小学二级美术下册教案全册.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校学主备人姜课课题型第 1 课新授大脚丫课时第一课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习目标1、学问与技能：学习在鞋垫上绘画，并能用对称的方法画出另一只鞋垫。2、过程与方法：通过活动激发同学对新奇的绘画或装饰形式的积极性。3、情感态度与价值观：体验在鞋垫上绘画的愉悦乐趣。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习重点能用多种图案或花纹装饰鞋垫。 学习难点能用对称的方法画出另一只鞋垫。学问链接鞋垫如干双，记号笔，油画棒。 学具教具课件学学习活动学法指导备注可编辑资料 - - -

2、欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 48 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教1、老师以儿歌小兔子开铺过程子引起同学爱好师：小伴侣们，你们见过小兔子开的铺子吗？师：听一听，小兔子的铺子里都卖了些什么啊？（老师朗诵儿歌并提问）师：小兔子的铺子里卖的什么啊？仍少些什么？2、出示鞋垫，引起同学爱好师：瞧！这是什么吖？师：是鞋垫，谁能告知我鞋垫是用来干什么的？除了垫在鞋子里仍能干什么？师：看！老师用鞋垫做了什么？

3、（老师出示画上画的鞋垫）师：你们发觉这两只鞋垫上的画怎么样？鞋垫上的图案哪些的方一样？有没有不一样的的方？3、出示示意图（图上有装饰正确和错误的两双鞋垫，让同学进一步懂得对称的含义）师：看图上的鞋垫哪一双是正确的，哪一双是错误的？师：小伴侣们，看一下自己穿的鞋的鞋底，图案是怎么样的啊？（请同学认真观看自己鞋底上的图案有什么样的规律，再依据自己的观看进行判定）师：怎么样，观看好了没？图上的哪双鞋垫是正确的？老师总结：鞋垫上的对称图形，不仅外形一样，大小，颜色也是一样的，而且所对称的的方所在的方位也是一样的。（老师出示小兔子，并以小兔子的口吻与同学对话）师：小伴侣们好，我的铺子里有好多种鞋垫就是没

4、有你们这样画可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结上画的，你们能帮精我选名师做 优秀一名师些吗？- - - - - - - - - -第 2 页，共 48 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书设计第 1 课大脚丫装饰鞋垫画鞋垫可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教后反思学校杨镇中心学校主备人姜蕾蕾课题第 2 课剪刀添画课型新授课时第一课时1、明白添画的基本方法，把握如何使图片内容与添加内容统一的

5、相关学问。2、利用图片情境添加适当内容，采纳剪、画、贴可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习目标的方法进行装饰和添加。3、通过本课教学，培育同学想像力和创作精神， 让同学在参与美术活动中，学习相关的美术学问，提高审美乐趣。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习重点依据图片情境添加内容，学习简洁的添画方法。学习难点使内容和环境尽量可能统一。学问链接风景图片、剪刀、胶、彩笔学具教具课件学学习活动学法指导备注可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 48 页 - - - - - - - - -

6、 -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教一、看一看：过程1. 出示课前收集的风景图2. 赏析风景图片。教学意图：明白图片内容，为添加做铺垫。二、想一想：1. 摸索：我们可以给图片上添加什么？2. 赏析书中作品，说一说制作方法。说一说添加应留意的问题。教学意图：通过观看争论，知道明白添加的基本方法，引导同学自主学习。三、添一添：1. 提出添画要求：奇妙运用图片，内容与添加相统一，留意近大远小的关系，构图要美观。2. 同学创作，老师辅导。教学意图：通过实践，使同学感受添画作业与平常绘画的不同之处，感受添画作品的

7、特殊美感。四、赏一赏：1.观赏作品：找一找添加奇妙的作品。2.谈谈添画的体会。教学意图：培育同学的观赏评述的才能。板书设计第 2 课剪刀添画可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 48 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -装饰添加的方法：剪、画、贴教后反思学校杨镇中心学校主备人姜蕾蕾课题第 3 课小老虎课型新授课时第一课时1、把握老虎的基本形象特点，正确的画出不同外形的老虎。可编辑资料

8、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习目标2、通过画老虎，同学能把握利用椭圆形动物的方法。3、培育同学善于动脑和善于想象的才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习重点熟识圆椭形并用基本形画老虎。学习难点画出老虎的不同动态。1.老师预备：彩色粉笔、老虎动态变化分析图一可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学问链接幅、老虎在森林中活动画一幅。2.同学预备：塑料水彩笔、美术课本、图画纸。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学具教具课件学学习活动学法指导备注可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - -

9、-第 5 页，共 48 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教1.猜谜语嬉戏导入课题。过依据二年级同学的年龄特点，程同学宠爱猜谜语，宠爱动物。所以我将同学较熟识的兔子和小鸟的形象编成谜语让同学猜，再引出老虎的谜语，便自然过渡到课题学习 了。2. 创 设 情境 让 学 生 感 受 与 想象。通过出示多媒体课件，显现歌曲两只老虎出色的动画和音 乐，让同学边观赏片中拟人化的老虎形象，边引导同学进入老虎形象的想象之中，并相伴轻盈的节奏来轻声哼唱而绽开联想，使同学在轻松开心的氛

10、。3. 情 境 对话 让 学 生 欣 赏 与 判断。为了把防止绘画技能的简洁枯燥传授，我设计将范画的出示用投影仪放出。并依据显现的老虎范 画，老师扮演老虎角色来配音，与同学进行情境对话。同学在这种童话故事般的对话中，不知不觉的明白如何艺术表现老虎的外形，色 彩，花纹等绘画技巧学问。4.音乐情境中的制造表现。 同学在歌曲旋律两只老虎的轻声伴奏下，自由悠闲的用画笔来描画艺术化的老虎，同学完全可以边哼唱边画，甚至在手舞足蹈中去描画。5.自主评判式的新奇展现。 依据歌曲的意境，我用彩色纸制作了三个美丽的 “老虎 ”分别取名：自我创新、模样好看、颜色明艳。让同学将自己的画放进自认为适当的小屋里，自己对自

11、己的画 作最初的自我评判。然后再由师生 共同观赏简评。6.表演唱。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结再次播放歌曲，师生一起大声学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 48 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书设计第 3 课小老虎 利用椭圆形动物的方法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教后反思学校杨镇中心学校主备人姜蕾蕾课课题型第 4 课动物聚会新授课时第一

12、课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习目标1、引导同学用团、搓、压等技能表现出动物的脸部特点，发挥同学的想象力和制造性。2、激发同学活动的爱好，情愿自主挑选动物头型进行创作。3、培育同学对小动物的宠爱之情。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习重点引导同学用团、搓、压等技能表现出动物的脸部特点，发挥同学的想象力和制造性。学习难点引导同学用团、搓、压等技能表现出动物的脸部特点，发挥同学的想象力和制造性。1、牧场的背景图。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学问链接2、KT材质的圆形、三角形、梯形头型的动物范例如干，圆形、三角形、梯形如干。可编辑资料 -

13、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结学具教具课件学学习活动学法指导备注可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 48 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教（一）请同学参观牧场导入，过激发同学的爱好。程师：听说今日高兴牧场有一场动物聚会，我们一起去看看好吗？引导同学发觉牧场里空荡荡的，怎么一个动物都没有了？（二）以猜谜语的形式一一出示范例。1、师：噢，原先小动物们都躲起来了，让我们把它们请出

14、来。师说动物谜语，同学说对谜底师立即出示范例，并引导同学想象三角 形、圆形、梯形的仍可做成哪些动物？（ 1）圆圆脑袋长耳朵，红红眼睛白白毛，爱吃萝卜和青菜。（兔子：圆形头型）（ 2）尖尖脑袋尖尖嘴，狡猾聪慧留意多。（狐狸：三角形头型）（ 3）头上尖尖角，说话 “哞哞” 叫，只把草当饭。（牛：梯形头型）（三）引导同学依据老师的范例说说三种动物的制作方法，老师小结制作方法。（四）介绍操作材料，操作要求，同学动手操作，老师指导。1、先想好自己要什么动物，选好头型底板。2、在选用各种颜色的橡皮泥依据需要搓条、团聚、压扁，创意动物 五官。3、做好以后可以轻声沟通，动作快的同学可以再做不同的动物。（五）展

15、现同学作品在高兴牧场，观赏评判。请同学说说哪个小动物最神气. 为什么？（引导同学针对头型和色 彩进行评判。）观赏完作品后，自然终止教学活动。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 48 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书设计第 4 课动物聚会动物的脸部特点团、搓、压等技能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教后反思学校杨镇

16、中心学校主备人姜蕾蕾课课题型第 5 课左邻右舍新授课时第一课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习目标1、引导同学写生窗外的景色，进行景物写生要素的指导。2、培育同学观看、记忆以及构思、造型用色等绘画的综合才能。3、培育同学对自然美的审美感受才能或丰富的想可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习重点象。引导同学写生窗外的景色，进行景物写生要素的指导。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习难点引导同学写生窗外的景色，进行景物写生要素的指导。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学问链接录像、图片、儿童优秀美术作品。学具教具课件学学习活动学法指导

17、备注可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 48 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教一、播放录像中的窗外景色，过引导同学初步观赏，导入本课题。程二、同学回忆自家窗外的景色，并在小组中进行沟通。1、自己家里窗外的景色好看吗？有什么特色？2、有时候当你倚着窗户往外望仍会有什么感想？三、观赏儿童优秀美术作品学习别人绘画优点：1、看看内容。2、画面的构图。3、画面的艺术成效如何（用什么表现手

18、法处理的）四、组织同学观看窗外的景色并指导写生要素：1、观看取景：进行取舍，防止面面俱到。2、示范写生要点，强调构图的支配。3、深化刻画，进行画面的处理。（简洁说明）五、学习要求：1、写生窗外的景色。2、也可以依据想象，画窗外的各种景色。六、分组写生，师作实际指导。七、展现作业，引导观摩相互沟通评判。八、拓展：课余有时间有爱好的同学可以用纸制作可以打开的窗户。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书设计第 5 课左邻右舍写生要素：1、观看取景：进行取舍，防止面面俱到。2、示范写生要点，强调构图的支配。3、深化刻画，进行画面的处理。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编

19、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 48 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教后反思学校杨镇中心学校主备人姜蕾蕾课课题型第 6 课六面怪脸新授课时第一课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习目标1、能把握 “六面怪脸 ”的制作步骤、方法。2、在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。3、充分激发和调动同学的想象思维才能和制造表现才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳

20、总结学习重点六面怪脸的折法，装饰的想象发挥学习难点想象大胆，奇妙六面怪脸范品如干，卡纸，剪刀，绘画工具，双面可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学问链接胶，装饰物。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学具教具课件学学习活动学法指导备注可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 48 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教一、导入过1.老师戴着面具显现，扮演主程持人邀

21、请同学来参与今日的化妆舞会。师问：欢迎来到老师的扮装舞会，大家想不想参与吖？在舞会开头之前，我们共同来学习制作舞会的道具 六面怪脸。2.揭示课题：六面怪脸3.问：谁能说明一下为什么叫“六面怪脸 ”吗？同学回答，老师总结。课件揭示课题：六面怪脸 二、探究制作方法1.小组争论争论： （每组桌上都有已完成的 “六面怪脸 ”作品）1大胆的动手拆一拆，看看它是由什么外形的纸组成的。2想方法将拆开的“六面怪脸 ”再拼合起来。想想一张正方形的纸经过哪些方法可以做出怪脸来？2.小组汇报争论情形，老师总结并板书：折、剪、粘贴。3.老师让一名同学上台解说并演示制作过程（在实物投影仪演 示），其他同学尝试用自己手中

22、的纸做一做（不会做的可跟着小老师制作）。并请做得快的同学帮一帮身边的同学。三、观看摸索1.观赏祭奠活动场面，老师叙述什么是祭奠。查找什么是祭奠。小结：祭奠是指祭神、祭祖，依据宗教或者社会习俗的要求进行的具有象征意义的一系列行动或仪式。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结接着老师说明六面怪脸是从我们国家各民族的戏剧和传统祭奠活动上用的面具演化而来的。3.课件出示各种“六面怪脸 ”范品，老师引导同学观赏，激发大胆学习资料 名师精选 第 12 页，共 48 页 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结想象。- - - - - - - - - - - - - - - - - - -

23、 -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书设计第 6 课六面怪脸描画 “六面怪脸 ”重点要留意些什么？（1）五官突出（2）夸张变形（3）颜色明艳可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教后反思学校杨镇中心学校主备人姜蕾蕾课课题型第 7 课欢乐的舞蹈新授课时第一课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习目标学习重点1、用自己宠爱的表现方式表现舞蹈者的姿态。2、培育同学对形象的观看力、记忆力和表现力，简洁熟识各种舞蹈。3、激发同学宠爱生活、宠

24、爱艺术的情怀。感受舞蹈的欢乐，并将欢乐的舞蹈用绘画形式表现出来。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习难点用自己宠爱的方式表现舞蹈者的姿态。学具教具课件学学习活动学法指导备注可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 48 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教一、观赏感受过1、师：同学们，一年一度的程“六一”儿童节又要到了，每到这个时候，我们都可以观赏到许多唱歌、跳舞的节目

25、，你们都熟识哪些舞蹈了？能不能给我们学几个动 作？（生表演）2、师：今日，老师给大家带来了一些伴侣，想不想知道他们“六一”节排了什么节目？生：想！师：好！我们一起来观赏他们欢乐的舞蹈！（出示课题）3、播放舞蹈录像带二、引导回答1、师：舞蹈可以很好的将我们内心的欢乐表达出来，可以作为我们表达感情的一种方式，可以给我们美的享受。同学们在观赏的过程中，看到了哪些美丽的动作？给你的组员仿照一下，我们来比一比， 看看谁最会仿照！待会我们请每组举荐以为一位同学来给我们表演， 好吗？生：好！2、小组沟通，组内表演舞蹈。3、师：同学们的舞蹈姿态都挺美丽的！哪位同学来给我们表演？（生表演舞蹈）三、综合体验1、师

26、：同学们，他们跳得怎么样？生：挺好的！师：大家想不想一起跳？生：想！师：好！那我们就来玩一个“木可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结头人”的嬉戏！待会我们围成一个大圈，听到音乐后，大家在原的想怎么跳就怎么跳！等音乐声一停，你学习资料 名师精选 第 14 页，共 48 页 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结们就摆出你们最漂- 亮- - -的 - - -动 - - 作-，然后 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名

27、师归纳总结板书设计第 7 课欢乐的舞蹈速写：这种用简洁的线条勾画出来的画不要求画得很象，重点在于人物的动作可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教后反思学校杨镇中心学校主备人姜蕾蕾课题第 8 课 彩点点课型新授课时第一课时1、观赏修拉的作品，感受彩点画面的趣味，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习目标2、尝试用彩点合理的组合颜色画一幅的画，3、体验彩点组合画面的乐趣，同学合作开心。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习重点 水色比例的掌握、颜色的组合搭配。学习难点 水色比例的掌握、颜色的组合搭配。学具教具 课件学学习活动学法指导备注可编辑资料 - - -

28、 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页，共 48 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教一、激趣导入过1、出示一个画满红色、黄色、程蓝色的三个酒杯，2、演示在画了红色点点的酒杯中点上黄色，你觉得这个时候的酒杯里颜色发生了什么变化？再请你眯着眼睛看看，感觉怎么样？二、探究发觉1、请同学上台来在另外两个酒杯中跟别添上蓝色和红色的小点 点。眯着眼睛侃侃同学的作品，现在酒杯里的颜色分别变成了什么颜色吖？2、观赏画家修拉

29、的作品大碗岛的星期日下午你发觉这幅画在用颜色上有什么特点？这样画给我们什么感觉？3、拿出几幅范画观赏、争论这些画。提问： “你们看美丽吗？能给它取个合适的名字吗？ ”知道这几幅画是怎样画出来的吗？请你们选用桌面上的工具两人合作也来试试画一画。（ 1） 同学争论作品的不足之处。（ 2）那么我们该如何解决可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结了？大家争论一下。（ 3） 同学共同解决不足。4、下面来看看我的演示对你是否又有帮忙了？老师演示（ 1）先把纸用毛笔涂湿，如天气较热，纸面上水分蒸发很快，可以涂两次，让画纸充分吸水，但纸面不能有积水，如有积水可以用毛笔将积水吸掉，使纸面潮湿，保持平整

30、。如作画在雨天，天气比较潮湿，纸面只要潮湿即可，接着便是学习资料 名师精选 第 16 页，共 48 页 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结点色。在点色时注- 意- - -： - - -水 - - 和-色的量 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书设计第 8 课 彩点点（ 1）把握水与色的比例。（ 2）能表现水彩色的特点。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教后反思学校杨镇中心学校主备人姜蕾蕾课题第

31、 9 课 动漫亮相课型新授课时第一课时1、观赏优秀的卡通片，提高同学对卡通片的鉴赏才能。2、明白、熟识卡通形象的艺术特点，以及简洁的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习目标学习重点学习难点制作过程。3、激发同学运用所学创作可爱的有个性的卡通形象的欲望。4、提高同学的造型表现才能。明白、熟识卡通形象的艺术特点，以及简洁的制作过程。明白、熟识卡通形象的艺术特点，以及简洁的制作过程。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学具教具课件学学习活动学法指导备注可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 17 页，共

32、 48 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教本课教学内容内涵很丰富，并过程且有肯定的难度，同学特别感兴趣。老师可依据当的条件和自己对教材的懂得敏捷的处理教材。一般教学过程可作如下支配。活动一：观赏感受分析评述把握特点设计表现探讨争论课外延长活动二：明白方法确定思路创作表现沟通观赏。活动一可将观赏和创作结合起来，第一给同学观赏几个经典的、积极向上的中外动画片片段，美美的饱览卡通明星的多姿风采。然后再让同学讲讲最宠爱其中的那一个卡通形象，为什么？接着从片段中抽取其中最有

33、代表性的卡通形象来分析评述其艺术特点。在分析时可采纳直观的方法，如：讲解分析 “唐老鸭”的形象特点时，将唐老鸭和生活中的鸭子放在一起，让同学发觉区分在哪儿？并让他们自己总结，抓住生活原形的特点，运用夸张、变形、简练、鲜明对比等一些卡通形象的基本的艺术特点，为自己宠爱的小故事中的主角设计形象。在让自己设计的卡通形象动起来这一环节，可让同学依据书上的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 提示图，自己探究- 制- - -作 - - -方 - - 法-。然后第 18 页，共 48 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资

34、料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书设计第 9 课 动漫亮相设计形象： 原形的特点夸张、变形、简练、鲜明对比可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教后反思学校杨镇中心学校主备人姜蕾蕾课课题型第 10 课 民间玩具新授课时第一课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习目标1、提高同学的艺术审美才能和民族骄傲感。2、初步接触和明白中国民间玩具的艺术特色，敏捷运用已有学问分析民间玩具的特色。3、培育同学的合作意识，体验探究的乐趣。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习重点初步

35、接触和明白中国民间玩具的艺术特色。 学习难点敏捷运用已有学问分析山西民间玩具的特色。同学：美术书、课前收集中国民间玩具的资料和图片或实物。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学问链接老师：中国民间玩具的课件或图片、山西民间玩具的实物。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学具教具课件学学习活动学法指导备注可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 19 页，共 48 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - -

36、- - - - - -教一、引导阶段过（ 1）课前同学们收集了中国民程间玩具的图片，有的同学仍找到了实物，对中国民间玩具也有了一点的明白。老师也找了一些中国民间玩具的图片，想看吗？出示课题：中国民间玩具（ 2）播放中国民间玩具课件，让同学感受丰富多彩的中国民间玩具，明白中国民间玩具的多样性。（ 3）观赏教材中的民间玩具作品，提出问题：翻开课本，认真观看，小组讨论：图片有什么民间玩具？你见过吗？它们是用什么材料制作的？ 找 出 这 些 民 间 玩 具 的 共 同点？它们在造型、颜色、材料上有什么特点？由各个小组长汇报，师生共同总结：中国民间玩具的艺术特点 是：颜色明艳、造型丰富、废物利用。二、感受阶段中国的民间玩具种类许多，这 节课重点观赏富有代表性的中国民间玩具 山西民间玩具（再次出示课题：中国民间玩具 山西民间玩具）可编辑