2014学年第一学期小学综合实践活动学科教研工作计划.doc

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1、2014学年第一学期小学综合实践活动科教研工作计划根据鳌头镇2014学年第一学期中小学综合实践活动科教研工作计划的工作思路，本学期，我校综合实践活动科主要抓好以下几个方面的工作：一、加强自身学习，提高务水平1、组建本校的师资队伍，做好分工，制订工作计划并认真实施。在教研工作中，有计划地提高老师的专业水平和工作能力，积极参加市镇教研活动，大胆开发教材，推动我综合实践活动整体水平的提升。2、配合市做好教师的培训工作。为推进综合实践活发展提供了师资条件。为进一步提高综合实践活动的教师的专业水平，促进教师实施课程的能力，本学年我校将配合市组织各校相关教师参加新一期中小学综合实践活动教师培训（。二、落实

2、常规教研，促进师生发展1、积极开展综合实践主题教研活动，组织理论学习，深入探讨推进素质教育的核心要素，研究教师教学理念、教学行为等，尝试建构有效实施素质教育的教学模式和有效促进学生发展的评价模式。2、根据本校实际制订学科计划，以大主题（项目）统领一学年（或一学期）的综合实践活动，做到有计划、有方案、有落实、有总结。各年级要结合实际，精心开发具有本校特色的综合实践活动主题，体现特色，并做好主题活动的具体方案，组织实施。务求通过研究活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合实践能力，充分发挥综合实践活动课程的特有功能。3、继续做好广州小学五年级“生活垃圾分类探究”综合实践活动项目教学指南的使用指导。组织综合实践教师认真学习指南，掌握基本课型和实施要领，并灵活运用到本校的主题活动中去，突显本校的活动特色。附件1：2014学年第一学期小学综合实践活动学科教研工作安排表时 间内 容九月制订教研工作计划，组建老师队伍教师参加市综合实践活动教研工作会议（9月26日，星期五上午）十月根据教师设的研究主题，让学生进行调查、访问活动。十一月新任教师参加市新一期综合实践教师培训参加全市性小学综合实践活动课例研讨（桥头小学）十二月综合实践活动教学成果评比（教师成果、学生成果）2