2022精选六一活动方案汇总十篇.docx

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1、2022精选六一活动方案汇总十篇一、活动目的：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个欢乐的“六一”国际儿童节, 通过征集全体学生的看法，经探讨确定实行“六一”系列游园活动，通过游园活动，搭建学生的展示舞台，供应学生表现机会，增加学生的竞争意识。让学生在实践活动中，体验校内的欢乐，体验生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏实力，实践动手实力。，详细事项如下：二、活动主题：快乐庆“六一” 欢乐中国梦三、活动时间：5月份（一）表彰大会：5月26日（星期一第一节课）（二）游园活动：5月30日上午（一、二、五年级）下午在教室里看德育影片下午（四、三年级）上午在教室里看德育影片四、活动地点：在指定地点

2、（5月30日上午）一年级：塑胶跑道二年级：篮球场五年级：羽毛球场及5、6号楼前的空地（5月30日下午）三年级：塑胶跑道及羽毛球场四年级：篮球场及5、6号楼前的空地五、活动内容：1.表彰优秀大队、优秀少先队辅导员、优秀少先队员等2.汲取一批新少先队员，实行入队仪式3.各年级依据本年级的特点实行特色游园活动详细内容见各年级方案六、详细支配及要求：1.实行新少先队员入队仪式5月30日上午一年级各中队利用游园活动时实行新少先队员入队仪式2. 表彰先进名额安排优秀少先队辅导员每大队 2名优秀少先队中队每大队 2个“十佳”少先队员每大队 2名优秀少先队干部每中队 1名优秀少先队员每中队 5名优秀少先队大队

3、 1个注：（1）“十佳少先队员”和“优秀少先队干部”都由“优秀少先队员”中推选。（2）优秀少先队辅导员、优秀少先队中队和“十佳”少先队队员上报的名单都为候选名单，统一由学校审批。各大队评比的先进名单，于5月15日前以电子稿的形式上报德育处审批。3.校督查组给每个年级评比，评出“文明有序奖”“欢乐主子奖”“活动创意奖”。校督查组成员：组长：组员：协调：平安：摄像：附：1.Xx一小庆“六一”活动评优表2.各年级活动方案Xx市Xx第一小学20xx.05六一活动方案 篇2一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参加游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获得学问;在游园中培育

4、学生的综合实力，从而全面推动素养教化的实施。二、活动支配：上午：庆祝仪式、游园活动1、 7：50实行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生(操场)2、 表彰结束，各活动点老师和学生刚好到位，起先活动。3、 10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室) (时间依据作息另定)三、游园活动地点 各班级教室及学校大礼堂四、活动的打算与支配 下午：以班级为单位实行“庆六一”联欢会1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部探讨，探讨出本班级的节目方案后，即起先打算活动的组织工网作(包括本班级的人员支配与打算道具等。)2、各班级的节目打算必需

5、在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动打算的状况到大队部。3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项打算工作，(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中留意平安。五、活动的形式1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参加、学生感爱好，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。2、参加的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公允性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。3、各班级必需细心布置好自己的活动场地与打算好本班级的节目，每个节目

6、必需有负责人。4、每个节目的负责人支配一至两个，负责本游园节目的进行、队员参与游园次序的支配以及嬉戏得分的记录。5、各班级学生原则上先参与自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最终才能参与其他项目。六、活动要求1、校内外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。)2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并留意平安教化，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。4、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，七、组织领导及详细分工组长：

7、林惠珍副组长：朱超娃、陆晓燕成员：班主任、相关任课老师详细分工：游园活动总协调：朱超娃、陈敏各游园点负责:班主任奖券奖品发放总负责：陈敏摄像摄影：陆建民、周潇雨八、嘉奖规则依据实际状况另定。六一活动方案 篇3一、活动目标：共度欢乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。二、活动组织：策划：*成员：*后勤：*摄影新闻：*三、活动时间：6月1日上午8：3010：50四、活动打算：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴特性化的嬉戏单。2、每班打算两个嬉戏，正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物，嬉戏小奖品若干。4、每位家长一张嬉戏卡，优胜奖券若干。五、活动流程：1、8：309：00家长凭接送卡入园内

8、，到孩子所在班级签到、领嬉戏卡，班主任对孩子进行节日教化，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动详细支配和嬉戏玩法。2、9：0010：30家长带孩子随意参与同年龄班级组织的嬉戏，每玩一个嬉戏后由组织嬉戏的老师盖小印章，不得重复玩一个嬉戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭嬉戏卡(必需六个嬉戏全部玩过)换小礼物。3、10：3010：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。六、小班组活动项目：嬉戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地组织者：*)打算：场地上画有起点与终点的标记。玩法：分4组进行嬉戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳动至终点，先到者为胜。规则：

9、必需双脚并拢跳动至终点，否则视为犯规，不计成果。嬉戏二：夹弹珠(地点：芽芽班组织者：*)打算：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。玩法：分4组进行嬉戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。嬉戏三：亲子二人行(地点：苗苗班组织者：*)打算：场地上画好四个走道。玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，打算动身，嬉戏起先，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。规则：幼儿的.脚不许离开家长的脚。嬉戏四：两人三足走(地点：果果班外场地组织者

10、：*)打算：场地一块，绳子四根。玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号起先，谁先到终点获胜。规则：嬉戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新嬉戏。嬉戏五：喂饼干(地点：苗苗班组织者：*)打算：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮嬉戏。嬉戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。六一活动方案 篇4一、活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会二、活动目的：1、对一学期的各项获奖状况进行表彰。使其成为全校

11、师生学习的榜样。2、邀请家长参加学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互沟通的机会。3、实行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个开心而有意义的六一。三、活动内容：1、进行优秀学生的表彰，各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处（政教处）2、发展新队员，各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。3、文艺汇演活动（1）每班至少打算一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品等），班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月5日前将节目上报到政教处。（2）陈红老师负责组织排练两套学校节目。（3）幼

12、儿园节目由园长负责，于5月5日前将节目上报到政教处。（4）学校定于5月12日进行彩排。四、活动形式：1、学校统一表彰、发展新队员。（xx影剧院）2、文艺汇演活动（xx影剧院）五、活动时间：20xx年6月1日六、活动地点：xx影剧院七、参与人员要求：1、全校师生及其学生家长主动参加此项活动。2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演打算工作。3、要求一年级班主任做好学生入队前的打算工作。八、组织机构：组长：略副组长：各班主任：九、活动步骤：1、各班做好六一表彰前的评比工作2、动员各班师生打算好各项展示内容。3、做好新生入队的各项打算工作。（1）新生入队名单（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习（

13、3）新老队员代表讲话稿（4）指定为新中队授中队旗的人中队和个人十、组织规模：大队活动（全校师生参加）十一、留意事项：1、留意个人环境、卫生。影剧院内不乱扔废弃物。2、各班正副班主任组织好各班学生，留意各项平安。六一活动方案 篇5设计意图：一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日，今年小班的“六一”儿童节将以年级组为单位，绽开符合班级实际状况的系列活动，为了使庆祝活动顺当进行，结合小班幼儿年龄特点和发展须要，特制定此方案通过绽开庆祝“六一”的活动，使幼儿在主动的参加的进程中体验合作与交往的欢乐，英勇的表现自我，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。活动目标：1在开心地才艺表演和文娱活动中感受节日的

14、欢乐。2在庆祝活动的进程中要求每位师生保持宁静，仔细观看，不随意走动和喧哗。活动预备：1各班环境布置，增加节日气氛。2主持职员支配：年级组长3儿童节小礼品。活动主题：庆六一，秀自己活动时间：5月31日上午3：003：45活动对象：小班组全体幼儿、全体老师。活动地点：多功能活动室。活动进程：一、各班集中到多功能活动室。开场白：（师）：今日是个特别的日子，今日是个开心的日子，今日是属于我们自己的日子。由于今日是六一国际儿童节，是我们小挚友的节日。在这里，我代表大班组老师祝小挚友们节日欢乐。下面请观赏节目表演。二、幼儿才艺表演集体表演“儿童节”歌曲小一班演唱1、好妈妈2、春天3、我是人4、我爱我的小

15、动物小二班歌曲：1、袋鼠妈妈2、胡蝶花3、表情歌4、小手爬三、发放六一儿童节礼物六一活动方案 篇6活动设计思想：为宝宝供应一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬特性。挖掘宝宝的歌颂潜力、调动学习音乐的爱好，提高幼儿演唱技能。活动目的:1、能在集风光前大方自信的表现自己。2、通过开展本次表演秀，展示自己的音乐艺术风采，丰富自己的爱好爱好。活动时间：5月29日下午3:005:00活动形式： 表演赛活动报名：从发布通知起先报名到5月22日结束，报名 时告知老师歌曲的名称。表演形式：个人秀和家庭秀。个人宝宝秀：适合胆大能独立完整完成一首歌曲的的孩子。家庭秀：适合须要爸爸妈妈一同帮助上台展示的孩子

16、。歌曲秀内容及打算：1、 歌曲内容健康、主动向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，呈现幼儿的精神风貌。2、 每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在3分钟以内，将音乐伴奏发送到老师处。伴奏音乐必需在5月25发给老师。建议表演中可以设计动作和打算服装（自愿），让孩子感受活动打算中的每一个环节。参赛对象：小2班全体幼儿报名截止日期：（xx年5月22日）竞赛地点：三楼功能厅或小2班教室评奖方法：1、每个孩子参加都有参加奖，再选出最佳表现奖。评委：家委会成员自愿报名（4位）附加主持人甄选活动：主要熬炼孩子的表现力为主，请一个家长和自己的孩子进行本次活动的主持。会提前一周进行打算。

17、有意向的家庭可以早早跟老师联系。六一活动方案 篇7“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。一、活动目的1.通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。2.使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念， 从中使自己对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。3.知道感恩，感恩父母、老师以及帮助我们的人。二、活动名称“ 欢乐成长，珍宝风采”三、活动对象、时间和地点对象：全体

18、老师及幼儿。时间：5月28日晚7：30地点：青少年活动中心四、活动内容支配1、开场舞中国京剧真叫棒2、中班舞蹈我爱妈妈3、中班合唱我会听话4、小班舞蹈小凳子5、中班打击乐森林音乐会6、大班舞蹈十一点半7、小班合唱儿歌联唱8、小班亲子舞亲子乐9、大班诗朗诵再见了，我深爱的幼儿园五、拟邀嘉宾东皇镇镇长：汪骞习水县教科局局长：何勇习水县教科副局长：李玉兰中部学区校长：周颖中部学区各校校长六、活动打算(一)前期打算工作1、布置富有庆祝气氛的舞台环境及全园四周环境。(1)舞台大体布置。(2)家长入席通道。(3)各班打算做好幼儿化妆，道具，衣服等活动项目支配。2、以班为单位作好参与活动的打算。(1)老师组

19、织排练表演节目。4月底确定节目，5月份做好节目排练，五月中旬做好服装、道具、配乐的打算并在各班教室试排，园办公室做好督查，5月25、26、27日全园彩排。(2)为做好节日当天在活动进行中的“文艺活动”，各班事先对幼儿们进行培训。(3)各班调动家长的主动性，推选20家长志愿者，协作幼师维护当天的活动秩序。(4)相关表演者将表演音乐传给负责人，负责人统一制作整个演出的音乐库。3.园办做好后勤等相关工作支配。(1)确定主持人，并打算好主持稿。小小主持人2名，老师2名(2)利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。(3)购买

20、化妆用品等并发放。(4)邀请有关人员做好当日活动的摄像打算。(5)请示领导获批后，联系做好照明工作打算。(6)确定邀请嘉宾名单(提前一天)。(7)预订好幼儿牛奶，蛋糕等。(8)提前做好活动的人员支配，负责确认活动现场的物品买齐。(二)活动开展阶段1、后勤人员于活动起先前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、摄影等准 备工作。2、志愿者于晚会起先前1个半小时到岗。3、汇演起先前一个小时，全部演员到位。汇演起先后，后面的节目提前两个节目候场。4、摄影照相人员提前半小时到场。5、负责内场秩序的工作人员到岗，引领观众入座，维持活动秩序。6、活动结束后，各班组织幼儿回教室领牛奶，蛋糕等，并做好交接工

21、作，保证幼儿有家长接走。(四)后期阶段1、各班大部分幼儿离园后，留两名老师看剩下的幼儿，其他老师和自愿者整理清洁会场。2、宣扬负责人对相关资料进行整理，整编活动拍摄及宣扬材料。3、主持例会进行总结4、活动存档，此次活动圆满结束(五)详细时间：8：00-8：30 幼儿入园进餐8：30-11：00 节目彩排11：00-11：30 幼儿午餐11：30-13：30 幼儿午休14：00-18：30 家长接幼儿化妆，穿服装18：30-19：00 家长、幼儿进场19：30-20：30 六一文艺汇演20：30-21：00 家长有序接幼儿七、工作人员支配1、主持人：杨丹、付银玲、罗浩燃、袁佳怡主持稿以及小主持人

22、训练：杨丹2、负责排练老师：(主排)屠竹兰、杨雪梅、袁燮梅、付银玲、何敏、陈晓幸，其他老师和保育员协作节目排练。3、活动策划制定、幕布设计、节目音乐审查由袁方负责。4、幕布制作、幼儿礼品购买以及服装道具租借、购买等后勤工作由张祥群及赵琼负责。5、园长负责监督和指导整个活动的开展和实施。八、留意事项1、务必提前联系场地，音响，灯光等。2、提前支配好各个点的负责任和人员支配。3、前期的宣扬肯定要到位。4、若遇到客观因素，活动改期进行，并刚好通知邀请嘉宾。5、现场支配两个人处理突发事务。6、活动后留意场地卫生。六一活动方案 篇8一、朗诵毕业诗。二、诗朗诵及合唱不老的老师。三、汇报展示。1、歌曲：快起

23、床、不认输的小火车、把我的名字唱出来、太阳您真勤劳、雨点沙沙、我的身体、学会当心、鼓上的小米粒、萤火虫。2、儿歌和古诗：江雪、羊、秋天到、四个宝宝、小帮手、回乡偶书、藏猫猫、小荒唐、游子吟、小熊提桶、声律歌。四、欢乐大比拼：幼儿分成4组以小组竞赛的形式展示。1、生活实力：叠被子竞赛、夹球竞赛、整理书包。2、看谁找得快（相邻数、汉字、拼音、找图形）3、益智嬉戏：平安学问抢答。4、折纸、剪纸组画：由家长和幼儿共同参加。五、舞蹈亲亲茉莉花（女孩）、好爸爸、坏爸爸（男孩）六、亲子嬉戏。（一）、自理实力竞赛：穿衣服竞赛。活动规则：1、分小组比：五人一组，不分男女；2、要穿的衣服如下：一件套衫、一条裤子、

24、一双鞋子。3、记时竞赛，谁最快又穿得整齐为优胜。（二）活动名称：蛤蟆跳井活动目标：通过活动，让幼儿的投掷实力得到提高。活动打算：海洋球若干，篓篮若干玩法：幼儿嬉戏时要俩俩合作，一名幼儿拿篮子，另一幼儿拿海洋球进行投掷，投掷进篮子为胜。（三）活动名称：快乐一家亲七、难忘的记忆：家园共舞感恩的心八、送礼物。六一活动方案 篇9活动名称：“六一”蔬果冷餐会活动目标：1、知道“六一”是自己的节日，体验节日的欢乐。2、了解哥哥姐姐的活动，激发幼儿上中班的愿望。3、通过协同制作水果拼盘，加深对蔬果的了解，体验共享的欢乐，培育良好的卫生习惯。4、激励幼儿在轻松、愉悦的氛围中沟通，发展幼儿交往、合作的实力。活动

25、打算：1、学问打算：（1）主题活动：蔬菜和水果的阅历积累（2）学会儿歌六一到2、实力打算：饮食卫生习惯养成巩固，运用适当的语言交往，语言实力打算3、材料打算：幼儿：自带水果若干（品种多量少）老师： 水果若干（西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子）工具：牙签、盘子、刀等活动过程：一、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动，感受节日气氛。二、组织两个班的幼儿在一起。1、开场：老师致庆贺词、幼儿相互庆贺，一齐朗诵六一到。2、出示水果娃娃，激发幼儿制作“水果拼盘”的爱好。3、介绍水果拼盘制作的过程，交代要求和留意事项。4、幼儿分组（两个班交叉）合作“水果拼盘”，老师巡回指导。两个班的幼儿合作，活动地点分散在两

26、个班。5、“水果拼盘”展示，相互介绍自己的作品，拍照留念。6、“水果冷餐会”正式起先，小挚友尽情品尝各色水果，激励幼儿大胆沟通。7、带领幼儿整理整理嬉戏材料。8、回忆今日的活动，进一步体会六一的欢乐。三、活动延长：了解 幼儿在家过六一的状况。话题：难忘的六一。观赏活动中的照片。四、边沿内容：班级主页中对这次活动作记录。分为：前期中期后期。六一活动方案 篇10一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现乐观进取的精神，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。二

27、、活动主题：在阳光下成长三、时间支配1、4月28日拟订方案；2、4月29日至5月26日各班选取适当的节目，并进行编排；3、5月26日至5月28日做好各项打算工作；5、5月29日下午进行六一活动的彩排；6、5月30日上午开展联欢活动。四、活动内容庆六一文艺联欢会1、活动时间：5月30日上午。2、活动地点：学校操场。3、活动的详细要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求主动向上，主题显明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目一（必需为10人以上参与），可为舞蹈、歌曲等，另一节目形式不限。4、5月16日前由班主任上报节目； 5月29日下午在操场进行彩排（从低到高）。5、负责人：各年级正副班主任及音乐老

28、师。五、联欢会详细活动支配一、流程（一）、活动开幕式1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼2、出队旗，唱队歌3、彭校长六一样辞（二）、入队仪式：1、请新队员上台。（大队长宣布名单）2、新队员代表讲话（xxx）3、老队员代表讲话（xxx）4、请老队员教新队员佩带红领巾。5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。6、队旗下宣誓。8、退场，少先队员呼号。9、奏乐退队旗（三）、文艺演出起先（四）、活动结束二、活动留意事项：各班主任老师在活动前对学生进行活动纪律的教化：1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。2、文明：学生佩戴好红领巾，自觉带着凳子排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参与活动。7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。