校长在2022届毕业生就业创业工作推进会上的讲话范文.docx
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1、校长在2022届毕业生就业创业工作推进会上的讲话范文校长在2022届毕业生就业创业工作推动会上的讲话范文同志们:今日下午,我们召开学校2022届毕业生就业创业工作推动会。会议的主要任务是:总结2021届毕业生就业创业工作,分析毕业生就业创业工作面临的形势和任务,探讨加强和改进就业创业工作的举措,对做好2022届毕业生就业创业工作进行再动员、再部署。刚才5个院系的代表做了沟通发言,讲得都很好,是学校就业创业工作的缩影。2021年,学校把促进毕业生就业创业作为重大政治任务,作为党史学习教化我为群众办实事的重要内容,摆在学校工作突出位置,主要领导亲自谋划、靠前指挥,有的放矢制定出台了相关制度,在全校
2、干部师生、用人单位以及社会各界共同努力下,我校2021届毕业生就业工作整体好于预期,基本完成了既定目标。为做好2022届毕业生就业工作,学校制定出台了2022届毕业生就业创业工作方案,提出了8月底初次就业率不低于75%,力争12月底毕业生就业去向落实率不低于90%的工作目标。下面,我就做好2022届毕业生就业工作讲六点看法。一、进一步提高相识看就业就业是经济的晴雨表,是社会的稳定器,也是民生的压舱石。促进高校生就业创业是重要的民生工程,关系到学生的切身利益和社会的和谐稳定。党中心国务院将稳就业保就业放在六稳和六保工作的首位。2020年疫情发生以来,习近平总书记多次对高校毕业生就业工作作出重要指
3、示,指出要多措并举,做好高校毕业生等群体就业工作,确保就业大局稳定要注意高校毕业生就业工作,统筹做好毕业、聘请、考录等相关工作,让他们顺当毕业、尽早就业要抓好重点行业、重点人群就业工作,要把高校毕业生就业作为重中之重。习近平总书记在山西考察调研时再次强调,落实就业优先战略和主动的就业政策,突出做好高校毕业生、退役军人、农夫工、城镇困难人员等重点群体就业工作。李克强总理多次主持国务院常务会议部署毕业生就业工作,多次作出重要指示批示,要求更大力度、更有针对性地解决就业问题。党中心、国务院的决策部署,习近平总书记、李克强总理的指示批示,为我们持续做好毕业生就业工作提出了明确要求和根本遵循。我们要自觉
4、把思想和行动统一到党中心关于就业工作的决策部署上来,从讲政治的高度,自觉把做好2022届毕业生就业工作作为一项重要任务,脚踏实地破解当前形势下就业难问题,进一步增加做好毕业生就业工作的责任感、使命感和紧迫感,把毕业生高质量充分就业作为学校就业工作的总体目标。二、进一步提高站位稳就业当前,疫情防控形势严峻困难,毕业生就业形势非常严峻困难。稳就业是对学校立德树人根本任务成效的一次检验,也是对学校治理实力和治理水平的一次大考。1.要站在讲政治的高度稳就业。要对国之大者心中有数,关注中心在关切什么、强调什么,深刻领悟什么是党和国家最重要的利益、什么是最须要坚决维护的立场,切实把增加四个意识、坚决四个自
5、信、做到两个维护落实到详细行动上。要把做好毕业生就业工作同实行习近平总书记考察调研山西重要讲话精神贯穿起来,切实增加实行的自觉性和坚决性。2.要站在促民生的全局稳就业。2022年是实施十四五规划的关键之年,是党的二十大召开之年,是进军其次个百年奋斗目标新征程的起步之年,做好稳就业工作意义重大。就业是最大的民生,就业关乎千家万户。一个学生的背后是一个家庭。一个未就业的毕业生可能会影响一个家庭的生活境况,一个顺当就业的学生会给一个家庭带来新的希望。毕业生就业关系到毕业生的个人前途、家庭华蜜和国家的发展。要站在维护国家和谐稳定的角度,把就业工作放在整体大局中考量,真心实意、真抓实干做好稳就业工作,推
6、动毕业生高质量、充分就业。3.要站在学校事业发展的大局稳就业。就业工作的成效是衡量学校办学水平凹凸的重要指标,是检验学校人才培育质量的重要标准,是呈现学校办学实力的金标准之一,关乎学校发展和社会声誉。帮助毕业生就业是学校的责任和义务,要把做好做实就业工作,同推动学校高质量发展结合起来,转变工作方式,创新工作思路,实行切实有效措施,全力以赴做好就业工作。三、进一步明确导向抓就业以就业为导向是应用型高校建设的必定选择。高校毕业生能否高质量就业、高质量发展,关键在于毕业生是否具备满意社会需求的实力,是否具有被就业市场认同的实力和对就业市场的适应实力。要以就业为导向,面对就业市场办学,提升毕业生服务社
7、会需求的实力;要以就业为导向,强化学生素养培育,提升毕业生被社会认同的实力;要以就业为导向,做好职业生涯规划,提升毕业生岗位胜任力和对社会的适应实力。树立以就业为导向的办学理念,使就业导向体现在学校工作的方方面面,成为贯穿人才培育过程的主线,对提上升校人才培育质量和就业质量,增加就业竞争力和社会适应实力,更好地服务区域经济社会发展具有深远意义。要树立就业工作就是教学工作、就业工作就是学生工作的意识,使人才培育、学生管理、就业创业融合融通。要对人才培育方案、学生工作、日常教学、实习工作进行适当调整,推动学生更好地就业。要优化实习单位选择,实现从实习到就业的有效连接。坚持就业导向,既要坚持底线思维
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