高中生物必修3第二章第一节课件.pptx

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1、一、神经系统的组成一、神经系统的组成1、组成、组成2、神经系统的基本结构和功能单位、神经系统的基本结构和功能单位-神经元神经元神经元神经元 树突：多而短，接受刺激，把冲动传向细胞体树突：多而短，接受刺激，把冲动传向细胞体 轴突：轴突：一根，把冲动传离细胞体，传到神经末梢一根，把冲动传离细胞体，传到神经末梢 （突触小体）（突触小体）细胞体：代谢和营养中心细胞体：代谢和营养中心突起突起 神经元、神经纤维与神经的关系一、神经系统的组成一、神经系统的组成神经纤维神经纤维神经神经二、神经调节的结构基础和方式二、神经调节的结构基础和方式1、神经调节的基本方式、神经调节的基本方式反射反射指动物（包括人）通过

2、指动物（包括人）通过神经系统神经系统，对外界或内部的各种，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应刺激所发生的有规律的反应2、神经调节的结构基础、神经调节的结构基础-反射弧反射弧包括：包括： 感受感受器器、传入神经传入神经、神经中枢神经中枢、传传出神经出神经、效应效应器器五个部分。五个部分。背根背根腹根腹根3、 三、兴奋在神经纤维上的传导三、兴奋在神经纤维上的传导 实验现象实验现象兴奋是以兴奋是以的形式沿着的形式沿着传导传导的，这种电信号也叫做的，这种电信号也叫做。1、神经冲动、神经冲动 结论：结论：+-图1图4图2图3abababab刺刺激激-+（1）（2）（3）四、兴奋在神经元之间的传递

3、四、兴奋在神经元之间的传递为什么突触小体中含较多的线粒体？为什么突触小体中含较多的线粒体？ 1、轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成杯状杯状或或球状球状小体小体 四、兴奋在神经元之间的传递四、兴奋在神经元之间的传递 突触突触突触后膜有两种：突触后膜有两种：树突膜树突膜 细胞体膜简称胞体膜细胞体膜简称胞体膜轴突与树突相接触轴突与树突相接触 轴突与细胞体相接触轴突与细胞体相接触 递质供体：递质供体：递质移动方向：递质移动方向：递质受体：递质受体：递质作用：递质作用：轴突末端突触小体内的轴突末端突触小体内的突触小泡突触小泡突触小泡突触小泡突触前膜突触前膜突

4、触间隙突触间隙突触后膜（单向传递）突触后膜（单向传递）突触后膜上的突触后膜上的受体蛋白受体蛋白使使另一个神经元另一个神经元兴奋兴奋或或抑制抑制兴奋传递过程兴奋传递过程-神经递质神经递质传递：传递： A A树突树突 B B轴突轴突 C C突触突触如果如果B B处受到刺激，兴奋将传导到图中的处受到刺激，兴奋将传导到图中的D D处并继续处并继续传递。传递。C CD D1 1、右图表示联接起来、右图表示联接起来的两个神经元，的两个神经元，指出指出图中图中ABCABC的名称。的名称。如如果果B B处受到刺激，兴奋处受到刺激，兴奋将传导到图中的什么地将传导到图中的什么地方？方？练练 习习2 2、下图甲示缩

5、手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚、下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：显微结构模式图。请分析回答：（1）甲图中）甲图中f表示的结构是表示的结构是_，乙图是甲图中，乙图是甲图中_（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的是下一个神经元的_。（2）缩手反射时，兴奋从）缩手反射时，兴奋从A传到传到B的信号物质是的信号物质是_。兴奋不能由。兴奋不能由B传到传到A的原因是的原因是_。（3）已知）已知A释放的某种物质可使释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次兴奋兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立

6、即被分解。某种药物可以阻止该种物传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是质的分解，这种药物的即时效应是_。感受器感受器d胞体膜或树突膜胞体膜或树突膜递质递质只能由突触前膜释放递质，然后作用于突触后膜只能由突触前膜释放递质，然后作用于突触后膜 B神经元持续兴奋神经元持续兴奋 负负C 3、神经纤维处于静息状态时，若规定细胞膜外表面为、神经纤维处于静息状态时，若规定细胞膜外表面为零电位，则细胞膜内表面的电位是零电位，则细胞膜内表面的电位是_（正、负或（正、负或 零）电位。零）电位。 4、 下图表示下图表示3个通过突触连接的神经元。现于箭头处施个通过突触连接的神

7、经元。现于箭头处施加一强刺激，能测到动作电位的位置是加一强刺激，能测到动作电位的位置是_ A、a和和b处处 B、a、b和和c处处 C、b、c、d和和e处处 D、a、b、c、d和和e处处 5、下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是、下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是 （ ）A突触前膜与后膜之间有间隙突触前膜与后膜之间有间隙 B兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D突触前后两个神经元的兴奋是同步的突触前后两个神经元的兴奋是同步的6、下列关于兴奋传导的叙述，正确的是、下列关于兴奋传

8、导的叙述，正确的是A神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致一致B神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位位C突触小体完成突触小体完成“化学信号化学信号电信号电信号”的转变的转变D神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋五、神经系统的分级调节五、神经系统的分级调节六、人脑的高级功能六、人脑的高级功能1、语言是人脑特有的高级功能。、语言是人脑特有的高级功能。运动运动性性言语区言语区听觉听觉性性言语区言语区视觉视觉性性言语区言语区书写书写性性言语区言语区、学习是学习是神经系统神经系统不不断受到断受到刺激刺激，获得，获得新的新的行为行为、习惯习惯和和积累经验积累经验的过程。的过程。外界信息输入外界信息输入（通过视、听、触觉等）（通过视、听、触觉等）短期记忆短期记忆不重复瞬时记忆瞬时记忆遗忘遗忘（信息丢失）（信息丢失）注意长期记忆长期记忆永久记忆永久记忆重复遗忘、记忆是将获得的经验、记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程。进行贮存和再现的过程。长期记忆：长期记忆：与与新突触的新突触的建立建立有关。有关。