2022实用的乒乓球比赛的作文汇编9篇.docx
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1、2022实用的乒乓球比赛的作文汇编9篇乒乓球竞赛的作文 篇1今日晚上,我和爸爸来了一场乒乓球竞赛。我们先进行颠球竞赛,三局两胜制。第一局爸爸颠了41个,我颠了100个,爸爸输了。其次局,我能量大爆发,颠了287个,而爸爸只颠了55个,又输了。爸爸很不服气,叫嚣着来正反拍颠球。哼,谁怕谁!我先偷偷试了下,感觉有点难度。我有意让爸爸先颠,结果他尽然颠了75个。我心里有点惊慌,结果只颠了20个。颠球竞赛,我以2:1赢了。然后爸爸提议,来一场对打竞赛。可是我们家没有球台,爸爸提议在茶几上,我觉得太矮了,我看中了餐桌。整理之后,拿一个小瓶子当球网。真正的竞赛现在起先。我和爸爸都惊慌地拿着球拍。我先来了一
2、个旋球,爸爸接住了,我又来一个扣球,干脆得了一分。这次轮到爸爸发球了。我想把爸爸的球旋回去,谁知,球尽然飞了。这正应了一句俗话:“不作死,就不会死。”哎,这一分输得我不甘心。于是我决心肯定要战胜爸爸,让他输得很惨。经过两场激烈的竞赛后,我们俩分别得了一分,平局了。但是加上前面的颠球竞赛,我共有3分,爸爸2分,总比分3:2,我赢了!我兴奋得一蹦三尺高,特别嘚瑟。今日真是一场激烈而又惊慌的竞赛。乒乓球竞赛的作文 篇2课间,活动室里正在进行着一场激烈的乒乓球竞赛。球台两边分别站着三(1)班和三(2)班的同学们。此刻,他们都屏住呼吸望着赛场,连大气都不敢出。观众们为什么如此惊慌?原来,在球台上三(1)
3、班的小明和三(2)班的小强已经绽开了战斗,场面非常激烈:只见小强一只手把球抛向空中,另一只手举起球拍一个扣杀,只听得“啪”的一声,球飞也似的来到了小明跟前,小明不慌不忙一个推挡,把球档回了小强这半边球台。小强一计扣杀,小明一个推挡,小强一计扣杀,小明一个推挡就这样过了十几个回合,小强体力不支,小明趁这个机会,加快速度,发动起快攻,小强拿球拍的手臂发麻,无力反抗,只得牵强应战,最终败下阵来。趁局间休息时,小红凑到小强耳边,提议道:“这样赢不了他,你不如试着消耗他的体力,这样不就能赢他了吗?”这可真是一语惊醒梦中人呀,小强点了点头,确定试一试。其次局里,小强左一拍,右一拍,有时是扣杀,有时是大力弧
4、圈球,还时时常来几拍快攻,果真,小明不一会儿就气喘吁吁,但却依旧努力拼搏,可没过多久脚底就像涂了胶水一样,再也动不了了。就这样,小明和小强苦战了好几局,最终以小强的成功告终。三(2)班的同学们欢呼起来,他们把小强高高地举起来,抛向空中,似乎他是大英雄一样!乒乓球竞赛的作文 篇3星期天的时候,爸爸他们的公司有活动,于是爸爸便让我们跟着去。我左看看右看看,妈妈和弟弟都同意了,我就只好少数听从多数,跟着一起去了。不过我是有打算的,带了一匹马。我们开着车,来到了一条黄沙满天飞的路上。爸爸已经问过了警察,要从这条路始终往前走,再拐个弯,就到了打乒乓球的那里。爸爸心疼他的车,自言自语的说:“莫非没有别的路
5、了吗?”因为这车可是昨天才洗过的,还是爸爸和弟弟一起洗的。没有了别的方法,所以爸爸只能开过去了。但是车子也不是很脏,真的!最终,我们到了乒乓球场,爸爸去打乒乓球了。我就坐到了旁边的沙发上,起先拼起来我的马。这是一匹黄色的马,它也是立体拼图,但是是最近买的。没有过多久,我就拼好了。它有黄色的马尾巴在空中摇摆着。它还有一个底座,四只脚有两只放在地上,另外两只有一只稍稍抬起,而另一只抬得很高,就像是要奔跑的马儿。但它恒久的停在了这,不会前进,也不会后退。这时,妈妈过来了。她说:“我们去打乒乓球吧。”于是我就将马给收了起来,跟着他去打乒乓球了。我们过去后,弟弟便说我也要打,妈妈就说:“每人打五个。”所
6、以我就先和弟弟打了起来。他明显就不会打。我每打一个球,他就接不到,但球滚到地上的时候,他就用拍子将球从地上滚了回来。你说他会打吗?接下来,该妈妈和我打了。和妈妈一起打比和弟弟一起打好玩多了,和她一起打,至少可以打到几个球。有时候,我一不当心掉了“链子”,有时候,她又不当心掉了“链子”。就这样打了好久好久,当然了,也不知道过了多久,我已经玩累了,我就去找爸爸,想要回家了。爸爸却说他还有一场竞赛,所以我们就坐在旁边等啊等,等啊等,听着时间从耳边渐渐听不见了,看时间从手间悄然消逝最终,爸爸回来了。我便高兴奋兴的上了车,心中暗想:“下一次,我可再也不来了乒乓球竞赛的作文 篇4今日,我班实行了一个激烈人
7、心的竞赛:拍乒乓球。过了一会儿,轮到我了。我惊慌的心情就像有一只兔子再我肚子里,让自己心跳加速。我的目标是一次打10个。可是天不从人愿,我只打了4个就以失败告终了。但是我并不灰心,确定其次次来一显身手。可是这一次拍的是更不行了,只拍了两个。垂头丧气的我心想:平常在家里能拍上十个,怎么现在发挥不出来了呢?这时我们的吴老师闪亮登场了。老师镇静冷静地拍着,忽远忽近,一会儿用力一会儿又不用力,真搞不清晰拍乒乓球的要领是什么。老师拍乒乓球真像是play with a yo-yo,在手里无论怎么玩都不会掉,我想:老师手里确定握着一根线固定着那球,要不怎么会这么厉害?这时我班全体的目光都集中在这乒乓球上,同
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