三年级数学上册期中考试试卷分析.doc

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1、 -三年级数学上册期中考试试卷分析一、试题结构分析形式：这套试卷在试题类型上由填空、判断、选择题、计算、连线、解决生活中的问题（应用题）构成。考察知识及能力：试卷命题综合性很强，基本概括了所学内容，侧重学生对基础知识的运用能力考查。试卷特点：试卷要求细致，基本上是基础题，图文并茂，更具数学性。二、质量分析本次考试三年级二班有21名学生参加考试，平均分为72.5，及格16人，及格率76%，优生6人，最高89分，最低26分。三、试卷答题分析第一题：认真填空我最棒。考察了混合运算和乘除的算理。这一题中3.6.7小题失分最多，失分的同学原因不是由于知识没掌握，而是由于粗心所致。第二题：请你来当小法官。

2、该题整体失分率高。第五小题错的最多，剪绳子的问题，剪了几下剪了多少段，每段多长的题。第三题：选择题，共五个小题。此题涉及的内容是混合运算、加与减。学生错题率低，大部分是不认真审题导致错题。第四题：按要求计算考察的是学生的算理算法的掌握，平均失分2分，看出计算不过关。第五题：看一看、连一连。考察的是第二单元观察物体的知识点。本题16人为满分，一人错。这部分的知识学生掌握的较好。第六题：该题是解决实际问题的内容。13人全对，剩余8人中的错误有以下几点1.没认真审题；2.式子列对，计算出错；3.不带单位不作答，习惯不好。四、建议与思考研读教材，做第一题：认真填空我最棒。好备课工作：认真备课，不但备学生而且备教材、备教法。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法。我每一节课做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作总结反思。加强练习，反馈改正，巩固提高，做好学困生辅导工作。重视复习工作，进一步提高教学质量。