成人高考土木工程专业本科毕业设计论文(章海洋).docx

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1、成人高考土木工程专业本科毕业设计论文(章海洋) 毕业设计（论文）中文题目：浅谈工程施工质量控制 学院：北京交通大学远程与继续教育学院 专业：土木工程2022级 姓名：章海洋 学号：10639822 指导教师：沙元恒 2022年 2 月10 日 远程与继续教育学院 毕业设计(论文)成绩评议 毕业设计(论文)任务书 本任务书下达给： 2022 级本科土木工程专业学生章海洋 设计（论文）题目：浅谈工程施工质量控制 一、设计（论述）内容 紧密围绕浅谈工程施工质量控制这一命题，认真搜集整理相关资料，做好深入细致的调研工作，写作过程中要紧密联系实际，防止空谈理论，写作重点放在：我国建筑工地质量状况分析、建

2、筑装饰企业,在工程施工过程中，依据设计要求，收集所需资料，出设计理念，图纸绘制，结构方案选取，框架梁、柱尺寸确定，荷载计算，楼面板设计，柱下独立基础设计等方面进行研究和论述。 ，从而达到对工程施工质量目标的控制。 二、基本要求 1、做好资料的收集、整理、分析工作。 2、理论要密切联系实际。 3、图表规范，数据准确。 4、随时与指导教师联系沟通。 三、重点研究的问题 1.建筑设计说明 2.图纸规化 3.内部装饰 4. 建筑细部做法 5.结构方案 6. 框架梁、柱尺寸 7. 荷载计算 8. 框架内力组合结果与配筋 9楼面板设计 10柱下独立基础设计 四、主要技术指标 1、论文字数12000字以上。

3、 2、书写格式要规范。 3、图表完整，数据准确。 五、其他要说明的问题 下达任务日期：年月日 要求完成日期：年月日 答辩日期：年月日 指导教师： 开题报告 题目：浅谈工程施工质量控制 报告人：章海洋2022年3月09 日一、文献综述 参考文献： 1.建筑结构荷载规范GB50009-2022 中国计划出版社 2.混凝土结构设计规范中国建筑工业出版社 3.建筑抗震设计规范GB50011-2022 中国建筑工业出版社 4.建筑设计防火规范中国建筑工业出版社 5.实用建筑结构设计手册机械工业出版社 6.混凝土结构构造手册中国建筑工业出版社 7.国振喜简明钢筋混凝土结构计算手册机械工业出版社 8.傅信祁

4、广士奎房屋建筑学中国建筑工业出版社 9.彭少民混凝土结构武汉理工大学出版社 10.吕西林高层建筑结构武汉理工大学出版社 11.陈希哲土力学地基基础清华大学出版社 12.丰定国王社良抗震结构设计武汉工业大学出版社 13.朱福熙何斌建筑制图中国建筑工业出版社 文献综述：通过认真的学习和可行性研究，项目论证的原理、程序和方法，前期研究分析与方法；分包括项目计划方法、项目的沟通与信息管理、项目成本估算与控制、项目的质量管理、项目后评估。本书具有结构完整、适应性广、难易程度适中和时代性强等特点。 本课题通过以下步骤完成：依据设计要求，收集所需资料，出设计理念，图纸绘制，结构方案选取，框架梁、柱尺寸确定，

5、荷载计算，楼面板设计，柱下独立基础设计等方面进行研究和论述。 二、选题的目的和意义 工程工程施工质量控制是指为保证和提高工程质量，运用一整套质量管理体系、手段和方法所进行的系统管理活动。工程质量好与坏，是一个根本性的问题。工程项目建设，投资大，建成及使用时期长，只有合乎质量标准，才能投入生产和交付使用，发挥投资效益，结合专业技术、经营管理和数理统计，满足社会需要。世界上许多国家对工程质量的要求，都有一套严密的监督检查办法。在中国，自1984年开始，改变了长期以来由生产者自我评定工程质量的做法，实行企业自我监督和社会监督相结合，大力加强社会监督。运用一整套质量管理体系、手段和方法所进行的系统管理

6、活动。 本课题是一个有实际运用价值的课题，其现实意义表现为： （1）课题立项紧贴目前的社会现状，当今市场环境的特点之一是用户对产品质量的要求越来越高。在这种情况下，就更要求企业追求卓越产品质量作为重要的经营战略和生产运作战略之一。因为，低质量会给企业带来相当大的负面影响：它会降低公司在市场中的竞争力，增加生产产品或提供服务的成本，损害企业在公众心目中的形象等等。 （2）以前，价格被认为是争取更多的市场份额的关键因素，现在情况已有了很大变化。很多用户现在更看重的是产品质量，并且宁愿花更多的钱获得更好的产品质量。在今天，质量稳定的高质量产品会比质量不稳定的低质量产品拥有更多的市场份额，这个道理是显

7、而易见的。较好的质量也会给生产厂商带来较高的利润回报。高质量产品的定价可以比相对来说质量较低产品的定价高一些。另外，高质量也可以降低成本，而成本降低也就意味着公司利润的增加，也能提出一些具有建设性的建议。 三、研究方案 研究方法：查阅文献，现场跟踪，实际参与， 技术手段：阶段计划方案和阶段实际完成量实际对比效对。修证，在进行下一步阶段计划方案。 实施方案：、装修工程主要施工方法或方案和施工措施、现场文明施工管理、环境保护管理措施、施工组织部署与项目管理、各种管道、线路等非主体结构质量保证措施、现场的协调管理及各工序协调措施、施工现场维护及成品、半成品保护措施、工程交验后服务措施、降低工程造价及

8、成本控制措施、质量及工期承诺书等多个方面有效组织，从而达到对对工程施工质量目标的控制。 四、进度计划 2022年01月05日2022年01月19日，与指导教师沟通，确定论文题目 2022年01月19日2022年03月15日，搜集相关资料，完成初稿 2022年03月15日2022年04月20日，修改论文，确定终稿，补充各种表格 五、指导教师意见 指导教师： 年月日 建筑工程质量管理问题浅析 摘要 根据教学楼设计规范和其它相关标准，以及设计要求和提供的地质资料，设计该框架结构教学楼。按照先建筑后结构，先整体布局后局部节点设计步骤设计。主要内容包括：设计资料、建筑设计总说明、建筑的平面、立面、剖面图

9、设计说明，以及其它部分的设计说明；结构平面布置及计算简图确定、荷载计算、内力计算、内力组合、主梁截面设计和配筋计算、框架柱截面设计和配筋计算、次梁截面设计配筋计算、楼板和屋面设计、楼梯设计，基础设计等。其中附有风荷载作用下的框架弯矩、剪力和轴力图；纵向和横向地震荷载作用下的框架弯矩、剪力和轴力图；恒荷载和活荷载作用下的框架弯矩、剪力和轴力图以及梁柱的内力组合表。 关键词：框架、重力荷载代表值；现浇钢筋混凝土结构；内力组合；弯矩调幅。 THE ABSTRACT According：to building design specifications and other relevant stand

10、ards and design requirements and provide geological data, the design of the framework of the classroom building. After the first building in accordance with the structure and layout of the overall after the first local node design steps design. Main contents include : design, architectural design of

11、 the total shows that the construction of the plane, Facade, profile design specifications, , and other parts of the design; structural layout and schematic calculation of identification, load, stress, the combination of internal forces, Main beam reinforcement design and calculation, frame-section

12、design and reinforcement, meeting beam reinforcement design, floor and roof design, stair design, infrastructure design. Enclosing wind load under the framework moment, shear and axial bid; vertical and horizontal seismic loads under the framework of the moment, shear and axial bid; Constant load an

13、d live load under the framework moment, shear and axial trying to internal forces and the combination of beam-column table. Key Words：frame, Gravity load charecter value , cast-in-place reinforced concrete structure , internal force make up , curved square amplitude modulation. 目录 摘要 (8) THE ABSTRAC

14、T (9) 1、工程概况 (11) 1.1工程名称 (11) 1.2 工程所在地 (11) 1.3 设计原始资料 (11) 2、建筑设计说明 (13) 2.1概述 (13) 2.2 建筑各尺寸的确定 (13) 2.3 平面布局设计 (15) 2.4 立面设计 (15) 2.5 剖面设计 (15) 2.6 装饰设计 (16) 2.7 建筑细部做法 (16) 3.建筑结构设计 (19) 3.1设计资料 (19) 3.2 结构方案选取 (20) 3.3 结构布置计算简图 (21) 3.4 框架梁、柱尺寸确定 (22) 3.5框架梁柱线刚度计算 (24) 3.6恒荷载计算 (25) 3.7活荷载计算

15、(28) 3.8风荷载作用下框架结构内力计算 (29) 3.9竖向荷载作用下框架结构的内力计算 (34) 3.10横向框架内力组合（选择一榀框架采用PKPM计算） (34) 3.11框架内力组合结果与配筋 (57) 3.12 楼面板设计 (63) 3.13柱下独立基础设计 (79) 毕业设计总结 (91) 1.工程概况 1.1工程名称 某市某技师学院综合教学楼 1.2工程所在地 某市泉山区 1.3设计原始资料 1.3.1 设计理念 教学楼是为人们学习提供最为良好环境的建筑。纵观教学建筑的发展历史，无不体现着人类文化、文明的历史进程和时代特征。教学楼建筑设计同设计其他类型建筑一样有许多共同点，也

16、有许多不同的特点和要求。随着时代的发展，办公楼的内容和形式都在不断发生变化。因此，我对教学楼的设计过程和设计方法进行了详细研究，经过一番思考，我认为本设计应该具有以下 特点：（1）弹性。从设计、结构到服务功能都应做到开放性，以适应时空的变化。（2）紧凑性。教室以及其它辅助用房的空间布置要做到紧凑合理。（3）易接近性。从楼外到楼内，从入口到各个部门，要规划得合理，要设计一个良好的导引系统。（4）可扩展性。在未来扩展时可灵活延伸，将损失减小到低程度。（5）舒适性。在环境、通风、温湿度、光线等方面要柔和、协调，尽量借用外部的自然环境。（6）环境的稳定性。（7）安全性。建筑安全防护措施做到不仅满足规范

17、要求而且更加人性化。（8）济性。把建设和维护一座教学楼所需要的经费和人员控制在最低限度。 在整个设计过程中，我本着“安全，适用，经济，美观”的原则，在满足设计任务书提出的功能要求前提下，完成了建筑设计这一环节，合理的选择框架，并为以后的结构设计打下了良好的基础。 1.3.2设计依据 近几年来我市中、高级技术工人短缺，这种现象正随着工业形势好转而日趋严重，有的企业因技术工人缺口太大满足不了生产需要，甚至让在校学生提前上岗。我市技师学院近年来纷纷根据就业市场需求调整专业设置，在专业技能培养上具有其它性质学校不可比拟的优势。由于技校生就业形势看好，技师学院的招生近年来也不断升温。随着大学生就业困难，一些普通高中毕业的学生甚至大学毕业生主动报考技校学习。 某市某技师学院办学规模的不断扩大，招收学生人数逐渐增多，学校现有教学