轻叩诗歌诗歌的大门教学设计.doc
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轻叩诗歌的大门汇报分享课教学设计神木县第五小学 王晓红【教学内容与设想】轻叩诗歌的大门是人教版六年级上册第六单元学习的主题。我国是一个诗歌的国度，诗歌在我国已经有几千年的历史了。诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式。它以抒情的方式，高度凝练的、有节奏感、有韵律美的语言来抒发思想情感。本单元的学习重点是在诗歌的海洋中徜徉、在诗歌的海洋中拾贝。利用诗歌这种形式，引导学生在实践活动中学习、吟诵、创编诗歌，进而让孩子们爱上诗歌，架起今古之桥。【教学目标】通过学习让学生学会欣赏诗歌，提高对语言的感受能力和对美的欣赏力，积累优美的语言材料。【教学重点】通过朗诵表演、展示诗歌，锻炼学生的胆量，增长他们的勇气。【教学难点】激发孩子们对我国古典文学的热爱之情。【教学过程】一、课前两分钟展示二、导入新课三、汇报展示1、诗情画意猜古诗2、诗句接龙用古诗3、名家名诗我来连4、声情并茂诵古诗四、活动总结五、拓展练习
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