语文同步作文四级上册第五至第八单元.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文语文园的五主题:介绍一处“世界遗产”要求:写写介绍“世界遗产”的导游词。提示: 1、先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”然后选取最有特色的内容向大家介绍。2、可以讲景点风光,也可以讲与景点有关的故事、传奇,仍要提示参观游玩的留意事项。3、把想好的内容写下来,写好后可以依据所写的导游词模拟导游进行讲解。4、大家评议习作,修改习作。范文一八达 岒长城导游词太平区建业学校李娜伴侣们,欢迎大家到八达岭景区观光旅行。今日有幸伴随大家一起参观,我很兴奋,望各能在八达岭度过一段美好的时间。长城是世界闻名的奇迹之一
2、,它像一条巨龙盘踞在中国北方的广阔的土的上。它是中国古代劳动人民血法的结晶,也是中国古代文化的象征和中华民族的自豪。游客们,我们已经来到了闻名的八达岭长城,您向远处看,可以发觉这里的长城分为南、北两峰,曲折于山脊之上,龙腾虎跃、气象万千,景色特别壮丽。往下面看是有两个门洞和U 字形的城墙缎怕谳瓮城。在瓮城墙上内外两面都有垛口墙,四周拒敌。假如敌人攻破关门涌入城内,将受到四周守城将围歼,敌人如落瓮中。瓮城是长城的一个重要组成部分。它一般都建在的势险要的交通要道上。八达岭的瓮城也不例外。建在山脊上,受的势限制,依山就势,东低西高,东窄西宽,仅有5000 平方米。瓮城内无井,水源缺乏,平常驻兵不多,
3、守城部队驻在西北三里的岔道城。瓮城中原有一座“察院公馆”,是供皇帝路过驻跸或官员停留住宿的。瓮城两门之间相距63.9米,西门楣题额“北门锁钥”,它的用意我在前面已经讲过。城门洞上,古进安装有庞大的双扇木门,门内安装有木顶柱和锁闩。平常,大门 放开,行人商旅自由出入。战时城门紧闭,严实牢固。一旦发出反击号令,城门洞又是千军万马发起冲 锋的出口。瓮城的东门楣题额为“居庸外填”,修建于明嘉靖十八年。在“居庸外镇”关城的城台上,原先嵌有一块石碑,为明朝万历年间刻制。从碑文可以看一带长城,先后经80 多年时间才完成。这碑中仍记录着修筑长城的时间、长度、主持官和管工头、烧头、窑匠头、泥瓦匠头和名字,以明确
4、责任。站在城上向下看,我们中以看到来往不断的车辆和从门洞穿过的游人。这里不仅是古代重要的军事防备关口,而且也是交通要道。从这里南通昌平、北京,北去延庆,西北往宣化、张家口,“路从今分,四通八达”。八达岭也因此得名。我们往右下方看,在登城口的南侧陈设着一门大炮,名为“这时威大将军”。这门炮炮身长2.85米,口径 105 毫米,由于中炮身上铸有“敕赐神威大将”而得名。字最大的射程是500 多米,可见当时的军工业是比较发达的。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑
5、资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文今日的长城,早已失去军事价值,而以其特有的魅力,吸引着广大中外游客,成为文明遐迩的旅行胜的。随着旅行业的进展,长城这一中华民族的象征,全世界重要的文化遗产,会焕发出新的生气。以更优质的旅行服务、更美丽的旅行环境迎接着大家的到来!下面游客们可以自由参观,期望你们可以结伴同行,参观的过程中请治理好自己的物品,并且留意安全!简评:这篇导游词语言通顺流畅,具体的介绍了八达岭长城的概况以及古代重要的军事价值,使游客领会到了这一处观光景点不仅风景美丽,而且也是中国古代文化的象征。同时
6、,这篇导游词让人感觉很亲切,很贴近游客,并提示游客一些必要的留意事项。范文二浏览沈阳故宫导游词太平区建业学校时璐丽亲爱的伴侣们,特别兴奋我能伴随大家一起浏览沈阳故宫。沈阳故宫占的6 万多平方米,宫内建筑物储存完好,是我国仅存的两大宫殿建筑群之一。它的规模比占的 72 平方米的北京故宫要小得多,但是,它在建筑上有自己的特色,现在是沈阳最重要的游玩点。沈阳故宫建于 1625 年,是后金第一代汗努尔哈赤开头修筑。 努尔哈赤死后, 其次代汗皇太极连续修建胜利。 沈阳故宫的建筑布局可以分为三路。东路为清太祖努尔哈赤时期建造的大政殿与十王亭。中路为清太宗皇太极时期续建的大内宫阙,包括大清门、崇政殿、凤凰楼
7、以及清宁宫、关雎宫、麟趾宫、衍庆宫、永福宫等。西路就是乾隆时期增建的文溯阁、嘉荫堂和仰熙斋等。乾隆时皇宫已在北京,但他有时也“东巡”回沈阳看看。现在我们来到的是大政殿,这里是用来举办大典,如颁布诏书、宣布军队出征、迎接将士凯旋和皇帝即位等的的方。十王亭就是左右翼王和八旗大臣办事的的方。这种君臣合署办事于宫廷的现象,在历史上是少见的。从建筑上看, 大政殿也是一个亭子,不过它的体量较大,装饰比较华丽,因此称为宫殿。大政殿和成八字形排开的十座亭子,其建筑格局乃脱胎于少数民族的帐殿制。这十一座亭子,就是十一座帐篷的化身。 帐篷是可以流淌、 迁移的, 而亭子就固定起来了。 这也显示了少数民族文化的一个进
8、展。期望伴侣们能在这里拥有一次开心之旅!简评:这篇导游词整体结构较好, 富有人情味。 也介绍出了沈阳故宫的概况及历史,材料精确牢靠,可以使游客边浏览边明白肯定的历史学问。范文三游记阜新市太平区建业学校方晶各位游客伴侣们:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文大家好,我是本次旅行的导游,今日将和大家一起去参观北京故宫。故宫,又称紫禁城,位
9、于北京市区中心,它始建于明朝,至今已有 600 年的历史,明清两朝皇帝曾经在这里生活和处理朝政,故宫的建筑大部分是以黄琉璃瓦为顶 , 在阳光照射下 , 金碧辉煌,极为壮丽。故宫是一组规模宏大,结构精致,布局严谨的宫殿式古建筑群。游客伴侣们,这就是金碧辉煌的北京故宫,等一下我将带领大家一起参观,参观请大家留意以下几点:1、不要在墙壁、栏杆等建筑上乱写乱刻。2、不答应拍照的的方请自觉收好照相机(录音机)。3、把顺手垃圾扔在指定的点。爱护世界遗产人人有责,感谢大家。故宫被分为外朝和内廷,两大部分。我们第一参观的是皇帝举办大典的的方,这里是乾清宫、交泰殿和坤宁宫。它们统称为内廷,是皇帝处理日常事务及皇
10、帝、皇后居住的的方。各位游客,今日的参观虽然劳累,但是收成很大,我们饱览故宫,领会了它的辉煌,游玩过程中各位都能遵守规定,现在我给每个人颁发一枚“文明游客”纪念章,感谢各位,再见。评语:作者以导游身份显现,体会到做导游的职责,不但让游客开心,仍必需肩负爱护世界遗产的重任。范文四桂林山水导游词阜新市太平区建业学校张颖亲爱的游客伴侣们:第一自我介绍一下,我姓张,叫张丽,是桂林旅行社的导游,我将和大家共同度过这段旅程,感谢大家给了我这次机会,我肯定会努力为大家服务,让大家在桂林玩得兴奋开心,期望大家对我们的工作多多关照。接下来我给大家介绍桂林的概况:桂林是闻名的旅行胜的,俗语说:“桂林山水甲天下。”
11、桂林以她山清、水秀、洞奇、石秀的秀丽风光闻名于世,每年吸引着上千万的海内外的游客到桂林来观光旅行。桂林这一带的山,一座座高峭高耸、拔的而起、危峰兀立,各不相连。桂林的水曲折弯曲,清亮见底,在日后的行程中我将带领大家乘着小舟去观看桂林最美的一条江漓江。漓江的水是特别的静, 静得我们根本感觉不到它在流淌。漓江的水清亮见底,可以观察有很多美丽的鱼儿游来游去。漓江的水仍特别的绿,绿得简直可以与无暇的翡翠相媲美。桂林的名称由来是取桂花成林的意思,金秋十月正是满城桂花飘香的季节,在游玩期间我们仍可以品尝到香气怡人的桂花茶和甜蜜无比的桂花酒。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选
12、 - - - - - - - - - -第 3 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文游客伴侣们,我们的客车即将驶入桂林,热忱的桂林人正欢迎我们的到来,秀美的桂林山水正等待我们去观赏,请大家爱惜这幅美丽的山水画卷,不要处处乱丢垃圾。期望我们在这里能欢乐平安的度过每一天!简评:作者能够用简洁、明白的语言概括桂林山水的风景特点,吸引游客的留意力与奇怪心,并且能够用亲切的话语拉近自己与游客的距离,用委婉的语言向游客提出要求。【学问链接】怎么写导游词?导游
13、词是导游人员引导游客游玩观光的讲解词。其作用有三:一是引导游客观光游玩,二是宣扬旅行景点。二者相辅相承密不行分。只有在把握丰富的资料的基础上,经过科学系统的加工整理,并在实践中不断修改、丰富和完善,才能形成具有自己特色的导游词。导游词一般由三部分组成:一、习惯用语。即游玩前的“欢迎词”、游玩终止时的“欢送词”等。二、整体介绍。用概述法介绍旅行目的的,帮忙游客宏观明白,引发游客爱好。三、重点讲解。即对主要游玩内容的具体表达,因而是导游词最重要最出色的组成部分。导游词的写作要求是:一、强调学问性。一篇优秀的导游调必需有丰富的内容,溶入各类学问并旁征博引、融会贯穿、引人人胜。导游词的内容必需精确无误
14、,令人信服。导游词不能只满意于一般性介绍,仍要留意深层次的内容, 如:同类事物的鉴赏、 有关诗词的点缀、名家的评论等。这样,会提高导游词的档次水准。二、讲究口语化。导游语言是一种具有丰富表达力、生动形象的口头语言,这就是说,在导游创作中要留意多用日语词汇和浅显易懂的书面语词汇。要防止难懂的书面语词汇和音节拗口的词汇。多用短句,以便讲起来顺口,听起来轻松。强调导游口语化,不意味着忽视语言的规范化。编写导游词必需留意语言的品尝。三、突出趣味性。为了突出导游调的趣味性,必需留意以下六个方面的问题:(1)编织故事情节。讲解一个景点,要不失时机的穿插趣味盎然访传奇和民间故事,以激起游客的爱好和奇怪心理。
15、但是,选用的传奇故事 必需是健康的,并与景观亲密相连。(2)语言生动形象,用词丰富多变。主动形象的语言能将游客导 入意境,给他们留下深刻的印象。(3)恰当的运用修辞方法。导游词中,恰当的运用比如、比拟、夸张、象征等手法, 可使静止的景观深化为生动鲜活的画面,揭示出事物的内在美, 使游客沉迷沉醉。 (4)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀
16、范文幽默风趣的蕴味。幽默风趣是导游词艺术性的重要表达,可使其锦上添花,气氛轻松。(5)情感亲切。导游词语言应是文明、友好和富有人情味的语言,应言之有情,让游客赏心动听、倍感亲切暖和。(6) 随机应变,临场发挥。导游词创作胜利与否,不仅表现其学问渊博,也反映出导游技能技巧。回、重点突出。每个景点都有代表性的景观,每个景观又都从不同角度反映出它的特色内容。导游词必需在照管全面的情形下突出重点。面面俱到,没有重点的导游词是不胜利的。五、要有针对性。导游词不是以一代百、千篇一律的。它必需是从实际以发,因人、因时而异,要有的放矢,即依据不同的游客以及当时的心情和四周的环境进行导游讲解之用。切忌不顾游客千
17、差万别,导游词仅一篇的现象。编写导游词一般应有假设对象,这样才能有针对性。六、重视品位创作导游词必需留意提高品位,一要强调思想品位,由于,弘扬爱国主义精神是导游员义不容辞的职责。二要讲究文学品位,导游词的语言应当是规范的,文字是精确的,结构是严谨的,内容层次是符合规律的,这是对一片导游词的基本要求。假如再在关键之外适当的引经据典,得体的运用写诗词名句和名人警句,就会是导游词的文学品位更为提语文园的六 主题:胜似亲人要求: 1、看图写话,内容要具体,语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目,也可以依据习作的具体内容自拟题目。2、写生活中的真实故事。要把事情经过写清晰,最好仍能写出自己的感受。提示:
18、1、观看胜似亲人这幅图,留意图中人物的服饰,想一想她们可能是谁,她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来。2、假如不想写这幅图,可以写生活中的真实故事。所写的事可以是自己亲身经受的,也可以是听到的或见到的。3、写完后读给大家听,集体评议,修改习作。范文一胜似亲人太平区建业学校李娜在一个苗族的小村庄里,住着一位老奶奶。她无儿无女,生活特别的清苦。老奶奶常常围着黑色的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word
19、 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文头巾,耳朵上戴着银耳环,身上穿着特有的苗族服装,独自去田里照看农活。老奶奶家的隔壁住着一个美丽的小姑娘,名字叫桃桃,小姑娘长的就像她的名字一样,粉红的小脸蛋,就像是春天刚刚绽放的桃花一样,可爱极了。她常常去奶奶家玩,也会帮着奶奶做些力所能及的家务活,老奶奶总是会拿出一些烧好的的瓜给她吃。一老一少有说有笑的,那个亲热劲仍真的像是祖孙俩了。一天晚上放学回家,桃桃放下书包就跑进了老奶奶家的小屋子。喊了两声,却没见奶奶走出来,桃桃进里屋一看,老奶奶正虚弱的躺在床上。原先奶奶生病了。从这一天起,桃桃每天放学回家第一件事就是跑到老奶奶家
20、为她端水喂药。看到衣服脏了,仍捲起袖子帮奶奶洗衣服。过了几天,老奶奶的病最终痊愈了。这多亏了小桃桃的细心照管,老奶奶一手搂着她的脖子,一后亲切的触摸着桃桃红扑扑的小脸蛋,兴奋的说:“奶奶幸亏有你的照管了,你就是奶奶唯独的亲人啊!”桃桃低着头小声说:“奶奶,这都是我应当做的,您也很疼我吖,以后就把我当做您的亲孙女吧!”村庄里的人都感叹的说:“她们不是亲人,却胜似亲人啊!”简评:这篇看图作文能够认真观看图中的每一个细节,对人物的外貌及穿着描写比较细致,语言连贯流畅,故事情节的设计贴近生活,感觉真实。而且精确的反映出了图中全部表达的思想情感。范文二胜似亲人太平区建业学校时璐丽在一个朝鲜族的村庄里,生
21、活着一位老奶奶和小姑娘,在小姑娘六岁那年,她的父母劳累成疾,相继死去, 使她成为了一个孤儿。 一位老奶奶无儿无女, 她在一天夜里听到一个女孩的哭声,便穿上衣服,到屋外查找,谁家的孩子在哭泣?她顺着哭声一路找到了她那位身遭不幸的小姑娘,心中升出做母亲的欢乐, 把小姑娘抱回了家。老奶奶为小姑娘换上一件洁净、美丽的衣服,为她洗洁净身体,站在老奶奶面前的不再是原先那个脏脏的小姑娘了,站在她面前的简直就是一个美丽的天使吖!现在的小姑娘面色红润,亭亭玉立,就连荷花观察也会觉得自己一点都不美丽!自从小姑娘来到老奶奶家里之后,一间小小的茅屋立刻变得朝气蓬勃,不象原先那么死气沉沉,老奶奶为她交钱上学,小姑娘不仅
22、在学校认真完成作业,仍为老奶奶洗衣、做饭、整理房屋。冬天,为老奶奶暖被。夏天,为老奶奶扇扇子!在老奶奶生病的时候,喂老奶奶吃药,给老奶奶说笑话,让奶奶每天都过的快欢乐乐, 开高兴心! 小姑娘门门功课都是100 分,她考上了一所重点中学, 这个消息传来时,老奶奶兴奋极了,可是她却为小姑娘的学费感到担忧,不过她四处借钱最终把她送进了中学,她一想到要离开老奶奶,心里很难过,她和老奶奶紧紧拥抱,并许诺肯定好好学习,将来让老奶奶的生活有所转变,十年后,她做到了,她把老奶奶接到城市里过上了幸福生活,她望着养她的老奶奶的小茅屋,不禁再次拥抱了老奶奶可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名
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