避免放电时产生的火花引起爆炸;时产生的火花引起爆炸;飞机轮胎用导电像胶制成,可以避免着陆飞机轮胎用导电像胶制成,可以避免着陆时机身积累电荷。时机身积累电荷。 究竟什么是放电现象呢?究竟什么是放电现象呢?带电物体失去电荷的现象叫做带电物体失去电荷的现象叫做放电现象放电现象。教学目标 知识与技能知识与技能 1.了解生活中常见的静电现象,能够用了解生活中常见的静电现象,能够用所学的解释简单的静电现象。所学的解释
4、简单的静电现象。2.了解人类应用静电和防止静电的事例了解人类应用静电和防止静电的事例。 过程与方法过程与方法根据已有知识,运用逻辑推理,对观察根据已有知识,运用逻辑推理,对观察到的现象进行合理的解释。到的现象进行合理的解释。 情感与价值观情感与价值观 1.通过了解一些静电现象和避雷方法,通过了解一些静电现象和避雷方法,认识人类社会在发展过程中如何适应自然认识人类社会在发展过程中如何适应自然,建立人类必须与自然相互依存、和谐发,建立人类必须与自然相互依存、和谐发展的认识。展的认识。2.发展探究身边科学现象的兴趣。发展探究身边科学现象的兴趣。教学重难点 重点重点 1.体验静电现象。体验静电现象。
5、2.初步了解对静电现象的科学解释。初步了解对静电现象的科学解释。 难点难点 1.通过实验,探究不同电荷之间的相互通过实验,探究不同电荷之间的相互作用。作用。 2.根据已有知识,运用逻辑推理,对根据已有知识,运用逻辑推理,对观察到的现象进行合理的解释。观察到的现象进行合理的解释。本节导航一一. .放电现象放电现象二二. .雷电和避雷雷电和避雷三三. .静电的应用和防止静电的应用和防止一一. .放电现象放电现象(1)火花放电火花放电是指物体上积累了电荷,且是指物体上积累了电荷,且放电时出现火花的放电现象。放电时出现火花的放电现象。(2)接地放电接地放电是指为了防止在物体上过量是指为了防止在物体上过
6、量积累电荷,而用导体与大地连接把电荷接入大地积累电荷,而用导体与大地连接把电荷接入大地时的放电现象。时的放电现象。起电机导电起电机导电杆间的火花放电杆间的火花放电现象现象汽车拖的铁链能汽车拖的铁链能把电荷导入大地把电荷导入大地飞机轮胎用导电像飞机轮胎用导电像胶制成,可以避免着陆胶制成,可以避免着陆时机身积累电荷时机身积累电荷 二二. .雷电和避雷雷电和避雷云层之间或云层与地面之间发生云层之间或云层与地面之间发生强烈放电强烈放电时,能产生耀眼的闪光和巨响,这就是闪电和时,能产生耀眼的闪光和巨响,这就是闪电和雷鸣。闪电的电流可以高达几十万安培,会使雷鸣。闪电的电流可以高达几十万安培,会使建筑物严重
7、损坏。建筑物严重损坏。 演示把一个大的导体安放在绝把一个大的导体安放在绝缘支架上,并使导体带电,然缘支架上,并使导体带电,然后用带绝缘柄的小验电球接后用带绝缘柄的小验电球接触它的点,再与验电器接触,触它的点,再与验电器接触,检验点的带电情况。检验点的带电情况。按同样的方法检验点、按同样的方法检验点、点的带电情况。点的带电情况。检验检验A、B、C点的带电情况点的带电情况这个实验说明了什么问题?这个实验说明了什么问题? 验电球跟带电体的处接触后,再接触验验电球跟带电体的处接触后,再接触验电器的小球,验电器的金属箔张角较小;跟电器的小球,验电器的金属箔张角较小;跟处接触后。验电器的金属箔张角较大。跟
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