2022校长述职报告_1.docx

《2022校长述职报告_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022校长述职报告_1.docx（77页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022校长述职报告校长述职报告1 恍惚之间，一年又过去。回顾过去一年，作为学校校长，既有工作开展顺当取得胜利时的喜悦和成就感，也有遇事不顺难事缠身时的困惑和愤懑，但总的说来，我还是比较称职地履行的工作职责。过去的一年，老师进修学校接着取得了事业发展，局面稳定，政通人和的良好局面，全年非学历培训3000人次以上，学历培训近千人次(其中新招本专科学员157人);固定资产投资和设备修理费支出5万元以上，全年财政收支保持了平衡;没出现一起平安责任事故。在省、市师训系统取得了较高的知名度，并被评为“湖南省老师信息技术培训与测试先进单位”。想我个人，只是做了我份内应做的事情，单位取得的成果，主要是上级的

2、正确领导、大家鼎力相助的结果，在这里，我感谢各位班子成员一年来给我的大力支持和帮助，感谢全体教职员工对我工作的理解和维护。现将一年来履职状况报告如下，请大家审议。 做明白人，切实履行好与岗位身份相称的职责 首先是抓师德教化没放松。我认为，一个单位，思想导向必需明确，是非标准应当分明。在人的教化上，我觉得持之以恒的思想政治教化的确能达到润物细无声的效果。在工作中，一是虚功实做，建立内部督察机制，全面落实政治工作的各项制度和措施，不搞形式主义。如政治学习，规定学习内容和学习数量，每季度检查一次，检查后要具体通报状况;六年来年年如此，效果是明显的。象其它的学习制度、党内生活制度，依据单位实际状况合理

3、支配，抓落实，注意过程，不走过场，不搞形式，要么不提，提出了就要落实好。如开展党员扶贫助学和访贫问苦活动，不是要求捐点钱了事，而是带到现场去感受，去受教化。二是讲究方式方法，不失时机地开展对教工的教化。以集体开会教化的形式防微杜渐，灭苗头，打预防针，每周的教工例会我是很重视的，除了支配工作，另一个重要的任务就是针对周工作和生活状况做评价，肯定让老师明确学校提倡什么，反对什么;以个别谈心教化的形式处理详细的人和事，做到敬重人和教化人想结合。教工工作和生活上有什么差错，必先个别沟通，求得个人的认同。(党支部书记述职报告) 其次是抓活动融洽人际关系。全方位的校内活动可以融洽人际关系，但应当目的明确。

4、单位开展集体活动，是一种很好的教化方式，应当目的明确，不能为活动而活动，应当细心设计，通过活动有针对性地解决问题。作为校长，每开展一项活动，我都思索为什么开展这个活动，要解决什么问题。如为了进一步融洽关系，增加了解，组织开展了家庭厨艺竞赛等活动，休息日到每个教工家里玩一天。县里和教化局组织的文体活动，我们从不因人少而放弃，总是主动参加，通过参加活动，培育集体意识，增加单位凝合力。在活动中，原来隔阂的人际关系融洽了，单位的凝合力增加了，气顺了，心齐了。 第三是脚踏实地，开拓创新。我认为作为学校领头人，既要做好眼前的工作，保证每一个工作人员能安家立业，又要仔细谋划单位的可持续发展，形成与时俱进的发

5、展动力。年年，学校新招本科学生157人，在生源日紧的条件下，取得这样的成果是不简单的，作为个人，我完成了招生任务。老师培训方面，除了接着进行一般话和信息技术培训，还实行了小学骨干老师培训班2个、音体美短缺学科老师培训3个班、新课程理论研讨班3个、新老师培训班一个、第三轮接着教化培训班5个，帮助组织中学老师接着教化培训班6个，全年非学历培训达3000人以上。为了使全县校本培训有一个良好的开端，我们还帮助教化局召开了全县中小学老师校本培训现场大会，无论会务的组织还是材料的打算，可以说我们倾注了主要精力，这次会议进一步推动和规范了校本教化培训，从现在的状况看，来势良好。对于建设新的老师学习与资源中心

6、，在局领导及县委相关领导的大力支持下，取得了实质性进展。 第四是抓业务的拓展。今年进一步在扩大的服务职能上下功夫，加强了和中心电大、湖南文理学院工作联系，不断拓展函授学历覆盖面。进一步落实教职工年度招生嘉奖制度，任务到人，充分调动学校教职工的主动性，发动教职工下到各乡镇、各县直单位，走村串户，深化开展招生宣扬，在成人教化生源日渐削减状况下，完成了年初招生安排，新招本、专科学员157人(中心电大开放本科96人，文理学院专科61人)。另外接着开展了面对社会的培训。引进了兴湘职校，一增加了人气，二增加了收入。还和财政局、网络公司等单位开展了计算机好用技能培训。 做好学的人，确保与履职相相宜的学识和实

7、力水平学校是教书育人的地方，教工的素养必需保持高标准。专业追求要保持精益求精的境界，一刻也不应放松业务要求对老师的专业提升，首先是明确标准，提出要求。其次是给压力，促其提升。三是给条件，支持提升。要求，在职老师上课要用一般话、用多媒体，每年至少写出一篇高质量的教学探讨论文，每个季度要完成规定任务的业务学习任务，一季度检查通报一次。今年，我们还取消了专职打字员，全部文件资料(material)要求教工都必需自己打印，目的就是要促进学习。今年，学校把专任老师驾驭信息技术作为我们必备的基本功，加大了培训队伍自身现代教化技术培训的力度。从打字、上网到多媒体课件的制作、还特地组织全体老师进行了为期两周的

8、flash动画制作，全体老师仔细学习，较快地驾驭了基本操作程序，12月份还进行全体老师的多媒体课件的制作竞赛。现在已实现了全体老师都能够自由上网查阅有关资料(material)，全体老师都能够用多媒体课件上课，大部分老师都能制作多媒体课件，使现代教化技术在我校广泛应用，在语数骨干老师培训班中收到了较好的效果。加大老师队伍自身建设的力度，除组织老师进行计算机学问学习外，还先后4次派出20多人次参与了省市举办的各种培训，赴成都，走西安，上长沙，去常德等地培训、学习、参观、访问，大大扩大了老师的视野。学校还利用培训工作的空挡时间带领老师到新关、蒙泉镇的各完小和教学点进行听课评课活动，人人下乡听课都在

9、20节以上，为开展各类培训工作积累了很多感性材料。老师把学习所获融会贯穿于教学之中，经教化局在学员中测评，我校老师的教学普遍受到学员的好评。 在业务上创新求精，我也从不放松对自己的要求，我觉得校长必需是一个好学的人，只有好学才能不说外行话，只有好学才能在业务上带头。每次办班，我都敢于担当主干课程教学任务，不怕上课，在今年的骨干老师培训培训、幼儿老师培训、小学老师第三轮接着教化培训、新老师培训班上，我都是担当课程任务较重的科目教学，许多课程内容都是我以前不熟识的，为了把课上好，每一门课我都细心打算，多方查资料(material)，力求最前沿的学问，要求有课件的，都是自己向懂的老师请教，自己制作，

10、每一分教案都打印得工工整整，全年上课的教案我都装订了厚厚的一本。 做能树标杆的领头人，留意随时保持与身份一样的言行规范，我认为领导成员特殊是校长领先垂范是搞好管理的前提，校长应当始终当好标杆。在学校管理中，我特殊注意班子建设和骨干队伍建设。一是办事公开，按制度按程序办事，制度未定的，集体探讨，不搞个人说了算。我曾经说过，在进修学校，没有什么是不能对老师说的，学校的大小事教工都有权知道。我们也的确是这样做的，大到单位财经预决算，小到一个接待，都要定期向教工做说明。二是领导带头。我们的口号是领导者在教学上要成为骨干，在生活上要成为模范。在进修学校，班子成员和二层股室主任都是教学骨干，都是上课最多的

11、人，业务上要求老师做到的，领导首先带头;在待遇上，我们没有任何特别待遇，作为校长，我们没有校长津贴，不比老师拿得多;在遵守制度上，没有特权，因为管事多，往往受处理做检查的时候多，班子成员还曾每人都被扣过钱。几年来，进修班子在教工中树立起了威信，有了号召力。 带头遵守制度。我觉得制度管人能带来公允、公正和规范，应持之以恒。在学校日常管理上，我坚持的理念就是“制度管人”和“个人自主管理”，一个单位，必需把人放在第一位，留意维护个人的尊严和权益，留意每一个成员的自我完善。作为进修学校，单位不大，事情不是很困难，但可以这样说，事情应当怎样不能怎样都是有制度规定的，作为校长，我的职责就是提示每一个工作人

12、员留意修正言行，理顺内部关系，在管理过程中做到以人为本，充分信任每一个工作人员能觉遵守制度，能自觉主动完成自己的工作。一个单位靠一两个人是搞不起来的，只有人人都尽力才能兴盛。从年起先，我们在广泛征求教工看法的基础上，在教工大会上通过了老师进修学校行事规则，将学校全部日常公务尽可能用规则进行了明确，每年开学之初召开教工大会进行修订。六年来我们都持之以恒地用这个规则进行规范，不搞新花样，什么事怎么做，我们大家都比较清晰了高校校长述职报告3篇高校校长述职报告3篇。对违反制度的事，不管是谁，包括我自己，制度面前人人同等，对事不对人，严格兑现政策。 带得起头，才能说得起话。我始终认为，当一个称职的好领头

13、人，不仅要说得好，更重要的是要做得好，时时到处当得好标杆。在进修学校，无论是工作还是生活上，我都尽可能做到给别人一个示范，坚决不玩群众的尾巴。我觉得，“领导班子争五好，领导干部争先进”，作为班长，要带好头。在工作纪律上，全年我都能坚持按时上下班，没有一次请假和旷工，每天上班，只要不外出，我都坚持提前赶到办公室，在别人上班前搞好卫生，每天下班，我都是最终离开的几个人之一;要求教职工不在学校打牌，我首先做到，决不在学校开这个先例;要求老师在业务上创新求精，我也从不放松对自己的要求。在廉洁自律上，我能做到自加压力，主动争取监督，在学校人、财、物的管理上，做到决策和执行分开，管钱和管物分开，特殊是我自

14、己，只当决策者，决不当经办人，从不为自己的亲戚在学校介绍什么事;有时因特别状况由我个人经手的费用，都按程序由纪检员审核，常务校长签报。每次报帐，我都是主动将来龙去脉向相关人员讲清晰。 带好头我认为在精神状态上也很重要。干一行爱一行，始终保持昂扬的精神状态，是一个领头人应具备的基本素养。 校长述职报告2 敬重的领导： 你好！ 伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导指引，同行相助的极好机会。下面对陈述我一年来所做的工作，恭请领

15、导和同行指正。 一、提升自身修养，整合办学力气 1、树立目标，争创优质 在上级的正确领导下，我校加强与改进未成年人思想道德建设、创建平安文明校内，有效组织和实施学校教化教学管理活动等重点工作，并以此为工作支架， 2、学习理论，指导管理 我在工作中比较注意自身的学习与提高，尽管学校教化、教学和管理工作千头万绪，但也不忘忙中抽闲翻阅报刊，了解时事； 学习理论，指导工作； 参与学习，自我完善； 不断实践，提升水平。业余时间参与了“专升本”的自学考，努力提高“依法办学、依法治教”的实力，保证自己的办学方向与党的方针政策保持一样； 确保自己的办学理念与时俱进，顺应时代的潮流。 3、依法管理，依法治校 “

16、依法管理，依法治校”是我一贯坚持并贯彻的原则。坚决执行上级部门制定的各项规定，在行风建设、规范办学行为和教化收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力，无违规操作行为。努力做到用严谨的治校看法去影响老师，用高尚的人格魅力凝合老师，勤为先、廉为本，学校经费我能坚持按财务政策严格把关，实事好用，较大额度费用支出肯定经过集体探讨，必需的款待与书记商议后共同行事。 4、班子团结，形成合力 做到团结协作，相互理解、相互支持、相互协作，使班子人员能心情愉悦地工作； 涉及教职工切身利益的方案，坚持做到反复酝酿、多方听取看法，由教代会通过后再执行。班子领导团结协作、协作默契、创新求实，心往一处想，话往

17、一处讲，劲往一处使。 5、以情感人，人本管理 不论是年终考核、还是评优工作，我坚持做到安排设计周密、问题分析详尽、操作流程精细，只信唯才是举，不搞任人唯亲，事情放在桌面上，不搞小动作，用真心、诚意感染人。由于坚持了考核看实绩，用人看本领； 办事要公开，处事要公允，看人要公正； 不把人看死，不把事做死的原则，所以在广阔教职员工中树立了威信，赢得了口碑，为开展工作奠定了群众基础。 二、提高学识水平，增加管理才能 1、转变教化观念，校长引领教改 推动素养教化，实施课改的关键是第一线的老师，而老师的关键是教化观念的转变。为了加快老师教化理念的转变，我们采纳“走出去学习，请进来辅导”的方法来加以强化，通

18、过课堂实践帮助老师理解教改理念的内涵。经过理论的学习和实践的尝试，课改的理念已深化人心。在教学平台实践活动中，信息技术的运用，探究型、拓展型教学内容的设计已成“习以为常”、屡见不鲜。作为校长的我，在课改的浪潮中一马当先，平常学得的理论是我开展教学管理工作的支撑点，平常的教研活动是我与老师们探讨新教法的平台，平常的课堂是我和老师们探究新模式的舞台，平常从听课中发觉的胜利案例是我挖掘校本培训最好的资源。在实践中摸索，在摸索中积累，在积累中走向成熟是我和老师践行课改理念的重要途径。 2、构建实践机制，搭建沟通平台 发觉与培植了大批青年骨干老师，营造了有序竞争、人人争先、百家争鸣的良好教学氛围，成为学

19、校教学管理中的一个显著亮点。把实践的空间从一节课延长到了备课、说课、评课、反思、杂谈等各个环节，为每位专任老师多层面、多规格展示自己的教学风采供应了舞台，在展示自我中相识自我、在相识自我中发展自我，使课堂教学成为老师生命价值的体现，成为相识他人、融入群体的场所，成为提高老师教学水平和艺术的百花园，成为学校聚焦课堂教学，推动素养教化。 三、聚焦课堂教学，真抓实干出成果 1、成立领导小组 为了扎扎实实推动素养教化进课堂工作，我校成立了由我任组长的.“素养教化进课堂领导小组”。领导小组定期对本校课堂教学状况进行调查、研讨，刚好了解本校素养教化进课堂工作的实际状况，商议相应对策，并探讨素养教化进课堂的

20、监控措施，组织老师仔细学习、探讨课改精神，开展活动，撰写文章，组织沟通，真正使课改的精神深化人心，使素养教化进课堂得到进一步深化。 2、制定课堂管理常规 我们依据区教化局有关文件精神和要求，结合学校实际状况，制定了一系列课堂教学管理制度，从学习、安排、备课、上课、作业、批改、辅导、考查、分析、总结、教研等十多个方面进行优化限制。 3、实施课堂教化随访制 课堂教化随访制，主要包括两方面：一是随堂调研，采纳事先不通知的方法进行一月一次的素养教化进课堂调研活动。二是进行“专课专用”状况的检查活动，实行突击抽查与平常检查相结合，检查包括了配套教材、劳技等材料的运用状况，真正实现开足开好、专课专用的课程

21、标准，为全面实施素养教化和学生的全面发展供应保证。 四、加强与改进未成年人思想道德建设 未成年人思想道德建设是一项涉及亿万家庭切身利益的民心工程； 是一项关系到党和国家长治久安的战略工程； 是保证中国特色社会主义事业兴盛发达、后继有人的希望工程； 是社会主义精神文明的基础工程。我校从校长到老师，丝毫不敢懈怠，树立了“全员育人”的观念； 构建适合学生健康成长的校内人文环境，努力营造美丽、健康、和谐，让一草一木、一石一树会说话的育人氛围； 细化、量化道德规范，并寻求丰富有效的德育载体，加以强化，实现内化。 针对父母离异、经济困难、行为习惯差、学业成果差、心理欠健康等问题。辅导员干脆指导学生，依据不

22、同学生的特性需求，实行特性化、亲情化的教化方法，仔细倾听学生的心声，敬重学生的身心发展特点和认知水平，刚好帮助学生解决成长中遇到的困难和困惑。辅导员已成为是学生思想上的指引者、学习上的辅导员、生活上的指导员、心理上的疏导者。试行以后，我们将延长、发展导师制的内涵，增加被“导”学生的数量，用真情去感化、教化更须要关爱的群体。 五、创建文明平安校内 我校着力营造校内文化育人的氛围。在给校内添一份美的同时，保证校内有充分的平安，严格遵照教化局的要求，制定了校内平安防范制度和应急处置等制度。 六、善待老师有举措 善待老师，实事实抓，注意倾听老师的看法，着力解决老师的后顾之忧，想方设法为老师排忧解难，细

23、化人文关怀，架设沟通桥梁。 七、反思引出新方向 随着老老师退休高潮的到来和大量骨干老师的外调，师资队伍出现了“青黄不接”、“后劲不足”的逆境，制约了我校的可持续发展，这个问题可能在以后的工作中表现得尤为突出。这当然是由于种种缘由所造成的。在新的一年中，学校将克服种种困难，引进人才，充溢师资队伍，为学校发展注入后劲。学校的发展为校长的自我发展供应支撑，校长的发展为学校的发展增加新绿，假如说在即将过去的今年我校取得了一些成果、我个人有点滴进步的话，那得益于上级领导的关切，得益于业务部门的指导，得益于同行们的相助，得益于全体老师的共同努力，得益于社会各界的支持，我将此化作动力，来年更努力地工作。 此

24、致 敬礼！ 述职人：xxx20xx年x月x日校长述职报告3 各位领导，各位同志： 下面我代表xx镇中心校领导班子全体成员，将20xx20xx年度的主要工作状况向考核组各位领导及与会全体同志汇报如下，敬请指正。 一、指导思想： 1、坚持以县局“创名校、争名师、育幼生”的号召作为新学年工作的动身点和立足点； 2、坚持以德育为首，通过文明礼仪教化、行为规范教化，促进德育工作的扎实深化开展； 3、以教学为中心，全面深化实行新课标教学体系； 4、以推动信息技术与学科整合和提倡老师自制多媒体教学课件为切入点，接着加快教化信息化、现代化进程； 5、拓宽眼界，立足本镇实际，全方位开展迎“普三”验收工作。 二、

25、详细工作状况：思想政治工作： 1、加强老师队伍思想道德建设，坚持每周进行政治学习，并写有大量心得、笔记。本学期，结合省市县各级教化部门开展的爱与责任师德教化活动，我们深化开展了宣教活动，并将教化活动同老师的接着教化校本培训结合起来，受到了较好的教化效果。 本学年以来，我们还深化实行了唐山市老师思想道德建设实施方案，中心校和各校分别制定了老师职业道德量化考核标准并以付诸好用，起到了主动的鞭策作用，形成了有凝合力的教风。 2、学年初，各校以贯彻教化部新颁发的中小学日常行为规范和学生守则和市颁发的唐山市中小学生十不准为切入点，全面开展了行为规范教化。开展了中小学“学规范、守则、十不准”学问竞赛，并评

26、比出了一大批“学规范、守则、十不准”标兵，开展了“学守则，创文明班，争做好学生”主题月活动，通过这些活动，进一步促进了学生良好行为习惯的养成，本学期以来，我镇以加强学生的文明礼仪教化为突破口，创建性地开展德育工作，使文明礼貌的春风吹遍校内。学生的行为规范、思想道德情操得到了充分的净化和升华，年内，师生违法犯罪率为零。 3、开展多种形式的德育活动，拓宽教化渠道各校团队组织刚好制定出了团队工作安排及节假日活动支配安排，结合重大节日和纪念日组织开展适合学生年龄特点的教化活动，使学校、家庭、社会教化寓于丰富多彩的活动之中，如：开展旗手评比活动，照实记载升旗状况；加强了对小广播、板报、橱窗、阅览室、活动

27、室等宣扬教化工具的管理与运用；常常组织学生到活动室开展主题显明的教化活动；另外，组织开展了影视片观后感、好书读后感、社会实践调查等活动；协作县局开展了“奋勉有为建小康”系列读书活动、健康教化主题宣扬活动、“心系祖国、健康成长”读书活动，我镇中小学生有66人分别在县书法、演讲、征文、绘画等评比中获奖。同时，我镇自行组织了红五月歌咏活动、中小学艺术节书画展评和文艺汇演活动及红五月大型诗歌朗诵会等活动，充分丰富了学生的学习生活，各重要的是强化了学生的思想道德教化。本年度，我镇共有三所学校被市、县命名为文明单位。 教学工作教学工作千头万绪，但始终都是为教学服务。为此，我镇始终坚持以教学为中心的理念不放

28、松，加强对各校教学工作的监督和指导。一年来，中心校全体教研员深化各校听课累计达600余节次，为深化驾驭一线教学状况，强化督导控管职能打下了坚实的基础。 1、仔细落实新课标理念，坚持学习新课程标准与搞好新教材教学同步进行，相互促进、相互补充。同时，加强新教材学科的教学阅历沟通与反馈。 本学年以来，我镇共组织小学一、三年级，初中一年级语文、数学、英语展示课7节，小学各年级语文阅读观摩课三节及相关教学研讨会五次，20xx年10月，开展全镇中小学各学科优秀期中试卷评比活动。20xx年11月至12月，全镇各校都开展了全员优质课评比活动，同时，我中心校开展了全镇分年级的全员优质课竞赛。这些活动，促使教研教

29、改活动走上了良性的发展轨道。本学期以来，我镇在小学英语、数学两个学科的老师素养大赛中获一等奖，xx小学王丽静老师为全县做示范课一节。两所中学更是有多人在各级各类论文、优质课评比等业务竞赛中获奖。 2、在日常教学中，注意抓好老师、学生的两个基础。强化老师基本功的训练，年内通过校本培训的形式，加强了老师“三字”、“两画（话）”的训练和提高，本学期，组织进行了全镇中小学老师基本功大赛，收到了好的效果。加强对学生非智力因素的培育，使学生养成书写（读书）姿态正确规范、作业整齐等良好的学习习惯。本年度以来，各校开展了作业展评、朗读竞赛、演讲赛、韵律操竞赛等活动。 3、实施教化创新，重点推动信息技术与学科教

30、学的整合，大力推动教化现代化进程。同时我们提出了“每天用一次投影、每周用一次课件、每月制一个课件”的三个一活动，促进了全体任课老师以电化教学做为教学的主要协助手段，进一步提高了现代化程度，有力地激发了学生的学习爱好，提高了教学质量。今年中考，我镇两所初中又取得了优异的成果，升入县一中就读的学生预料可达80余人。 一年来，我镇的教化教学工作不断呈现出可喜的局面。我镇老师共有23人次在省、市、县各级业务竞赛中获奖，形成了以市级劳动模范、河北省优秀老师、xx县优秀老师等一批名优老师为代表的老师队伍，从而确保了全镇教化质量的稳步提高。我镇中小学生有百余人次在各级各类竞赛中获奖。小学生成果合格率100%

31、，两所中学成果都居全县前列，xx中学为全县初中举办教学管理现场会一次。本年度，两所初中均被评为县A级学校、星级学校，同时双双被确定为全县初中示范学校（全县共5所）。近期，xx中学又被命名为唐山市文明学校。xx小学、xx中学被授予滦南县学校思想政治工作先进单位。xx镇中、xx小学被评为唐山市科技教化先进集体；xx小学等4所少先队大队被命名为滦南县红旗大队；xx小学等5所小学被命名为规范化学校（全县共26所）。 平安工作加强校内平安管理，树立平安工作重于泰山的思想。一年来，召开平安主题会议多次。仔细落实校内平安责任追究制，强化校内封闭式管理和昼夜值班制度，逐级签订责任状。同时加大各种平安检查工作的

32、密度和力度，仅前段冒雨检查各校校舍就达4个轮次。一年来，我镇所属各校无一例平安责任事故发生，确保了稳定的教学秩序。 迎“普三”工作继去年我县迎省政府第三轮“普九”复查之后，本学年，我县将于今年12月接受省“普三”验收。为此，我镇中心校领导班子坚固确立“超前谋划，稳步实施、力争一流”的原则，带领全镇幼儿园投身到迎查的各项打算工作中去。另外，还切实发挥镇中心校督促与监管的职能作用，将中心校成员按工作分工，分片包校，责任到人，推动各项工作的开展，确保上级普三验收合格。 本学年以来，创设幼儿园文化氛围搞喷绘等400平方米； 购置、捐献图书12000册； 我镇为各园购置了玩具橱31个，价值15500元；

33、 购置滑梯、荡船等大型玩具20件，投资37000元； 购进象棋、军棋、打击乐器等小型玩教具，投资2300元； 此外还投资5200元购进教学用录音机30台、电子秤30台。除购置之外，接着下大力开展自制教、学具活动，全镇幼儿园共自制教、学具1300件，为装备水平的提高做出了贡献。 改善办学条件本年度协作县局，更新改造了各校的电化教学备课室及两个中学、xx小学的多媒体教室、微机室； 在全镇8所学校改、扩建了计算机教室、多媒体教室、光盘播放系统等现代教化设施。创建了xx镇教化信息网，并已投入常规办公运用。教化装备及教学环境提升到了一个更高的档次。 今年，我镇接着在美化校内及添置教学设备、图书仪器、文体

34、器材等，累计投入在10万余元，其中：粉刷教室259间，合17316平方米； 绿化美化校内5130平方米； 路面硬化1420平方米； 在上级的支持下，暖泉小学、陈礼庄小学、西城子小学的危改项目运行良好，将于近期完工。 我们的工作虽然取得了肯定的成果，但距离上级要求还有很大差距，有待于在新学年里不断总结阅历，扬长避短，力争把我镇的教化工作推向一个更新的高度！ 教学工作教学工作千头万绪，但始终都是为教学服务。为此，我镇始终坚持以教学为中心的理念不放松，加强对各校教学工作的监督和指导。一年来，中心校全体教研员深化各校听课累计达600余节次，为深化驾驭一线教学状况，强化督导控管职能打下了坚实的基础。 1

35、、仔细落实新课标理念，坚持学习新课程标准与搞好新教材教学同步进行，相互促进、相互补充。同时，加强新教材学科的教学阅历沟通与反馈。 本学年以来，我镇共组织小学一、三年级，初中一年级语文、数学、英语展示课7节，小学各年级语文阅读观摩课三节及相关教学研讨会五次，20xx年10月，开展全镇中小学各学科优秀期中试卷评比活动。20xx年11月至12月，全镇各校都开展了全员优质课评比活动，同时，我中心校开展了全镇分年级的全员优质课竞赛。这些活动，促使教研教改活动走上了良性的发展轨道。本学期以来，我镇在小学英语、数学两个学科的老师素养大赛中获一等奖，xx小学王丽静老师为全县做示范课一节。两所中学更是有多人在各

36、级各类论文、优质课评比等业务竞赛中获奖。 2、在日常教学中，注意抓好老师、学生的两个基础。强化老师基本功的训练，年内通过校本培训的形式，加强了老师“三字”、“两画（话）”的训练和提高，本学期，组织进行了全镇中小学老师基本功大赛，收到了好的效果。加强对学生非智力因素的培育，使学生养成书写（读书）姿态正确规范、作业整齐等良好的学习习惯。本年度以来，各校开展了作业展评、朗读竞赛、演讲赛、韵律操竞赛等活动。 3、实施教化创新，重点推动信息技术与学科教学的整合，大力推动教化现代化进程。同时我们提出了“每天用一次投影、每周用一次课件、每月制一个课件”的三个一活动，促进了全体任课老师以电化教学做为教学的主要

37、协助手段，进一步提高了现代化程度，有力地激发了学生的学习爱好，提高了教学质量。今年中考，我镇两所初中又取得了优异的成果，升入县一中就读的学生预料可达80余人。 校长述职报告4 时间飞逝，我担当xx中学校长已近三载，几度花开花落，我沐浴着上级领导的关怀与厚爱，承蒙xx中学全体教职员工的同舟共济，学校和我本人都得到了长足的发展。在此我表示诚心的感谢。下面就本学期的工作状况作如下汇报，希望能得到实事求是的评价与中肯的指责，以期使学校和我都能得以更好的发展。 一、以校为家，坚守岗位 当校长三年来，假如没有特别状况，我总是守在学校。每天早晨的530，我均能按时起床，600准时巡察学生寝室和教室，深化了解

38、老师和学生的到班状况；督促师生参与早熬炼；晚上，学生下晚自习后，我仍旧要到教室去看一下，然后才回家睡觉。不论是刮风下雨，每天坚持在校内转三圈，检查食堂工作、卫生状况、学生管理、寝室平安、课堂教学、综合治理等，发觉问题刚好整改，或者刚好跟当事人联系。在学校工作中，我敢抓敢管，不怕得罪人，每有社会青年来校闹事，我均能自告奋勇，到目前为止，社会青年来校闹事现象基本没有了。涉及到送路队、晚巡逻、食堂值日等，我从不拖拉，都能够保质保量完成。 二、狠抓教学，提高质量 教学质量是学校的生命线。所以，本学期，我加大了教学巡查的力度，增加了对教学方面的投入，制订了更加完善的竞争机制，努力转变老师思想，让老师们由

39、被动变主动，加高校生前途志向教化宣扬力度，强化学生管理，另一方面，激励老师们运用现代化教化手段，充分利用现代化教学资源，通过以上努力，我校老师增加了责任心，许多老师带病工作，学生纪律意识增加，学风为之一新，学生家长也对学校工作特别支持，教学质量明显提升。 三、开拓创新，放眼将来 网络是一个时代的标记。我认为更有利于促进学校工作，也有利于开扩老师视野。因此，本学期，我极力激励老师们买笔记本电脑，并且把光纤拉到每一位老师的宿舍。学校也安装了无线网络放射器，这样，老师的笔记本电脑能在办公室下载资源了。学校垃圾堆是xx中学的一块心病，严峻影响了学校卫生。所以，本学期进行了彻底清理，解除了后顾之忧。另外

40、，床架的更换，食堂改造，线路整修，校内广播系统的安装，都给xx中学添上了完备一笔。学生宿舍和厕所年久失修，存在极大的平安隐患。在国家政策支持下，本学期打算重建，但受到校边村民某些因素的阻挠。为了处理好各种关系，我主动奔跑，甚至以自己的身体作为代价。我是一个从不沾酒的人，但为了工作的须要，常常喝醉，多次打点滴。我自认为兑现了当校长时“为官一任，造福一方”的誓言。 四、踏实做事，恳切做人 多年来，我总是牢记父亲的训诲“踏实做事，恳切做人”。虽然他老人家已经去世，但他的训诲依旧记忆犹新。所以，在学校工作中，我力求踏实。在xx中学这块沃土上，我扮演着多重角色，有时像干部一样管理校内，有时像老师一样参与

41、各种活动，有时像学生一样打扫清洁，清理水沟，有时像请来的工人一样安装广播系统，平整厕所地基，更换学校线路。镇中心学校交代的任务，我都能以最高的热忱去完成，并力求完备。凡是参与会议或培训，我从不请假，也不迟到，仔细做好记录。 在做人方面，我自认为是一个很正派的人。不会玩弄政治手腕，没有考虑过个人利益，自担当校长以来，我从未报销旅差，为此我私人贴了不少钱，我用的是自备车，公务用车非常频繁，油费我从来不报销。在xx中学，我家属于贫困户，但我从未要求组织照看，而是将名额让给了条件比我好的老师。在和老师们相处的问题上，我从不摆官架子，见到老师我总是主动打招呼，关切爱惜教职工，到处为他人着想，为教职工解决

42、实际困难，以真诚换真诚，所以，我很傲慢地说，我受到了教职工的信任和拥护，老师们也情愿为xx中学的发展出谋划策。多年来，在外人的眼中，xx中学是一盘散沙。其实，并非如此，我校并不缺乏有识之士，从他们的身上，我看到了xx中学的希望。 五、开源节流，勤俭持家 我常告诫自己，学校是大家的，学校利益高于一切。把有限的经费用在刀刃上是我不变的宗旨。所以，我狠抓财经管理，杜绝资金流失，学校采买实行部门申报，领导审批制度，坚持“货比三家”的原则，不论是工价还是购物价我能砍则砍，尽最大实力去节约每一分钱，有时甚至为节约几元钱，我常和别人争得脸红颈项粗，为了公共利益，我不认为这是丢丑的行为，这是全体教职工有目共睹

43、的，当省则省。本学期，后勤有力地支持了学校工作的正常运转。老师们也得到了实惠，主动性大幅度提高。 六、存在问题 1、工作实力较差，有创一流思想，但有时力不从心。 2、劣于言辞，有些工作让人不理解。 3、不擅长同上级领导沟通，做事有时放不开。 4、工作过于追求完备，时有得罪人现象。 七、今后准备 回顾过去，峥嵘岁月稠，展望将来，任重而道远，将来的道路充溢着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力，在今后的工作和生活中，我将更加仔细搞好本职工作，广泛听取教职工看法，改善管理方法，我愿在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，同心同德，同心同德，铸就更加辉煌的xx中学。 校长述职报告5 敬重的各位

44、领导、各位老师： 大家好! 在我的校长任期内，面对全体教职员工述职今日虽不是第一次，但我依旧感到述职这一话题的艰难和沉重。因为它不仅是一种无形的担当和压力，更是一种有力的使命和鞭策。 当然，工作中我们须要有这样的机会静下心来伏案反思。在回顾与总结中发觉亮点，感受自己的进步;在分析与梳理中找寻缺憾，明确今后努力的方向。现就即将过去的20xx20xx学年度个人各项工作向在座的同志们予以汇报，希望能得到实事求是的确定、属实的评价、中肯的指责，以期我个人能得以良好的再续发展。 人的行动都是在肯定理念支配下进行的。自从挑起校长这副担子的第一天起，我便要求自己呼吸清爽的空气、保持醒悟的头脑、拥有清楚的思路

45、，找准自己的位置，明确学校工作的共同目标. 几年来，我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨。我深感责任重大，不敢有丝毫的懈怠，对组织负责、对同志们负责、对学校负责，为了老师们的华蜜尊严、为了学生们的健康成长、为了学校的生存发展，无论在什么状况下，无悔无怨，全力以赴，并必定要倾注我个人的全部心血。 几年来，我走过了一段虽不平坦，但却留下了一串串扎实的踪迹。使得学校整体工作快速走出低谷，各项工作跃上新的台阶。 一、强化自身修养，丰富完善自己 要办好学校，必需先武装自己，并不断与时俱进。因此，不断加强政治理论和管理业学习是我的第一要务。主动参与网上学习、校长提高培训、研修培训，刚好做好笔记，写好心

46、得体会。 一年来，我仔细学习了政治理论和业务理论学问，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提示自己，做校长一任，出成果一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满足的教化而不懈奋斗。 在工作中，我尽职尽责，身先士卒，兢兢业业，不断提高自己理论上的成熟性、政治上的坚决性和敏锐性、思想道德上的纯净性、工作管理和决策上的合理性与科学性。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格根据领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开、财务公开制度，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益动身，秉公办事，求真务实，坚持走群众路途。 二、完善各类制度建设，全面落实各项

47、工作职责 学校的发展，靠的是教化教学质量的提高。而教化教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和主动肯干的老师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担当校长以来，驾驭新的教化动态，围绕基础教化的改革发展方向，完善了教化教学的各类管理制度，建立健全了科学规范的教化管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心、教研为主导、老师为主体，保证了教化教学工作的顺当开展。首先，学校实行分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。其次，明确分工，各尽其责，常常深化教室、， 进行全方位督查，确保学校工作的平安顺当开展。三是大力落实学生到校考勤制度，文明习惯养成准则和住校