反思4 (2).doc

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【反思】社会生活的变化教学反思1、导入新课：以交通工具和电影等话题，直接导入新课。2、上课方式：比一比，说一说，在交通工具、通讯手段方面、大众传媒方面、社会生活方面和社会习俗方面，从近代以来出现了那些可喜的变化?看看你按类别能说出多少。并说说各个方面的作用。依据：体现学生学习的主体地位，鼓励学生通过独立思考和交流合作来学习历史。教师首先在学生看书的基础上鼓励学生积极发言讲述，培养其阅读，表述和归纳的能力。在学生说不到的一些方面，教师可补充一些资料，引导学生加深认识。得到一个近代社会生活变化的较全面的了解和认识。发挥学生的主动性和积极性比单纯教师讲更能让学生去认真看书，学生的学习积极性也更高。今后要多相信学生的能力，相信学生自己能够有自学能力等，教师要善于引导。